關於 開卷有益 這一問題的同意觀點

時間 2021-08-11 17:19:52

1樓:陳宇瑤

我認為開卷未必有益。誠然,讀書可以使人增長知識,陶冶性情,修養身心,但「開卷」只是「有益」的必要條件,而不是充分條件。

漢代劉向曾說過:「書猶藥也,善讀之可以醫愚。」書既然是藥,就具備兩種功能:

一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人於死地。不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特拉的《我的奮鬥》,受其不良影響而論為希特拉的殉葬品。

「不好的書就像不好的朋友一樣,可能會把你戕害」。一點也不假,現在就有一部分同學迷上了武俠或言情**,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課「丟」在一邊,導致學習成績一直往下降,最後造 成竹籃打水一場空。試想,「開」這樣的書「卷」,能說是「有益」的嗎?

「一本好書勝過珍寶,一本壞書比乙個強盜更壞。」因此,開卷是否有益,得先看開什麼卷。

有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養的人,比吃得很多的人更健康。同時,真正的學者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。有的人看書不認真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態度去讀書,試問,這樣的「開卷」,又何益之有?

2樓:匿名使用者

謝了,我正好有用~~

3樓:匿名使用者

開卷考試絕對有益,因為可以考高分(開個玩笑)

開卷有益的由來是宋太祖說過:」只要是讀書~總會有好處的".自此,開卷有益便成為乙個成語.

大家也許想問,為什麼要講這個呢?道理很簡單,關鍵在於"總"字..這說的是總會有好處,而不是只會有好處.

所以說,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害.(千萬別被反方纏到這.不然一定會輸.

原因看完後面的就會明白)

首先,對於好書是有益處的,這點大家都明白.所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?

對於讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認識幾個字.這些都是讀書的益處,沒法否認的.因此就可推出幾點來論證壞書也是有它的一些益處:

第一 只要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路.但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴,使人深入其中,那麼哪會造成這樣的結果呢?如果這書的結構布局,表達方式,構思描寫,語言用詞等都平平無奇,

甚至連一般"流水帳"似的作文都不如,那麼怎麼會與讀者產生共鳴呢?因此不論它有多壞,在所謂的壞書裡至少能學會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字.這能說它無益嗎?

第二 不論是壞書還是好書,它都是根據該書是利大於弊還是弊大於利判斷的.也就是說,壞書也是有一定益處.

第三 我國古代的老子就有一種觀點:事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那麼就一定有它的益處.

第四 也許你想說:"假設有種壞書,內容不堪入目,文章布局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字......"直到沒有優點可尋.

但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?~~~既然不會去看,那麼連"開卷"這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害??

第五 儘管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,**犯法的事例.那這又能說明什麼呢?只能說明是看書的人自己本身心態就不正.

那屬於心態問題,不能歸咎於書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎???

因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小.所以可以推及"開卷有益"是一定成立的.

至於"開卷未必有益",是個中性詞,它的一半(有益)是對的,但另一半--開卷無益就存在問題了:無益,並不是有害.就象一輛車在路上行駛,它沒有象飛機一樣飛上藍天,難道就能說它在鑽地嗎?

假使論點是"開卷有害",那麼根據剛剛的一些論點,自然也是可以成立的,但是要說"無益"~那就是錯誤的了.所以說,在這個問題上,反方的論點就只對了一半.(而且這一半還是正方的論點).

既然正方的論壇是一定成立,而反方的論點只成立一半,那麼還有什麼辯的理由呢?明顯是正方立於不敗之地!

近日,組織學生進行了「開卷有益」與「開卷未必有益」的辯論會,同學們積極地準備發言材料,蒐集證據,精選辯手,辯論會上精彩迭起,讓人目不暇接。聽完孩子們的辯論,也引起了我對這個話題的沉思:

在我心中,始終認為「開卷有益」。記得從前聽過乙個故事,說乙個人酷愛讀書,他的富翁朋友就與他打賭,請他住進自己的莊園裡,每日獨守書房,不能離開房間,一日三餐給他從視窗送進去,時間為一年。如果能堅持下來,富翁許諾將莊園輸給他。

一年過去一半的時候,富翁朋友還不信世上還真能有如此書痴,他仍然勝券在握的樣子。一年過去了。當那個酷愛讀書的人從書房從容地走了出來時,富翁朋友徹底服輸了。

沒辦法,他只好履約。可那位讀了一整年書的朋友說,謝謝你讓我讀了那麼多好書。讀了這些書後,我明白了很多事情,我還要你的莊園幹什麼呢?

說完飄然而去。

孩子們聽了我的故事,依然有眾多的反對理由:「你說開卷有益,可是為什麼這個讀書的朋友出來的時候說『謝謝你讓我讀了那麼多好書』呢」?一句話,讓我啞口無言。看來,孩子談鋒了得。

想想真是這樣,每讀一本好書,感覺自己就像乘上了遠行的列車,欣賞著窗外迷人的風景,心情是那麼舒暢。有時,又像是面對著一位陌生又親切的朋友,聽著他波起浪迭的故事,被那種娓娓敘說的氣氛感動著,心情久久難能平靜。如果是一本言情**,我總是匆忙翻閱,了解故事梗概即可,看來,開卷未必有益啊!

好人看壞書還是好人.壞人看好書也還是壞人.光說開卷有益是片面的.

書做為一種文化\精神的載體對人的影響是有一定的潛移默化作用.但整個大的社會環境下.書不是唯一改變人的人生觀,世界觀.

價值觀的的工具.開卷未必有益.有很多青少年就是因為看了不健康的書籍才走上犯罪之路的.

所以對青少年來講,看書需要家長的正確引導.不能片面地認為開卷有益,就不加制止地讓孩子隨便看書.如果乙個人有自己明確的人生觀世界觀價值觀,那麼他自己會用自己的眼光來取書中之精華去書中之糟粕!

這樣,開卷才能說有益!

正方:(開卷有益,多看書既可以懂得許多知識,又可以積累詞彙,一舉兩得。

反方:開卷未必有益,多看書確實有好處,但是萬一看到對青少年不宜的書刊,不僅沒有益處,反而還有害處。

正方:多看書不一定要看不良的書刊。

反方:如果你看了書又不去體會文章的深層含義,看了也沒有益處。

正方:(撓頭)看書就看對自己有益的書,用正確的方法多看書。至於那些不良書刊,完全可以不看。

反方:(十分神氣)現在少年兒童對什麼都很好奇,如果看了那怎麼辦?

正方:都十二歲了,完全有自我識別能力,無益的書就不看。

反方:多看書未必有益。

正方:多看書有好處。

我認為開卷未必有益。誠然,讀書可以使人增長知識,陶冶性情,修養身心,但「開卷」只是「有益」的必要條件,而不是充分條件。

漢代劉向曾說過:「書猶藥也,善讀之可以醫愚。」書既然是藥,就具備兩種功能:

一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人於死地。不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特拉的《我的奮鬥》,受其不良影響而論為希特拉的殉葬品。

「不好的書就像不好的朋友一樣,可能會把你戕害」。一點也不假,現在就有一部分同學迷上了武俠或言情**,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課「丟」在一邊,導致學習成績一直往下降,最後造 成竹籃打水一場空。試想,「開」這樣的書「卷」,能說是「有益」的嗎?

「一本好書勝過珍寶,一本壞書比乙個強盜更壞。」因此,開卷是否有益,得先看開什麼卷。開卷有益的辯論詞

有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養的人,比吃得很多的人更健康。同時,真正的學者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。有的人看書不認真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態度去讀書,試問,這樣的「開卷」,又何益之有?

「開卷有益」這個成語,作為強調讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為「開卷」就「有益」的斷語,卻是不妥當的。

跟開卷有益有關的問題

為什麼說開卷有益?說出五條理由。

人們常說,開卷有益,也有人說,開卷未必有益,你對這個問題怎麼看?

4樓:匿名使用者

人的知識與閱歷,來自兩個方面,乙個是來自自己,切身體會,直接經驗,這種知識閱歷,畢竟是極少,另乙個是間接才能得到,這就需要學習,那就是書本試知識,所以說開券有益。個人觀點僅供參考。

5樓:

如果開卷未必有益,那麼名人他是怎麼成名的?他的發明,它的精彩發明是哪兒來的呢?難道他就是,從出生,腦子就好嗎?

腦子就聰明了嘛,不可能,他都是要經過讀書變聰明的。有據,名言就是這樣說的:書猶藥也,善讀之可以醫愈,這是劉向說的。

那你們覺得開卷是未必優於還是開卷有益呢?如果你讀的是壞書,不是正經的書,那個書就是開卷,未必有益,但是你們看的都是好書。看的壞書,他就開卷,未必有益,看他好說,他就是開卷有益。

6樓:繆成軍

這是有二面性的,打個比方,一把菜刀好不好,好,可以切菜切肉,廚房少不了,但如果這刀被壞人拿著好不好,不好,因為這個刀會傷人,所以開卷也一樣,也有二面性,就看你怎麼去定義。

7樓:神羊觸邪

都是屁話,任何論斷,都有它前提條件即推導條件和實用範圍。離開推導條件和實用的範圍,去討論乙個論斷對錯,這是一件毫無意義的事情。蛋痛

8樓:匿名使用者

不要就事論事,需要乙個超出眾人的論點。從這個角度出發,可以從思想認識的層次來討論。如:

從動機的問題討論,動機純正,出發點正確,看書就可以收到有益於自己的效果,既可以怡情,又培養自己的素養。可有人動機不純,看書只注意那些不良的東西,就不能收到有益的效果。好比有人看《紅樓夢》,只見其「淫」,不見其他。

還可以從學術長進的角度討論,可以提公升自己認知水平的書多看,這就是開卷有益,對那些虛假、有問題的就要謹慎,如果不加分析胡亂吸收,那就會開卷未必有益了。

激進的可以從階級鬥爭的角度討論:有利於**思想的要多看,資本主義腐朽觀點的要少看;有利於sh主義建設的要多看,不利於階級鬥爭的要少看。

如此等等。

9樓:

開卷是不是有益在於讀哪些書。如果是善書自然有益。

10樓:

個人認為,兩種說法都是正確的。

11樓:刨根問底

我以為具體情況具體對待

關於開卷有益的,關於開卷有益的資料

開卷有益的由來是宋太祖說過 只要是讀書 總會有好處的 自此,開卷有益便成為乙個成語.大家也許想問,為什麼要講這個呢?道理很簡單,關鍵在於 總 字.這說的是總會有好處,而不是只會有好處.所以說,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害.千萬別被反方纏到這.不然一定會輸.原因看完後面的就會明白 首...

有人說」開卷有益「,你同意這種觀點嗎?為什麼?

你好!人們常說 開卷有益。但仔細一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感興趣,那 開卷有益 就未必有益。現在的同學都喜歡看武俠 言情之類的 書刊,有時能達到廢寢忘食 手不釋卷的程度。他們一旦進入了書中的 角色 便走火入魔,那他們上課便一心只想著書,沒心思學習,成績一落千丈。更有甚者,被書...

關於開卷有益的名言,關於開卷有益的名人名言

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