1樓：冰山雪蓮
一棵樹和一隻小鳥是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥唱，冬天一來，鳥兒必須飛到南方去，鳥給樹一個承諾：“我明年春天一定回來，還給你唱歌聽。”春天來了，鳥回來了，可樹卻不見了，鳥四處尋找樹，鳥先飛到了山谷裡，又飛到了小村子裡，鳥遇到了一個小女孩，女孩告訴它：
“大樹變成了火柴，火柴已經用光了，可是火柴點燃的火還在這燈裡亮著。”鳥兒失望的望著燈火，唱起了去年給樹唱的歌，鳥唱完歌，又對著燈火看了一會，就飛走了。
我們應該學習鳥遵守承諾的品質，也該像樹和鳥那樣珍稀朋友之間的情誼，我也忠告那些亂砍樹木的人，“不要再砍樹了，樹不僅可以擋風沙，還可以從地下引水，並且，它也是小鳥最好的家，讓大家一起快樂的生活，這不是很好嗎？”大家一起行動起來保護我們共同的家園吧！我相信你能做到！
這裡還有一好的
拿來你看看
《去年的樹》這篇文章，主要講一隻小鳥為了實現自己的諾言，千方百計地尋找自己的朋友——樹，最後面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。讚美了鳥兒高尚的、令人蕩氣迴腸的真摯情誼。為什麼呢？
因為鳥兒有一顆實現諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年級時，有一次，老師在講臺上問：“誰願意為我們班爭取榮譽，做一張關於抗震救災內容的手抄報？”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。
老師接著說：“今天晚上必須做完。”我一琢磨，時間太緊張了，就放下了手，又一想，時間少怕什麼？
又舉起了手，老師就確定了我們十名同學。
放學回家後，吃過晚飯就趕緊做作業，一個多小時過去了，我的作業也完成了。 卻把 老師佈置的手抄報忘得一乾二淨，洗漱完後就睡覺了。第二天早上，我高興地來到學校，剛進教室門，班長就問我要手抄報，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。
過了一會老師來到教室，問到我時，我說班長收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了”。當時我覺得沒什麼大不了的，下步為例唄！
通過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到後悔，答應了別人就一定要去做，可不能說了不算，我為什麼要撒謊呢？我還不如文中那隻小鳥呢！與那隻誠實守信的鳥兒相比，我差的太遠了。
今後 ，我要向那些誠實守信的同學學習，做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。~0~
2樓：匿名使用者
我讀了《去年的樹》這篇文章，知道了鳥和樹是好朋友，大樹給鳥兒一個家，鳥兒天天給樹唱歌，它們在大自然中和諧相處。我被小鳥這種誠實、守信的精神所感動。
課文主要講了：一隻小鳥和一棵樹是好朋友，小鳥天天給樹唱歌，樹也為小鳥遮陰擋雨。冬天要到了，鳥兒要去南方過冬，他們約定好明年小鳥一定回來再給樹唱歌。
冰雪融化，春暖花開，春天來了，當鳥兒再來找樹時，樹去不見了，只剩下光禿禿的樹根悲傷地站在那裡，小鳥問了很多人，飛過了很多地方，經歷了很多磨難，最後知道了樹變成了火柴，點燃了燈火。小鳥給燈火唱了去年給樹唱的歌，就飛走了。
我們看出了小鳥的誠實和守信，雖然樹被伐木人砍倒了，但鳥兒把燈火看成了樹的化身，她給燈火唱了去年的歌，然後戀戀不捨地飛走了。 做為人類，我們更應該守信用。美國**華盛頓小時候，就是在父親嚴厲的目光下，誠實地說出了自己砍掉了櫻桃樹，而得到了父親的鼓勵和表揚。
最後成為了美國**。可見誠實和守信是多麼重要啊！我們國家還把誠實、守信定為八榮八恥的主要內容。
我們小學生更應該以誠實守信為本，在以後的學習和生活中，不但要努力學習，而更要把誠實守信作為自己的人生信條，把它作為人生道路上的基石。
我呼籲全世界的人們都要保護好大自然的一草一木，把我們的“地球媽媽”打扮得更加絢麗多姿！同時也呼籲我們小學生要多種樹、愛護樹，保護動物，建立一個人與自然和諧相處的環境。使天更藍、水更清、樹更綠，空氣更新鮮……！
讓鳥兒有個家，讓我們也有個綠色的家園！
我愛這隻小鳥，我更欣賞小鳥這種誠實、守信的品格！
3樓：匿名使用者
《去年的樹》讀後gan
《去年的樹》是日本作家新美南吉寫的一篇童話，它描寫了一棵樹和一隻小鳥之間的故事：樹和小鳥是好朋友，鳥坐在樹上，天天給樹唱歌。冬天來了，鳥要飛到南方去了，鳥對樹說：
“明年，我一定來為你唱歌。”春天，鳥飛回來了，它發現只有一個樹樁立在那。原來，樹被送到了鋸木廠，做成了火柴。
小鳥在樹樁裡遇到了一位小女孩。小女孩說：“火柴已經用光了，但是火柴點燃的火就在這個燈裡。
”於是小鳥就對著火唱起了歌。
我很喜歡這個童話，尤其是為小鳥的誠實和守信感動著，小鳥為了找到大樹，歷盡艱辛，飛越山谷和村莊，小鳥執著的品質很值得我學習。同時，我也奉勸那些砍亂樹的人們：請愛護森林，愛護我們共同的家園，還給小鳥一個家！
4樓：匿名使用者
《去年的樹》這篇文章，主要講一隻小鳥為了實現自己的諾言，千方百計地尋找自己的朋友——樹，最後面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。讚美了鳥兒高尚的、令人蕩氣迴腸的真摯情誼。為什麼呢？
因為鳥兒有一顆實現諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年級時，有一次，老師在講臺上問：“誰願意為我們班爭取榮譽，做一張關於抗震救災內容的手抄報？”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。
老師接著說：“今天晚上必須做完。”我一琢磨，時間太緊張了，就放下了手，又一想，時間少怕什麼？
又舉起了手，老師就確定了我們十名同學。
放學回家後，吃過晚飯就趕緊做作業，一個多小時過去了，我的作業也完成了。 卻把 老師佈置的手抄報忘得一乾二淨，洗漱完後就睡覺了。第二天早上，我高興地來到學校，剛進教室門，班長就問我要手抄報，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。
過了一會老師來到教室，問到我時，我說班長收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了”。當時我覺得沒什麼大不了的，下步為例唄！
通過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到後悔，答應了別人就一定要去做，可不能說了不算，我為什麼要撒謊呢？我還不如文中那隻小鳥呢！與那隻誠實守信的鳥兒相比，我差的太遠了。
今後 ，我要向那些誠實守信的同學學習，做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。
四年級《去年的樹》讀後感（三百字）
5樓：匿名使用者
《去年的樹》這篇文章，主要講一隻小鳥為了實
現自己的諾言，千方百計地尋找自己的朋友——樹，最後面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。讚美了鳥兒高尚的、令人蕩氣迴腸的真摯情誼。為什麼呢？
因為鳥兒有一顆實現諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年級時，有一次，老師在講臺上問：“誰願意為我們班爭取榮譽，做一張關於抗震救災內容的手抄報？”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。
老師接著說：“今天晚上必須做完。”我一琢磨，時間太緊張了，就放下了手，又一想，時間少怕什麼？
又舉起了手，老師就確定了我們十名同學。
放學回家後，吃過晚飯就趕緊做作業，一個多小時過去了，我的作業也完成了。 卻把 老師佈置的手抄報忘得一乾二淨，洗漱完後就睡覺了。第二天早上，我高興地來到學校，剛進教室門，班長就問我要手抄報，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。
過了一會老師來到教室，問到我時，我說班長收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了”。當時我覺得沒什麼大不了的，下步為例唄！
通過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到後悔，答應了別人就一定要去做，可不能說了不算，我為什麼要撒謊呢？我還不如文中那隻小鳥呢！與那隻誠實守信的鳥兒相比，我差的太遠了。
今後 ，我要向那些誠實守信的同學學習，做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。
6樓：匿名使用者
讀了文章後，我被小鳥這種誠實、守信的精神所感動。
課文主要講了：一隻小鳥和一棵樹是好朋友，小鳥天天給樹唱歌，樹也為小鳥遮陰擋雨。冬天要到了，鳥兒要去南方過冬，他們約定好明年小鳥一定回來再給樹唱歌。
冰雪融化，春暖花開，春天來了，當鳥兒再來找樹時，樹去不見了，只剩下光禿禿的樹根悲傷地站在那裡，小鳥問了很多人，飛過了很多地方，經歷了很多磨難，最後知道了樹變成了火柴，點燃了燈火。小鳥給燈火唱了去年給樹唱的歌，就飛走了。
在這裡，我們看出了小鳥的誠實和守信，雖然樹被伐木人砍倒了，但鳥兒把燈火看成了樹的化身，她給燈火唱了去年的歌，然後戀戀不捨地飛走了。做為人類，我們更應該守信用。美國**華盛頓小時候，就是在父親嚴厲的目光下，誠實地說出了自己砍掉了櫻桃樹，而得到了父親的鼓勵和表揚。
最後成為了美國**。可見誠實和守信是多麼重要啊！我們國家還把誠實、守信定為八榮八恥的主要內容。
我們小學生更應該以誠實守信為本，在以後的學習和生活中，不但要努力學習，而更要把誠實守信作為自己的人生信條，把它作為人生道路上的基石。
我愛這隻小鳥，我更欣賞小鳥這種誠實、守信的品格。
no.2
《去年的樹》讀後感
《去年的樹》是日本作家新美南吉寫的一篇童話，它描寫了一棵樹和一隻小鳥之間的故事：樹和小鳥是好朋友，鳥坐在樹上，天天給樹唱歌。冬天來了，鳥要飛到南方去了，鳥對樹說：
“明年，我一定來為你唱歌。”春天，鳥飛回來了，它發現只有一個樹樁立在那。原來，樹被送到了鋸木廠，做成了火柴。
小鳥在樹樁裡遇到了一位小女孩。小女孩說：“火柴已經用光了，但是火柴點燃的火就在這個燈裡。
”於是小鳥就對著火唱起了歌。
我很喜歡這個童話，尤其是為小鳥的誠實和守信感動著，小鳥為了找到大樹，歷盡艱辛，飛越山谷和村莊，小鳥執著的品質很值得我學習。同時，我也奉勸那些砍亂樹的人們：請愛護森林，愛護我們共同的家園，還給小鳥一個家！
no.3
《去年的樹》讀後感
今天，我學了一篇十分令人感動的童話，那就是——《去年的樹》。
這篇令人感動的童話是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話主要講了：一棵和一隻鳥兒是好朋友，冬天來了小鳥要去南方了，小鳥答應明年春天一定回來給樹唱歌。
可等小鳥回來時樹已經不見了。鳥兒問了樹根，問了大門，最後問了小女孩，但它最後知道的卻是：樹被做成火柴點燃了。
我想對鳥兒說：“鳥兒，你是個信守諾言，珍惜友情的小鳥。你去年答應過樹，今年回來給它唱，雖然樹不見了，但你千辛萬苦地去找它，你最後催染知道樹的生命不長了，但你還是把去年唱過的歌唱給了燈火聽。
從這篇童話中我知道了：我們要做一個信守諾言、珍惜友情的人，如果你答應了你的朋友一件事，你就要做到。
求篇讀後感，求讀後感一篇。
但我還是乙個少年的時候，那時我還是乙個花季雨季，我喜歡。求讀後感四篇 求一篇讀後感。愛在山野 讀後感。最近，我看了一本書，書名是 愛在山野 這本書主要講了乙個野生動物考察隊員，被上級要求到重陽嶺裡去觀察和捕獲國家二級保護動物黑麂時所看到和所經歷的事情，書裡還有對各種動植物的生動描寫，知識豐富，故事栩...
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