1樓：縱橫豎屏
也算是：比喻要努力讀書，讓自己的才識過人並讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，理論結合實際，學以致用。
釋義
萬卷原指：皇帝的試卷，讀萬卷書意為：讀書為了進京趕考，金榜題名。行萬里路意為：走入仕途，為皇帝辦事。
現解釋為：讀萬卷書：是指要努力讀書，讓自己的才識過人。行萬里路：是指讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，也就是理論結合實際，學以致用。
【示例】如果說讀萬卷書為了金榜題名，
那麼行萬里路，就是大展巨集圖，學為所用。
所以，讀萬卷書，行萬里路，成為學子的信條！
擴充套件資料：
行路
「行路」理解為在實踐中學習。人類進化是從行路開始的。從樹上到了地面，首先學會的是行走。
行走的目的是為了獲得更多的食物，為了尋找安全的憩息地，同時也開闊了眼界，學到了很多有用的知識。
大禹是在隨父治水中悟到了「宜疏不宜堵」的治洪原理。孔子非常重視實踐在學習中的作用，並通過周遊列國治國安邦來印證所學。李時珍、徐霞客、馬可波羅、達爾文、哥倫布都是靠「行路」寫出了巨集偉巨著或取得重大發現。
可見，「行萬里路」較「讀萬卷書」要重要得多。
把「讀書」與「行路」關係作個比喻：「讀萬卷書」好比人們通過乙個視窗看到了知識和能力的金山，但要想真正得到知識和能力這個金山，還要靠走出門去「行萬里路」。
讀書
讀萬卷書」之後，只有「行萬里路」，走出去親自看一看，體驗一下書中描述的情景，才會發現書中所說的不及體驗的千分之一，同時也理解了作者對這種情景的感受並同自己的感受加以比較，從而放大知識層面，只有這時讀書的效果才能體現出來。
所以說：讀書好比乙個放大鏡，不管所讀的知識是「真」是「假」，它都會放大若干倍（當然，讀書越多，放大倍數越大）。
教師這個職業，一向崇拜讀書，比如：「讀書破萬卷，下筆如有神」、「書中自有**屋，書中自有顏如玉」，無形之中也或多或少地存在著輕視「行路」的想法。知識分子從書本到書本已經幾千年了。
可以看到，教師群體已經脫離實踐太久了，多數的教師已經被隔離在社會之外（有客觀原因，也有主觀原因），教師這個職業也自然被「神聖」到無以理解的地步。要得到社會的支援首先要得到社會的理解，要得到社會的理解首先要融入這個社會。 「行萬里路」互相補助，綜合運用。
還指讀書很多，行路很多的人。
2樓：匿名使用者
「讀萬卷書 行萬里路」說這句話的人，經歷了多少，讀了些什麼，很多對自己都有很大的影響。 平庸、討厭思考、不想思考問題的人，當然不會成為內涵型的人。作家楊大俠表達，學習要在實踐中成長。
3樓：皮丘
答案解析
意思：讀萬卷書,是指要努力讀書,讓自已的才識過人.行萬里路,是指讓自己的所學,能在生活中體現,同時增長見識,也就是理論結合實際,學以致用.
古人都把「讀萬卷書,行萬里路」作為一種追求.因為這兩者都能使人開闊眼界,增長知識和能力.
意思：讀萬卷書,是指要努力讀書,讓自已的才識過人. 行萬里路,是指讓自己的所學,能在生活中體現,同時增長見識,也就是理論結合實際,學以致用.
意思是：讀在多是書不如去在生活中去體驗 有的時候讀書不如多走走 我是這樣理解的 但是我想應該還有很多意思 只是個人觀念
4樓：上網不當飯
書要讀得多，實踐要豐富。
讀萬卷書——是指要努力讀書，讓自己的才識過人。
行萬里路——是指讓自己的所學，能在生活中體現,同時增長見識，也就是理論結合實際，學以致用。
5樓：匿名使用者
您好，這句話的意思是讓人去多讀書，多經歷。
6樓：匿名使用者
要讀書（增長知識），也要行路（實踐），也就是說要學習與實踐相結合
7樓：匿名使用者
， 迷人之處就是我自己
8樓：匿名使用者
書要讀得多，實踐要豐富。???^皿^
9樓：中文字
比喻要努力讀書，讓自己的才識過人並讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，理論結合實際，學以致用。 ?
讀萬卷書，行萬里路 告訴我們什麼道理
華夏兒女迎大慶 意思 讀萬卷書,是指要努力讀書,讓自已的才識過人.行萬里路,是指讓自己的所學,能在生活中體現,同時增長見識,也就是理論結合實際,學以致用.read a lot and make trip further 出處 清，梁紹壬 兩般秋雨庵隨筆 卷五 眼鏡銘 讀萬卷書，行萬里路，有耀自他，我...
讀萬卷書，行萬里路。從哲學的角度理解，他強調的是什麼？為什麼
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讀萬卷書不如行萬里路 你怎麼理解這句話
近不得 帶一個沒有重量的靈魂上路，也只是把這個世界的廁所上一遍。腦袋裡有思想，你行路的時候就不會只想拍幾張 發個朋友圈，當你面對美麗的景色，就不會詞窮地只能說一句 真美啊 你能用 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色 來表達心中無限讚歎， 辰星 與其一直學習書本上的知識，不如花點時間去走走，見識一下，實踐...