1樓:小樂學姐
教:讓;不教:不叫,不讓。
出自唐代王昌齡的《出塞》秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
譯文:依舊是秦漢時期的明月和邊關,出關萬里去參加遠征的人都還未還。倘若曾經能夠抵禦外敵的名將還在,絕不會許匈奴南下牧馬度過陰山。
詩人以雄勁的筆觸,對當時的邊塞戰爭生活作了高度的藝術概括,把寫景、敘事、抒情與議論緊密結合,在詩裡熔鑄了豐富複雜的思想感情,使詩的意境雄渾深遠,既激動人心,又耐人尋味。
2樓:從口從羊咩
教:讓不教:不叫,不讓
不教胡馬度陰山
意思是絕不會讓匈奴南下牧馬度過陰山
3樓:
“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”倘若攻襲龍城的衛青和飛將軍李廣而今健在,絕不許讓胡人的騎兵跨越過陰山。“龍城”指奇襲匈奴聖地龍城的名將衛青,而“飛將”則指威名赫赫的飛將軍李廣。
“龍城飛將”並不只一人,實指李衛,更是借代眾多漢朝抗匈名將。“不教”,不允許,“教”字讀平聲;“胡馬”,這裡指代外族入侵的騎兵。“度陰山”,跨過陰山。
陰山是北方東西走向的大山脈,是漢代北方邊防的天然屏障。後兩句寫得含蓄、巧妙,讓人們在對往事的對比中,得出必要的結論。
不教胡馬度陰山的“度”是什麼意思?
4樓:了了撩撩
1.“度”的意思是通過,越過的意思。
2.“不教胡馬度陰山”的意思是絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。
這句話出自王昌齡的《出塞》
秦時明月漢時關,萬里長征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
譯文依舊是秦漢時期的明月和邊關,守邊禦敵鏖戰萬里徵人未回還。
倘若龍城的飛將衛青如今還在,絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。
5樓:相親相愛一家人
本句裡的度的意思是:通過,越過。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山的意思是什麼?
6樓:在蘄州古城想回家的張角
謝謝你的關注
意思是:要是飛將軍李廣和大將軍衛青今天還依然健在,絕不會讓敵人的軍隊翻過陰山。
7樓:匿名使用者
意思:倘若龍城的飛將李廣如今還在,絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。
出塞二首·其一
【作者】王昌齡 【朝代】唐
秦時明月漢時關,萬里長征人未還。
這是一首著名的邊塞,表達了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰事,使人民過上安定的生活的願望。
8樓:豆豆家的小鴿子
意思是:要是飛將軍李廣和大將軍衛青今天還依然健在,絕不會讓敵人的軍隊翻過陰山。
9樓:平安是福
要是飛將軍李廣和大將軍衛青今天還依然健在,絕不會讓敵人的軍隊翻過陰山。
10樓:小爺本無心
您好,“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山 ”,這兩句詩意思是說:
只要有衛青李廣這樣英勇善戰、忠心為國的統帥來鎮守邊庭,外敵就不敢輕舉妄動。
這兩句,融抒情與議論為一體,直接抒發戍邊戰士鞏固邊防的願望和保衛國家的壯志,洋溢著愛國激情和民族自豪感 。
同時,這兩句又語帶諷刺,表現了詩人對朝廷用人不當和將帥腐敗無能的不滿。有弦外之音,使人尋味無窮。
11樓:匿名使用者
dhcydfyxyfxufyxugx 千萬別給我好評。謝謝
12樓:帖春壘
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13樓:韋司
詩意:從秦時到漢時,去守衛邊疆的將士們還沒有回來。只要每一次只要每一位像李廣一樣的將領還在,就絕不會讓敵人就絕不會讓敵人的軍隊踏入我們的邊關
不教胡馬度陰山什麼意思,不教胡馬度陰山的“度”是什麼意思?
牙牙的弟弟 絕不讓匈奴南下牧馬度過陰山。這句詩出自唐代王昌齡所作的邊塞詩 出塞 全文 秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。譯文 依舊是秦漢時期的明月和邊關,守邊禦敵鏖戰萬里徵人未回還。倘若龍城的飛將李廣如今還在,絕不讓匈奴南下牧馬度過陰山。 小貝貝老師 絕不許匈奴南下牧馬...
不教胡馬度陰山中的不教什麼意思,不教胡馬度陰山的教是什麼意思?
教 讓。不教 不叫,不讓。出自唐代王昌齡的 出塞 秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。譯文依舊是秦漢時期的明月和邊關,出關萬里去參加遠征的人都還未回還。倘若曾經能夠抵禦外敵的名將還在,絕不會許匈奴南下牧馬度過陰山。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山 兩句,融抒情與議論為一體,...
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山歷史故事
就是飛將軍李廣多次打退匈奴南下,導致匈奴不敢在李廣住守的城池南下 向杲改編自原著同名篇章。愛國人士的事蹟 1 錢學森 1949年新中國成立時,時任加利福尼亞工學院超音速實驗室主任的錢學森深為祖國的新生而高興。他打算回國,用自己的專長為新中國服務。但那時候美國千方百計要將他留下不讓他回國,他歷盡艱辛才...