1樓：
《竹林深處人家》教案
主旨:本文憶述作者過往在江南鄉下作客，看到茂密竹林的壯觀，
體驗到竹林深處人家樸素、勤勞的生活，抒發作者對竹鄉的
懷念。段落大意:
第一段:因在朋友家中吃到扁尖筍做的家常菜，引起在江南鄉下作
客的回憶。
第二段:記敘在江南竹鄉吃筍的往事。
第三段:描寫遠眺竹鄉所見的景色。
第四段:描寫深入竹海所見的景色。
第五段:描寫登上較高的竹塢所見的景色。
第六段:描述從竹林上的炊煙，發現竹林深處有人家。
第七段:描述從竹林走到山村的經過及所見的景色。
第八段:描述山村的特色和竹鄉人家的生活。
第九段:指出竹和竹筍豐收，是竹農辛勤勞動的成果。
第十段:由回憶到現在，抒發作者對江南竹鄉的懷念。
內容分析:
第一部分:第一部分包括第
一、二段。文章一開始，即指出事情的
緣起，然後引出下文。
1.事情的緣起:
因朋友請吃飯，有扁尖筍做的家常菜，令作者回憶起過
往在江南鄉下作客的情形，於是引起了下文。
2.回憶竹鄉吃筍:
某年春天，作者在江南竹鄉吃到當地人當作零食的鹽扁
尖筍，喝到碧螺春茶，令他留下深刻的印象。因為鹽扁
尖筍新鮮，吃來鹹中略帶甜味，有一股鮮嫩的新筍氣味。
他認為這種風味是江南竹鄉所獨有的，所以這次偶然在
朋友家吃到扁尖筍，便不期然回憶起在江南鄉下作客的
情形。第二部分:第二部分包括第
三、四、五段。作者在江南鄉下作客，
除了扁尖筍外，令他印象深刻的還有竹林。在這部分，
作者從以下幾方面描寫江南的竹林。
1.遠望竹林:
從遠處望去，竹子之多，給人的印象是除了竹子，其它的植物都彷佛不存在。因為那裡一連幾座山頭，從平地開始至山頂，全鋪著竹，一層又一層，完全分不出竹枝、竹乾和竹葉，連房子、小徑和小橋流水也看不到，簡直就是一個竹的海洋。而且當一陣風吹過的時候，竹海上湧著暗浪，一浪堆一浪，一直湧到很遠的地方。
2.深入竹海:
他們沿著石子路深入竹海，看到兩旁高大的竹林密不見底，把路的土空蓋著，擋著猛烈的陽光，彷佛是杜竹海的海底隧道里走過一樣。而且竹的茂密，使人不能辨別方向，要不是有當地的朋友帶路，恐怕很快就會迷途了。
3.從高處竹塢所見:
他們穿過竹海，來到一處較高的竹塢，這裡可越過先前路上的竹樹頂，看到更遠更高的地方。但舉目四顧，全是竹子。儘管前面是一座接一座的山，但不可能看到山勢的綿延和一點泥土，甚至連竹塢深處那裡有通到山背後的缺口也看不到，因為這全給竹子遮蓋了。
4.作者利用畫家和護林員不同的反應，寫竹林的茂盛:
a. 畫家的反應:畫家認為竹長得太密，完全找不出一點
層次，彷佛整個大自然就是竹林構成
的，所以如果要畫它，實在束手無策。
畫家最善於找出景物的層次，但面對著
竹海，也顯得束手無策，可見竹樹茂密
的程度了。
b. 護林員的反應:護林員對竹林的茂密則極感滿意，因
為竹樹的茂密正意味著竹材和竹筍的豐收。護林員是專管栽種竹樹和保護竹林的，面對著自己辛勞的成果，自然滿心喜悅。作者在這裡除了寫竹的茂盛外，還對他們辛勤予以衷心的讚頌。
第三部分:第三部分包括第
六、七、八、九段。這部分主要寫作者
深入竹林，找尋竹林深處的人家，體味出村人家的生活。
這一部分的重點如下:
1.從竹林走到山村的經過:
a. 當作者心裡想著:「寧靜的竹海里難道沒有人家」時，
卻發現山麓的竹林上出現了縷縷的輕煙。那些像霧又像山嵐的輕煙，就是竹林人家的炊煙。
b. 他們便向深藏在竹海里的山村進發。先前看到的炊
煙輕繞竹林，彷佛就在不遠處，但他們越山澗，過
竹橋，爬石路，比想象的要遠得多。
c. 後來他們逐漸聽到雞鴨一類家畜的叫聲，知道山村迎
了。d. 再後來又看見孩子們趕著山羊回來，他們發覺已經
踏在村莊的街道上了。
2.山村的特色:
a. 在路邊、在空地上、在人家的門口，幾乎全晾著新鮮
的筍乾，和晒著黃色帶著斑點的竹箬。
b.竹鄉的房子，儘可能利用本地出產的竹材，棟樑、天
棚、板壁、地板、門窗都是竹製的。
c. 家中的用具和器皿，包括凳子、椅子、臺子、涼床、碗櫥、衣櫃、茶几、搖籃、雞籠、兔籠、斗笠也是竹製的，甚至接山泉用的水管是竹子，穿的鞋子也是竹箬所制的。
3.山村人家的生活:
山村人家除了善於利用竹製成各種器具外，還懂得享受生活。他們善於用泉水沏碧螺春茶，也流行用泉水和竹葉煎鍋巴湯，使竹香混和飯焦的香味，他們還會煮新鮮的蠶豆鮮筍飯。對這種樸素的生活，作者非常欣羨，呼吸到濃郁的鄉土氣息。
4.山村人家的熱情:
山村人家會熱情地款待外地的朋友，而作者也受到這樣熱情的招待。主人從門外把晾在匾簞裡的鹽筍乾抓一大把來招待他們。用竹管從山澗接下來的自來水，煮滾後沏一杯碧螺春茶，茶裡有一股清香的新竹的氣息。
這裡獨特的風味，加上主人家的熱情款待，令作者留下深刻的印象。
5.山村人家的勤勞:
作者從朋友的口中得知，那年的竹和竹筍豐收，因為在去年黃梅天他們就加以栽培，拔去野草，落肥多，加上雨水好，嫩筍芽得到充足的陽光和最好的養料，所以竹便長多了，而剝落下來的竹箬也多了，拾竹箬的姑娘就加倍忙碌。那片浩瀚的竹海，正是人們辛勤勞動的成果。而女孩子們的歡笑聲不就是他們對自己辛勤的成果的歡欣嗎?
第四部分:第四部分是文章的第十段。
作者到過竹林深處人家探訪後，留下深刻的印象，所以
以後有一段很長的時間，當他回憶起竹林深處，好像立刻就聞到竹子散發出來的芳香，彷佛感覺到四國都是一片柔和、寧靜的青綠。
技巧分析:1.倒敘法的運用:
文章一開始，即指出作者因為到明友家吃飯，有扁尖筍 做的菜式，引起他在江南鄉下作客的回憶。作者隨即憶述他在竹鄉作客的情形，並詳細描繪了竹鄉美麗的景色和竹鄉人家的生活情形。文章末段，作者又將思憶綰回到現在，抒發他對這段回憶的感受。
他感到回憶起竹林深處，好像立刻就聞到竹子的芳香，彷佛四周都是一片柔和、寧靜的青綠。文章首尾兩段是寫現在，中間八段是回憶，前呼後應，結構嚴謹。
2.步移法的運用:
「步移法」是結合描寫和敘述兩種表達方式的一種寫作手法，即邊走邊看，依次描寫看到的景物。文中描寫竹鄉，也是按照作者行走的次序而描寫。文章先寫從竹林外遠望竹林的總體印象，次寫深入竹海的情景，再寫站在高處竹塢上所見的景色。
後來又因為看見竹林上的炊煙而向竹林裡的山村進發，再寫沿途所見，最後寫竹林深處的人家。景物按照作者行蹤的次序出現，使文章顯得層次分明。
3.於敘事中寄情:
作者在文中往往通過敘事寄託自己的情懷。
例:a.面對著茂密的竹林，他的朋友卻滿意地笑了，因
為「這不正是意味著這裡的竹材和竹筍的豐收麼?
當然是好事情。他是以竹林為家的護林員，是專
管栽種竹樹和保護竹林的」，雖是寫護林員的心
情，卻寄託了作者對他們辛勤勞動的讚頌。
b. 當他在竹林深處人家看到各種用竹製成的物品後，「在這樣的人家裡，我呼吸到一種濃郁的鄉土氣派和青春氣息」，寄託了他對勤勞智慧的歌頌。
c. 他在竹林深處人家得到熱情的款待，「就是在這家人家，主人從門外把晾在匾簞裡的鹽筍乾抓一大把來招待我們的」，寄託了他們對竹鄉人家的熱情好客、和善樸素的讚揚。
d. 那次到江南作客，令他留下深刻的印象，「以後有很長的一段時間，當我回憶起竹林深處，好像立刻就聞到了竹子散發出來的芳香，彷佛感到周圍都是一片柔和、寧靜的青綠」，寄託了他對竹鄉的樸素和寧靜。
4.描寫手法靈活:
a. 多角度描寫:
遠望:「遠望去一連幾座山頭，從山麓一直到山頂，不，
從平地開始就全鋪著竹，一層又一層的，不但
分不出竹枝、竹乾和竹葉，連房子、小徑和小
橋流水都看不到，彷佛全被竹的海洋淹沒了。
當一陣風吹過的時候，竹海上湧著暗浪，一浪
推著一浪，一直湧到很遠，你很難知道那一片
嫩綠青色和墨綠色的竹海有多深，只是你看竹
浪的起伏和它的氣勢，就意味著它是非常深沉
的。」近望:i.「兩旁高大的竹林密得看不見底，把路的上空
蓋著，此刻陽光猛烈，但是在這裡走過絲毫
不感覺到，彷佛是在竹海的海底隧道里走
過。」ii.「有時看到前面一叢像屏風一樣的竹擋著去
路，心裡想已經到盡頭了，但是到得前面，
那一叢忽然像機關佈景似的移開，我們的視
線已經發現另一條路讓出來，很有點『柳暗
花明又一村』的味道。」
登高了望:「舉目四顧，除了竹子，還是竹子。前面是
一座接著一座山，但你不可能看到山勢的
綿延和一點泥土，也不可能看到竹塢深處
那裡有缺口通到山背後去，」
b. 靜態、動態描寫:
i.靜態描寫:「從平地開始就全鋪著竹，一層又一層的，
不但分不出竹枝、竹乾和竹葉，連房子、
小徑和小橋流水都看不到……」
ii.動態描寫:「當一陣風吹過的時候，竹海上湧著暗
浪，一浪推著一浪，一直湧到很遠……」
c. 直接、間接描寫:
i.直接描寫:作者運用直接描寫手法，直接描寫竹林
的茂密。
~「遠望去一連幾座山頭，從山麓一直到山頂，不，
從平地開始就全鋪著竹，一層又一層的，不但分
不出竹枝、竹乾和竹葉，連房子、小徑和小橋流
水都看不到……」
~「兩旁高大的竹林密得看不見底，把路的上空蓋著，
此刻陽光猛烈，但是在這裡走過絲毫不感覺
到……」
ii.間接描寫:作者運用間接描寫手法，從人物的感受、
想象、態度等側面反映竹林的茂密。
~「有時看到前面一叢像屏風一樣的竹擋著去路，心
裡想已經到盡頭了，但是到得前面，那一叢竹忽
然像機關佈景似的移開，我們的視線已經發現另
一條山路讓出來，很有點『柳暗花明又一村』的
味道。」借作者深入竹海，感受竹路的迂迴曲折，
間接寫出竹海的茂密。
~「要不是當地的朋友帶路，恐怕很快就會迷途，間
接寫出竹林的旺盛。」
~「和我一同去的是一位畫家，他說，在竹海面前，
如果要我畫它，實在束手無策。你看，那樣密的
竹林，簡直找不出一點層次，彷佛整個大自然就
是竹林所構成。」借畫家的感覺、反應，間接描寫竹林的旺盛。
d. 感官描寫法:
i.視覺:1)竹林的廣闊:
「遠望去一連幾座山頭，從山麓一直到山頂，
不，從平地開始就全鋪著竹，一層又一層的，
不但分不出竹枝、竹乾和竹葉，連房子、小
徑和小橋流水都看不到，彷佛全被竹的海洋
淹沒了。」
2)竹林的深沉
「當一陣風吹過的時候，竹海上湧著暗浪，
一浪推著一浪，一直湧到很遠，你很難知道
那一片嫩綠青色和墨綠色的竹海有多深，只
是你看竹浪的起伏和它的氣勢，就意味著它
是非常深沉的。」
3)竹林的茂密:
「兩旁高大的竹林密得看不見底，把路的上
空蓋著，此刻陽光猛烈，但是在這裡走過絲
毫不感覺到，彷佛是在竹海的海底隧道里走
過。」4)竹林是個綠色世界:
「舉目四顧，除了竹子，還是竹子。」
「在竹塢裡面對著遼闊的竹的海洋，看到整
個世界都是綠色……」
ii.聽覺:「除了近處的竹葉在微風中擺動發出沙沙的
響聲，再也聽不到別的吵音。」
iii.嗅覺:1)「用竹管從山澗接下來的自來水，從山上
的竹林裡一直流到人家灶頭的鍋裡……沏
一杯碧螺春，茶裡面有一股清香的新竹的
氣息----事實上這裡連空氣也是充滿了竹
的清香。」
2)「這裡的人家流行用泉水和竹葉煎鍋巴
湯。那種竹香加上飯焦香的氣味實在是你
無法想象的美好。」
3)「新鮮的蠶豆鮮筍飯那種清香，那種鄉土
氣息，同樣是你無法想象的。」
白雲生處有人家 還是 白雲深處有人家
山 行杜牧遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。這是一首描寫和讚美深秋山林景色的小詩。首句 遠上寒山石徑斜 由下而上，寫一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒。寒 字點明深秋季節 遠 字寫出山路的綿長 斜 字照應句首的 遠 字，寫出了高而緩的山勢。由於坡度不大，故可乘車遊...
有一種版本將「白雲生處有人家」寫作「白雲深處有人家生處」與「深處」哪個更好
此句出自 杜牧 山行 遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。本人認為第乙個 白雲生處有人家 更勝一籌。一般的人會臆斷為深處的 深 這也是情有可原的。白雲生處有人家 描寫詩人山行時所看到的遠處風光。乙個 生 字，形象地表現了白雲公升騰 繚繞和飄浮種種動態，也說明山很高。有人家...
遠上寒山石徑斜白雲深處有人家的斜在古時候讀什麼，少小離家老大回鄉音無改鬢毛衰的衰在古時讀什麼好加
無心遠洋 遠上寒山石徑斜 白雲深處有人家 這個斜字已經很少有爭議了 斜在古時候讀xi 遠上寒山石徑斜的 斜 按照古代音律，詩中的二 四句的末一字是 家 花 其韻腳都是 a 因此首句的末字 斜 應該押此韻，其韻腳也應是 a 現代漢語詞典 中，斜 字的注音只有 xi 而沒有 xi 所以 斜 字只能讀作 ...