1樓：宕怪星球
首先，讀書培養了乙個人的修養。最典型的例子就是，有些人談論的話題是歷史、政治～～～而有些人只能侃侃張家長李家短。侃球的時候是不會有不懂球的人，有些遊戲只有你有資本才能參與。
第二，讀書能開拓眼界。世界是無限大的，人活著應該為還不知道很多而遺憾，而不該因已知道什麼而驕傲。否則就是井底蛙了。
第三，讀書能認識自己、改造自己。對普通人來說不論看什麼書，學什麼知識，歸根結底都是在學習歷史。在學習人類文明發展到今天留給我們的財富。
學好、用好這筆財富才會為自己描繪一條清晰的人生道路。而像那些不同學科的科學家、藝術家等等，他們在做的已經是創造歷史了。
第四，讀書是「資本的原始積累」。社會機遇太多了，多的也許你伸手投足之間就將機遇錯過了。所以積累好屬於你的資本，才會面對好屬於你的機遇。
比爾蓋茨只有乙個，你確定下乙個就是你嗎？況且比爾蓋茨也不是沒有知識的人，它恰恰是靠知識賺得了世界。
比大學生還強的那個文盲可能不止乙個，但你希望自己是個文盲嗎？
我大學畢業那年，由於專業的原因找工作還是很容易的。剛參加工作的時候，由於缺乏經驗，學校所學很難和實際相結合，因此曾經覺得書本無用。但隨著時間的一點點過去，我逐漸發現使我得到快速進步和提公升的最重要原因恰恰是在學校打下的堅實基礎。
你想想看，連高學歷的人找工作都難，更何況沒學歷的了？
歸根到底一句話，「書到用時方恨少」。
「讀書無用」最有力的觀點就是：
如果「無用」，為何國家還在大力推廣高等教育？各高校還在積極「擴招」？為何每年還會有那麼多的學子如此積極的投身高考中？
為何企業介紹上都要著明員工中受過高等教育的比例，有多少博士、碩士、學士。為何個人簡介上首先要填的是「學歷」而後才是「簡歷」？為何那些已經成名的，已經富有的名人、明星都紛紛入學深造？
2樓：匿名使用者
提到讀書，人們很容易問到這句話。而我的回答卻是「沒用」！這個「沒用」，只是提醒你：
讀書不要太功利化了，不要太實用了。太功利太實用了，就和陶冶人的情操的讀書目的背道而馳了。這個「沒用」，是從物質方面而言的，不是以實用功利為目的的，而是以陶冶情操、提公升精神、昇華人格、開拓視野、豐富人生、純潔心靈為最終歸宿的。
讀書的「用」，不在眼前，不在當下，而是像甘霖雨露滋潤萬物之後，萬物所呈現的那種清新、新鮮、水靈時的生機勃勃，是看不見和摸不著的。它是一種無形之用，是一種潛移默化，它能融進你的血液、精神、行動之中，悄悄地對你的生活、環境發生作用，會在不知不覺中改變你的人生軌跡。
為用而讀書，不是真正的讀書；為用而讀書之人，不是真正的讀書之人。此為至語。然以此為界，古今中外能稱作讀書之人者有幾？
人生於世處處充溢著世俗功利，老祖宗的「書中自有**屋」「顏如玉」的訓導根深蒂固，不管如何撻伐並不能損其纖毫。真正的讀書和真正的讀書之人均是由功利之門而入，漸趨於無我之境的。文人亦概莫能外，職業性的眼睛一如貪婪的吸針，書海中的尋尋覓覓總是以汲取養分為目的的。
即使是尋求精神的伴侶，也是在「尋」在「求」。當然，不帶任何功利的讀書是讀書的至境，不存任何功利的讀書之人，才能從中獲取人生至高的享受。
3樓：
開拓視眼 增長知識面 了解各方面的知識祝好運
讀書有什麼用
4樓：貴陽新東方烹飪學院
乙個故事告訴讀書有什麼用。
故事說的是在20世紀初，山東平原縣一戶農家裡，住著一位老人和小孫子。每天早上，老人都坐在廚房的桌邊，帶著他的小娃娃，搖頭晃腦地讀《詩經》《春秋》《三國志》等古籍，書聲琅琅。
一天，小孫子問道：「爺爺，我試著像你一樣讀《道德經》，但是不知怎麼回事，我都猜不透那裡面的意思。有時，我似乎理解了一丁點兒，可是一合上書，腦袋中又立刻忘記了。
這樣讀這些書有什麼收穫呢？」
老人安靜地將一些煤投入火爐，然後說道：「用這個裝煤的籃子去河裡打一籃子水回來。」
孩子照做了，可是籃子裡的水在他回來之前就已經漏完了。孩子一臉不解地望著滿臉滄桑的爺爺。
老人看看他手裡的空籃子，微笑著說：「你應該跑快一點兒。」說完讓孩子再試了一次。這一次，孩子加快了速度，但是籃子裡的水依然在他回來之前就漏完了。
他對爺爺說道：「這沒有用，拿籃子打水是不可能的。」
「你真的認為一點兒用處都沒有嗎？」老人微笑著說，「你看看這籃子。」
孩子看了看籃子，發現它與先前相比的確有了變化。籃子十分乾淨，已經沒有煤灰沾在竹條上面了。連提手也變得更加光華有澤了。
「孩子，這和你讀古典書籍一樣，你可能只記住了只言片語，它的意思或許你一點兒也不理解，但是，在你閱讀的過程中，那些文字以及你朗誦時的氣氛，它會影響你，會淨化你的心靈。」
小孩記住了這句話。後來，他一直本著這樣的信念，終生與書籍為伴，不斷進取，最終成為我國宗教學的泰斗——他就是已故國學大師 任繼愈先生。 這個故事的名字就叫作《淨化心靈的文字》。
多麼精妙的比喻。
5樓：電玩
你應該理解為學習有什麼用，乙個人如果缺乏對事物的探索、好奇之心。那他活的跟鹹魚沒什麼分別了。
讀書只是學習的一方面。讀書的目的主要是為了漲閱歷，長知識（知識，比如說計算能力，歷史認識，社會常識等等），積累語言表達能力，以及想象力，創造力，培養興趣愛好。這些都是為將來步入社會打下的基礎，基礎。
學習不光只有讀書。比方說看電影，很多家長都反對學生時代孩子們浪費時間看電視電影，甚至回家還要摸一下電視機，看看是不是熱的。其實這真的很愚昧。
電影也能豐富乙個人的閱歷，增加其話題量。這樣跟朋友聊天就能多很多話題，增加友誼，甚至還能收穫愛情。
有很多家長認為讀好書，將來就能出人頭地。這種想法對於現在這個社會實在是太片面了。
準確的說是，樂於學習的人，求上進的人，將來定能出人頭地。
學習的內容很廣泛，比方說專業技能知識。有些人初高中成績很差，但是他熱愛技術。比如說畫畫、**、舞蹈、程式設計等等。
他對這方面感興趣。他在這一領域有了自己的一片天地。那他以後的日子也會過得很豐富多彩。
而很多人學生時代受家庭影響死讀書。成績名列前茅。以為成績好將來必有發達。
但這些死讀書的往往缺乏社交，他們甚至很少關注時事新聞，影視娛樂等等。他們的專業知識很強。出來老闆會很器重。
但是卻很難收穫愛情。因為跟他們聊天沒有什麼共同話題。他們不懂得什麼叫感性。
儘管他們是高學歷。但又有什麼用。
說了這麼多，其實就是一句話。就是要擁有一顆求上進，愛學習的心，學習方方面面。
讀書到底有什麼用？
6樓：慢才後生
讀書無用論，
是哪些人傳播的？
並不是讀書無用，
而是他們的崗位用
不了太多高深的知識，
不需要多麼高深的學歷，
就可以完成工作，
不需要當然無用嘍。
是真無用嗎？不是，
提公升學歷，學習知識技能是很重要的，
請採納，
謝謝，^_^
7樓：魁囖牟
讀書可以增長見識，可以開闊自己的視野，可以讓自己更加清楚的了解這個世界。
8樓：麥淑敏達水
靠著父親一股契而不捨的精神,更靠丁俊暉本人的聰慧和多年的磨礪,沒有經過任何撞球專業訓練的丁俊暉竟然在全球一桿成名.成名時接受記者採訪時丁俊暉毫不隱飾地說,讀書有什麼用?也許有人反對,但楚天問十分贊同這一觀點.
首先,不讀書照樣可以成名,照樣獲得好生活甚至成為富翁.
大家熟知的哲學家恩格斯,發明家愛迪生,文學家歐陽修,作家三毛,數學家華羅庚等等不勝列舉.也許有人說那都是很早前的事了.那楚天問說兩個現時的.
比爾•蓋茨13歲開始程式設計，不到20歲便寫出basic語言，成為全球年輕的商業奇才和首富.瀋陽青年劉賓靠著對航模的偏愛,
從自學空氣動力學、機械原理等理論開始，到向內行人請教，經過無數次研究組裝,終於在2023年，成功研製空中機械人--油動控制***並獲得國家專利。同年5月25日，他被聘為中科院機械人學重點實驗室「自主***平台研製」專案研究員，成為正規軍--開始***機械人的專業研製。該飛行機械人將為「雪龍號」極地破冰船做空中導航.
第二,讀書書沒能改變命運.
現在國家將教育產業化,大量擴招.學生們花大價錢上學,學成後,因國家的產業結構無法為學子提供足夠的就業機會,絕對多數學生畢業後都找不到工作,更談不上償還學貸.
。「人才市場」中那萬頭攢動的場面，誰見了都揪心；即使能找到個滿意的工作，在裡面擠上幾天，膽也擠寒了；而如果擠上三五天仍然找不到飯碗，那就不像人才，而成「人柴」。清華的畢業去賣肉,北大的畢業去賣糖糊蘆.
實在沒法的畢業生只好捂著畢業證,藏起學位服到小學未畢業的老闆那兒混飯吃.十多年寒窗未能改變他們的命運.也許會有人說讀書可以贏得別人的尊重,
可以提高人的素養等等,可你走在大街上沒人問你學歷呀,用internet也可以更高效率地為你提高素養.
綜上所述，讀書真沒有什麼用．
9樓：蟈蟈國國
我覺得首先要求生存然後在圖發展，這個才是正確的。最起碼你得學會基本的為人處世，學一門手藝，能自己生存下去。這個是當務之急是最重要的。
上學的那種讀書，學得很多東西都用不上。只是個應試考試而已。那麼多數科目你學完了，最後就算你有成就也就是涉及其中一方面，其它就是白學。
比如你學機械設計，能用得上化學，英語，生物，嗎 肯定用不上。
學校的那種基礎教育你得學，生活需要的基本知識。 其它太深的知識學了不見得有用。
現在的教育方式，就是把世界現存的所有各行業的知識都全塞到你腦子裡，而你自己不可能全能，你也不知道自己下社會能幹什麼，說白了就是撞大運。當你下社會知道自己能力幾何，能幹什麼，你從事那個方向，然後一點點努力自學，有的放矢才有針對性，
讀書有什麼用？
10樓：矯鴻煊苟楓
。。。。。
其實真的很想說
木有用……！
但是。。
實際上是很有用滴
終究還是為了有個好工作
再有個好收入
社會上到底大多數比較有成就的人都是好好讀過書的不靠讀書又成才啊出名的人到底少呀
也不能保證自己能這樣……
所以終究要讀書挖。。
11樓：顓孫浦稱榮
讀書的好處
高爾基曾說：「書是人類進步的階梯。」的確，看一本好書就像在和乙個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。
「乙個家庭沒有書，就等於一間房子沒有窗子。」可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景。
不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的古人已經知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴裡送，錯把墨汁當蒜泥吃了，還說：「今天的蒜泥真香啊！
」通過這個故事，我深深體會到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為後人留下了許多寶貴的知識，財富，我們有什麼不好好讀書而沉迷於遊戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？
讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了「熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟」的才氣，感受到了「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還」的豪氣，體會到了「天生我材必有用，千金散盡還復來」的傲氣……
讀書有什麼用，讀書有什麼用 為什麼要讀書
現在的確出現了畢業生就業難的問題！但不要片面的理解為讀書無用！首先，讀書培養了乙個人的修養。最典型的例子就是，有些人談論的話題是歷史 政治 而有些人只能侃侃張家長李家短。侃球的時候是不會有不懂球的人，有些遊戲只有你有資本才能參與。第二，讀書能開拓眼界。世界是無限大的，人活著應該為還不知道很多而遺憾，...
讀書到底有什麼用，讀書到底有是什麼用？
1 腳步不能丈量的地方，文字可以 眼睛到不了的地方，文字可以。2 今天多學一點知識，明天就少一句求人的話。3 我讀過很多書，但後來大部分都忘記了，你說這樣的閱讀究竟有什麼意義？回答 當我還是個孩子時，我吃過很多食物，現在已經記不起來吃過什麼了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經長成我的骨頭和肉。你讀...
自考有什麼用啊，自考有什麼用？
隨著社會的發展,人們的受教育程度普遍提高,為了使自己不落伍,跟上時代的發展,自考是提公升自己學歷是乙個不錯的選擇。其實自考本科文憑是除統招外，含金量最高的，國家 和企業是承認自考學歷的，可用以來考研 考公務員 公升職加薪 留學深造 評定職稱，而且還能入深戶。自考本科在出國留學方面 參加職稱評級方面 ...