1樓：匿名使用者
都很深~~呵呵，每句我都幫你解釋一下吧，是我自己一句一句打出來的哦！~選
我哦~談起海鷗，老人的眼睛立刻生動起來。
一談起海鷗老人就興奮、就高興、就來神，所以他的眼睛立刻生動起來，這說明老人對海鷗已經產生了深厚的感情。
海鷗最重情義，心細著呢。前年有一隻海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，我以為它是跟我鬧著玩，後來才曉得它是跟我告別。
海鷗向老人告別，連續五次落在老人的帽子上，從海鷗告別的一個細節可以看出來，海鷗對老人的依依不捨的心情。
海鷗是吉祥鳥、幸福鳥！古人說‘白鷗飛處帶詩來’，十多年前，海鷗一來，我就知道咱們的福氣來了。你看它們那小模樣！
嘖（zé）嘖……”海鷗聽見老人喚，馬上飛了過來，把他團團圍住，引得路人都駐足**。
這句話說明了海鷗能聽懂老人的話，是因為老人來此呼喚的多了，給海鷗餵食的次數多了，海鷗已經把老人當做親人來看待。
2樓：匿名使用者
你感覺哪個覺得感動，就認為那個啊。每個人的感受不一定同的呢?
3樓：匿名使用者
我看過這本書，但沒有什麼感觸呀
老人與海鷗課文內容，老人與海鷗的原文
迪迪的小迷妹兒 一位老人吳慶恒，為了餵食海鷗，每天徒步二十餘里到昆明的翠湖，去給他心愛的海鷗送吃的。老人和海鷗成了朋友，也成了翠湖的一道風景。後來老人去世了，好心的人們為老人做了一尊雕像，安放在翠湖邊，好讓老人永遠望著他的海鷗。這尊雕像叫做 海鷗老人 課文結構清楚，可分為兩大部分 老人愛海鷗,海鷗送...
《老人與海鷗》寫了兩次海鷗的鳴叫，海鷗們似乎在說什麼？至少
你好，很高興回答你的問題 想象如下 老爺爺，我們謝謝你這麼多些年對我們的關心，我們不會忘了你，你的一舉一動將永遠刻在我的腦海中，即使你以在天堂。老爺爺，我們很想你，很想你，我們還會經常想起我們之間發生的事的，我們還會永遠記住你的，我們還希望你再喂我們食物，再叫一次我們的名字，再看我們飛翔，再.我們想...
《老人與海歐》的讀後感，《老人與海鷗》讀後感 作文 450字
閱讀這篇文字的時候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人 他的背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。顯然，這是一位普通到 褪色 的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態，但是，卻從他的形態和所用物品上，看到了他的生活色彩 一種 褪色 的簡單與樸素...