1樓：狂愛動漫迷
你隨便去找一本書的讀後感就行啦~我也是這樣做的
《暑假讀一本好書》（也就是讀後感）怎麼寫
2樓：匿名使用者
親給我買了本《抄愛的教育
bai》，這本書是教育人們怎樣做du人的好書。 我花了沒
zhi幾天就讀完了。書的內容
dao是日記的形式，講了1個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。裡面有許多小夥伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落後，但安利柯從不計較，與他們玩得很開心，並且慢從快樂中得到了教育。
書中的小人物我都很喜歡，比如仗義善良的卡隆、品學兼優的代洛西、堅強勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老闆的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示，教育我們要永遠有一顆勇於進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。
我非常喜歡《新老師》中老師說的一段話：?我愛你們，希望你們也喜歡我！我不願意責備和懲罰你們當中的任何人，也相信你們會讓我感到欣慰，我會因為有你們這些學生而驕傲！?
我要是也能遇到這麼有愛心的老師該多好啊！
讀完這本書後，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光，只要你願意付出，得到的就是驚人的收穫。
暑假讀一本好書，讀後感怎麼寫？？
3樓：匿名使用者
要看自己喜歡的書 然後寫下自己的感想在加上文章的大概內容 就是一篇很好的文章
加油寫哦
暑假讀一本好書，讀後感怎麼寫
4樓：飛舞
這個就要根據你讀的書，看了之後有什麼感想去寫了。最好是看了之後接觸了你以前從沒接觸過的或沒在那個角度想過的或明白了某些道理，新奇的、值得深思的、豁然開朗的、人生警示的等等。
最簡單的是，看了一本什麼書，裡頭印象最深的是什麼，從此以後，你知道了/學到了什麼，帶來了什麼好處
《暑假讀一本好書》 讀後感200字
5樓：駒令於薇歌
沒懸賞分，有的話我給，我有乙個，我學校就要過可以給以一小半
這幾天，我看了一本書，叫《該死的天才行動》。
故事是這樣的：暑假裡，豆媽豆爸一時心血來潮，經過試驗和大膽的猜想，認為他們的孩子王豆是個具備成為天才的優秀條件，應該走成功之路，於是就決定利用假
期，開展一系列的天才行動，想讓王豆快點成名，爸爸媽媽帶他去約了許多名人，上了許多特長班，比如：琴、棋、書、畫、唱歌、跳舞寫作等等，甚至還為了上電
視，學了廚藝！不過每一向都自學了乙個月左右，基本什麼都學了。雖然付出了許多，也出了很多醜，鬧了許多許多的笑話，但還是由於各方面的問題，結果小天才
王豆，一事無成。王豆非常傷心，也覺得非常抹不開面子，難受極了。
有懸賞分把另一半也給你
暑假讀一本好書讀後感
6樓：匿名使用者
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後
感讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 理想，是乙個人一生的嚮往和追求。 乙個沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流；乙個人有理想，然而目標不明確，就會導致失敗，甚至禍國殃民；乙個人有理想，然而目標明確，就會對國家，民族，人類作出很大的貢獻。 這些道理我是通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書後，才有了一些理解和認識的。
這個寒假，我用了十幾天的時間把這本書讀了一遍。書中主人翁保爾柯查金那高尚的品德，鋼鐵般的意志深深的感動了我，特別是他有乙個偉大的理想，這使他由乙個貧窮的孩子成為乙個共產主義戰士，這使我深深受益。 保爾的理想是什麼呢？
那就是：「人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞愧。
臨終之際，他能說，我的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業，為解放全人類而奮鬥」 在這種理想的支配下，保爾拼命的戰鬥，忘我的工作，堅強的一直比鋼鐵還堅硬。在白色的恐怖下，他給地下工作者打探訊息，送情報，在虎口下拯救革命者。為此，他受過刑，作過牢。
在革命戰爭年代，他跨戰馬，揮戰刀，同白匪進行了激烈的鬥爭。在艱苦的環境裡，他鬥嚴寒，戰冰雪，忍飢挨餓，奮力搶修鐵路。在和平建設時期，他在工廠裡忘我的工作。
特別感人的是他雙目失明後還堅持寫作，終於完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。 這不著作曾經用30多種不同的文字，再版50多次，在全世界發行3000萬多冊，影響幾代人。至今還深深刻在人們心中。
我們學生也有理想，有的想當科學家，教師，畫家，醫生。我認為這是一種職業的選擇。 要問我的理想是什麼，像保爾學習，揚起理想的風帆，努力學習，練好本領，為人民造福！
《暑假要讀一本好書》的作文要怎樣寫？ 15
7樓：金鼓齊鳴
一本好書就是能讀自己
勵志和成功方面的書現在社會上流傳很多，但當我的視線進入《誰動了我的乳酪》這本書的時候，我的心被重重地撼動了，一本不足百頁，僅四萬字的薄薄小冊子，竟有如此衝擊和震撼力，我想這就是這樣一本全球最暢銷書的魅力所在吧。
我們正經歷乙個多變的社會，體制的變革把我們從一條風平浪靜的計畫經濟的小溪推向了充滿驚濤駭浪的汪洋。這種變化是徹底的、革命性的，又是客觀的，必然的。而《誰動了我的乳酪》用寓言式的故事討論了二個鮮明的主題；那就是變化。
在變化來臨之前，怎樣預見變化，在變化到來之後，怎樣對待變化、適應變化。
要知道，事物的變化是客觀的、絕對的，而不變是主觀的、相對的。其實，我們周圍每天都在面對變化，只是因為這種變化是細微的，不易感知的，容易忽略。我們很多的人都習慣於這樣一種情形，即漠視身邊細微的變化，而面對急劇的變化表現出頑強的抗爭，抑或是徒勞的抗爭。
然而，問題是很多情況下，變化是在悄然間發生，卻未被感知和覺察，以至於鑄成悲劇，就像乙隻扔進冷水裡慢慢被加熱煮熟了的青蛙。當我們守著眼前的一片天空，習慣於自己擁有的工作、財富、幸福時，我們總是躊躇滿志，怡然自得或夸夸然暢談美好的未來，而很少想到萬一，想到去聞一聞「乳酪是否有變質」或看看否否正在少去。直到乳酪忽然沒有時，我們才開始追問為什麼，但為時晚矣。
當我們真正意識到危險來臨的時候，可能已經無能為力，無法挽回了。我們中的一部分人平時象哼哼一樣，面對失去的那份安天天叫嚷著：「誰動了我的乳酪?
」然後意志消沉，苦等所謂老天開眼的奇蹟，結局只可能是在空空蕩蕩的房間裡餓死。在這個多變的時代，如果你不改變，你就會被淘汰。書中的「嗅嗅」和「匆匆」恰是我們的榜樣。
居安思危，對多邊的「乳酪」變化密切注意，把跑鞋掛在脖子上，隨時準備調整自己的生活方式去尋找新的「乳酪」。只有敏銳地注視著局面的細微變化發展，未雨綢繆，主動做好知識積累、技能積累、身體和精神積累，我們才能應付自如的面對發生的變化。
從《誰動了我的乳酪》一書中所能悟出指導工作、學習、生活的理念，正如劃出了乙個人走向成功和新生活的航線。當然，真正啟動航程的還是靠你自己。
8樓：匿名使用者
是讀後感嗎？我這有一篇：（我自己寫的）
讀《教室裡下起了毛毛雨》有感
讀了《教室裡下起了毛毛雨》這本書之後，我有許多感受。
這是一本有許多個片段而組合成的故事。書中以調皮搗蛋的王小瞧作主角了幾個五年級的學生、老師等人物的精彩故事。
作者王勇英在每乙個故事中都寫清了乙個或者是幾個人在這乙個片段中的特點。比如在《教室裡下起了毛毛雨》這一片段中，作者著重寫了王小瞧調皮搗蛋的特點，而在《王小瞧的怪鞋子》這一片段裡的棉花開老師，作者又寫出了她的善解人意……
乙個調皮搗蛋的小子，乙個童心未泯的淘氣老爸，還有乙個愛大驚小怪的老媽，再加上乙個像天使一般可愛的老師和一群淘氣天真的同學，他們組成了乙個又乙個的精彩片段。書中的幽默隨處可見，語言還特別風趣。作者把書中孩子們的許多小事，許多他們要斤斤計較、吵吵鬧鬧、爭得不可開交的趣事一一展現在書中，讓我們看到，這更能體現出他們天真可愛，善良……
這本書體現了眾多人物特點，再加上它的內容豐富、活潑，看起這本書來就好似身臨其境，感覺真有這麼一回事一樣，就像自己真的經歷過這樣的事。
雖然他們經常為了一點小事兒而爭吵，但還是能夠可以看到他們之間的友善、團結。
要寫讀一本好書的讀後感，寫一篇讀一本好書的讀後感
文庫精選 內容來自使用者 馮小英123 讀一本好書的作用 隨著現代生活的高節奏，人們肩上揹負的生活壓力愈加沉重，有時難堪重負，難以透過氣。肉體上的苦累催生了人們內心日益浮躁的心理，這種精神上的折磨更能侵襲人的思想 摧殘人的意志。那人類靈魂的歸宿到底在 呢？這個問題值得深入 我認為人類應該將自己的靈魂...
暑假看一本好書，暑假讀一本好書
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