1樓:惠惠
貧:~窮、~寒、~民、清~、~血。
富:~餘、~態、~麗堂皇、~足、~饒。
一、貧 pín
釋義:1.窮,收入少,生活困難,與「富」相對:~窮、~寒、~民、清~。
2.缺乏,不足:~乏、~血、~瘠。
3.絮煩可厭:~相(xiàng)、~氣(a.絮煩可厭;b.行動態度不大方。「氣」均讀輕聲)。
4.僧道謙稱:~道、~僧。
造句:(1) 我們的目標是徹底消滅貧窮,過上富裕生活。
(2) 那些貧窮的孩子們只能借助路燈微弱的光線學習。
(3) 從此,山區人民告別了貧窮,走上富裕道路。
(4) 經過半個世紀的奮鬥,我們已經甩掉了貧窮落後的帽子。
(5) 乙個國家,貧窮落後就要受欺負。
二、富 fù
釋義:1.財產、財物多:~有、~足、~饒、~庶、~裕、~強、~豪、財~、~國強兵。
2.充裕,充足:~餘、~態、~麗堂皇。
3.姓。
造句:1 這些富有魅力的神話故事,深深地打動了孩子們的心。
2 ***知識淵博,富有愛心,受到了同學們的尊敬。
3 外國遊客看到布達拉宮時,為它富有特色的建築驚嘆不已。
4 今天的黃鶴樓雖然富有古色古香的情調,但它已不是古時的黃鶴樓了。
5 高爺爺學識淵博,富有涵養,大家都很尊敬他。
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tuition和fee都可以表示學費,為什麼還要連在一起用
因為tuition還有其他的意思,教導,教誨,教學,指導,也有學費,fee有小費,賞錢,如果說,單個的意思的話,不會清楚的讓別人理解為學費的意思,合在一起才是,或者這就是一個固定短語,沒有為什麼 固定短語。表示學費。但不包括生活費 美國學校收費的tuition和fee有什麼區別? speciala特...
be和do都可以用來當問句,但是be和do分別怎麼用來提問啊?還有順便教一下反問句怎麼用,怎麼回答
be 當然是用am is are 或過去式 was were 來提問了 do 就用do 或者does或者did 來提問 反問句主要還是看對句子的哪個部分提問。意思就是給以一個句子a,讓你寫出他的反問句b,也就是說你要把句子b寫出來,讓a正好可以作為回答b的句子,這就是反問句了。 欣 be用來提問主系...