1樓：白土知道
像花兒一樣勇敢──《花的勇氣》讀後感
《花的勇氣》講述了千萬朵小花不怕困難，不怕挫折，在冷風冷雨中拔地而起，傲然挺立。我才知道了花兒的美麗來自勇敢！
一個週末，媽媽提議去爬山，我害怕辛苦不想去。在媽媽的督促下，我才不情願地跟在她後面。媽媽專門選擇了一條很陡的小路，只能上不能下。
我爬了一截就筋疲力盡了，兩腿發脹兩眼發黑的我站在那兒發呆，不想動了，可下又下不去，心情一片沮喪。
“來！不到長城非好漢，不到南山非好女！劉盼是好女！
”媽媽詼諧的語言驅散了我心頭的鬱悶。我受到鼓舞，心情變得開朗起來，眼睛往頂峰看了看，做一個深呼吸，邁開大步勇往直前。有時為了安全，我還兩掌落地，當起了“爬行動物”，風呼呼地吹過，可我的汗卻越流越多，我在心裡暗暗地說：
一定要堅持，一定要勝利！
到達山頂時，儘管氣喘吁吁，但我一點也不覺得累，媽媽和我眺望四周：遠處的大海、繁忙的港口、林立的高樓在藍天的映襯下格外美麗。媽媽在我耳旁悄悄說：
爬山不怕艱險，才可以登高望遠，領略美好風光。我聽後若有所思，我要像花兒一樣，有主見，有勇氣，讓自己在生活的風雨中鍛鍊
2樓：廣月明
勇敢的花朵 讀後感
《勇敢的花朵》一文，讚揚了二月蘭默默無聞的精神，批評了其他花兒的互相炫耀。可你是否發現，如果不是小男孩發現了二月蘭，它或許至今還躲在角落裡不被人發現，也就更談不上讚揚它了。由此可見，好的東西不一定總被人們發現，金子不一定總會發光。
當然，默默奉獻固然可貴，但如果一直保守自己，不與別人競爭，自己有才不露，那麼你身上再有才華，也不會被人發現。就如同一快燦燦的**，被深埋在地層底下，等待人來開掘。而當別人在極力展示自己的才華時，你卻依然堅持“默默無聞”，這樣所得到的結果顯然不同。
就像胡迪菁的自序中說的那樣：“公平的權益不是坐著等來的，更不是跪著求來的，而是站著跳起來使勁爭來的。”默默無聞的二月蘭就缺少這股“爭”的勁兒，它只是在默默的等待著，等待著……終於有一天，它被一個小男孩發現了，身上的閃光點因而顯露出來。
但是，“坐著等來”的機會真的有那麼多嗎？因而必須選擇競爭。
榆葉梅、桃花、玫瑰等花兒都大加讚揚自己的特點。它們是驕傲自大嗎？是的。
因為他們有理由驕傲，他們有各自不同的特點，所以他們敢於站出來誇耀自己一番。這說明它們有一股強烈的競爭意識。都努力散發耀眼的光芒，想引起別人的注意。
它們都是站著的英雄！
人們總是用“是金子總會發光”來勸慰那些未“金榜題名”的人。然而在資訊化時代高速發展的今天，只有勇敢地站起來競爭，才可能為自己奪得一席之地。否則就會成為被社會遺忘的深埋在地下的金礦。
古人云：“千里馬常有而伯樂不常有。”特別是在當今時代，人才輩出，但發現和挖掘人才的“伯樂”卻微乎其微。
所以，我們更應該競爭，在眾人面前充分展露自己的才華，力爭坐得更好。現在手捧文憑到處求職的大學生多得是，難道當別人問到你的特長和曾獲何獎勵時，你依然在人們面前“默默無聞”嗎？顯然不行。
這時，你必須大大方方地說：“我在這方面有經驗，在學校受到多次嘉獎，我的條件比別人好，這個工作我能勝任。”否則，當你還在思索到底該不該競爭時，別人已經捷足先登了。
同學們，是金子不一定總會發光。讓我們從小培養積極的競爭意識，為自己開拓出一片美好的藍天吧！
勇敢的花朵讀後感300字 5
3樓：匿名使用者
《勇敢的花朵》一文，讚揚了二月蘭默默無聞的精神，批評了其他花兒的互相炫耀。可你是否發現，如果不是小男孩發現了二月蘭，它或許至今還躲在角落裡不被人發現，也就更談不上讚揚它了。由此可見，好的東西不一定總被人們發現，金子不一定總會發光。
當然，默默奉獻固然可貴，但如果一直保守自己，不與別人競爭，自己有才不露，那麼你身上再有才華，也不會被人發現。就如同一快燦燦的**，被深埋在地層底下，等待人來開掘。而當別人在極力展示自己的才華時，你卻依然堅持“默默無聞”，這樣所得到的結果顯然不同。
就像胡迪菁的自序中說的那樣：“公平的權益不是坐著等來的，更不是跪著求來的，而是站著跳起來使勁爭來的。”默默無聞的二月蘭就缺少這股“爭”的勁兒，它只是在默默的等待著，等待著……終於有一天，它被一個小男孩發現了，身上的閃光點因而顯露出來。
但是，“坐著等來”的機會真的有那麼多嗎？因而必須選擇競爭。
榆葉梅、桃花、玫瑰等花兒都大加讚揚自己的特點。它們是驕傲自大嗎？是的。
因為他們有理由驕傲，他們有各自不同的特點，所以他們敢於站出來誇耀自己一番。這說明它們有一股強烈的競爭意識。都努力散發耀眼的光芒，想引起別人的注意。
它們都是站著的英雄！
人們總是用“是金子總會發光”來勸慰那些未“金榜題名”的人。然而在資訊化時代高速發展的今天，只有勇敢地站起來競爭，才可能為自己奪得一席之地。否則就會成為被社會遺忘的深埋在地下的金礦。
古人云：“千里馬常有而伯樂不常有。”特別是在當今時代，人才輩出，但發現和挖掘人才的“伯樂”卻微乎其微。
所以，我們更應該競爭，在眾人面前充分展露自己的才華，力爭坐得更好。現在手捧文憑到處求職的大學生多得是，難道當別人問到你的特長和曾獲何獎勵時，你依然在人們面前“默默無聞”嗎？顯然不行。
這時，你必須大大方方地說：“我在這方面有經驗，在學校受到多次嘉獎，我的條件比別人好，這個工作我能勝任。”否則，當你還在思索到底該不該競爭時，別人已經捷足先登了。
同學們，是金子不一定總會發光。讓我們從小培養積極的競爭意識，為自己開拓出一片美好的藍天吧！
《勇敢的花朵》讀後感
4樓：
《勇敢的花朵》一文，讚揚了二月蘭默默無聞的精神，批評了其他花兒的互相炫耀。可你是否發現，如果不是小男孩發現了二月蘭，它或許至今還躲在角落裡不被人發現，也就更談不上讚揚它了。由此可見，好的東西不一定總被人們發現，金子不一定總會發光。
當然，默默奉獻固然可貴，但如果一直保守自己，不與別人競爭，自己有才不露，那麼你身上再有才華，也不會被人發現。就如同一快燦燦的**，被深埋在地層底下，等待人來開掘。而當別人在極力展示自己的才華時，你卻依然堅持“默默無聞”，這樣所得到的結果顯然不同。
就像胡迪菁的自序中說的那樣：“公平的權益不是坐著等來的，更不是跪著求來的，而是站著跳起來使勁爭來的。”默默無聞的二月蘭就缺少這股“爭”的勁兒，它只是在默默的等待著，等待著……終於有一天，它被一個小男孩發現了，身上的閃光點因而顯露出來。
但是，“坐著等來”的機會真的有那麼多嗎？因而必須選擇競爭。
榆葉梅、桃花、玫瑰等花兒都大加讚揚自己的特點。它們是驕傲自大嗎？是的。
因為他們有理由驕傲，他們有各自不同的特點，所以他們敢於站出來誇耀自己一番。這說明它們有一股強烈的競爭意識。都努力散發耀眼的光芒，想引起別人的注意。
它們都是站著的英雄！
人們總是用“是金子總會發光”來勸慰那些未“金榜題名”的人。然而在資訊化時代高速發展的今天，只有勇敢地站起來競爭，才可能為自己奪得一席之地。否則就會成為被社會遺忘的深埋在地下的金礦。
古人云：“千里馬常有而伯樂不常有。”特別是在當今時代，人才輩出，但發現和挖掘人才的“伯樂”卻微乎其微。
所以，我們更應該競爭，在眾人面前充分展露自己的才華，力爭坐得更好。現在手捧文憑到處求職的大學生多得是，難道當別人問到你的特長和曾獲何獎勵時，你依然在人們面前“默默無聞”嗎？顯然不行。
這時，你必須大大方方地說：“我在這方面有經驗，在學校受到多次嘉獎，我的條件比別人好，這個工作我能勝任。”否則，當你還在思索到底該不該競爭時，別人已經捷足先登了。
同學們，是金子不一定總會發光。讓我們從小培養積極的競爭意識，為自己開拓出一片美好的藍天吧！
勇敢的花朵的讀後感
5樓：淡然真誠面對
花的勇氣》講述了千萬朵小花不怕困難，不怕挫折，在冷風冷雨中拔地而起，傲然挺立。我才知道了花兒的美麗來自勇敢！
一個週末，媽媽提議去爬山，我害怕辛苦不想去。在媽媽的督促下，我才不情願地跟在她後面。媽媽專門選擇了一條很陡的小路，只能上不能下。
我爬了一截就筋疲力盡了，兩腿發脹兩眼發黑的我站在那兒發呆，不想動了，可下又下不去，心情一片沮喪。
“來！不到長城非好漢，不到南山非好女！劉盼是好女！
”媽媽詼諧的語言驅散了我心頭的鬱悶。我受到鼓舞，心情變得開朗起來，眼睛往頂峰看了看，做一個深呼吸，邁開大步勇往直前。有時為了安全，我還兩掌落地，當起了“爬行動物”，風呼呼地吹過，可我的汗卻越流越多，我在心裡暗暗地說：
一定要堅持，一定要勝利！
到達山頂時，儘管氣喘吁吁，但我一點也不覺得累，媽媽和我眺望四周：遠處的大海、繁忙的港口、林立的高樓在藍天的映襯下格外美麗。媽媽在我耳旁悄悄說：
爬山不怕艱險，才可以登高望遠，領略美好風光。我聽後若有所思，我要像花兒一樣，有主見，有勇氣，讓自己在生活的風雨中鍛鍊
勇敢的花朵春潮童年書系讀後感勇敢的花朵的讀後感
6樓：98姆巴佩
你好，讀後感一般可以這樣子寫
讀了勇敢的花朵，這一篇文章，我感到非常的...
然後第二段可以總體概括一下這篇文章的主要內容第三段可以寫其中讓我感受最深的是...因為...體現了...
然後結尾再寫幾句話
唐池子勇敢的花朵讀後感400字怎麼寫
勇敢的花朵唐池子主要講述了什麼?
7樓：匿名使用者
你好！《勇敢的花朵》描寫了在遙遠的滇西北傈僳族村寨——雲古寨裡，講述了勤 勞、勇敢、善良的傈僳族女孩阿春花一家，為了給有 眼疾的爺爺治眼病，認識了到雲古寨深山裡研究、保 護滇金絲猴的科學家張堅和李俊。李俊的未婚妻—— 美麗、嫻靜、知性的城市女教師林曉被雲古寨鄉村教 師葉秀老師默默為山區孩子奉獻的精神和人格魅力所 感動和折服，主動留了下來，成為雲古寨小學裡孩子 們期盼多年的新老師。
最後，在一次事故中，葉秀老 師為了救一名學生，獻出了自己的生命…… 敘事生動感人，立意清新而 又深遠，充滿著溫暖、美好和善良， 傳遞著一種鮮明的積極向上的精神力量。
祝你生活愉快！
8樓：小爺本無心
勇敢的花朵唐池子主要講述了勤勞、勇敢、善良的傈僳族女孩阿春花一家，為了給有眼疾的爺爺治眼病，認識了到雲古寨深山裡研究、保護滇金絲猴的科學家張堅和李俊。李俊的未婚妻 ——美麗、嫻靜、知性的城市女教師林曉被雲古寨鄉村教師葉秀老師默默為山區孩子奉獻的精神和人格魅力所感動和折服，主動留了下來，成為雲古寨小學裡孩子們期盼多年的新老師。在一次事故中，葉秀老師為了救一名學生，獻出了自己的生命。
勇敢的花朵讀後感，勇敢的花朵讀後感300字 5
勇敢的花朵 一文，讚揚了二月蘭默默無聞的精神，批評了其他花兒的互相炫耀。可你是否發現，如果不是小男孩發現了二月蘭，它或許至今還躲在角落裡不被人發現，也就更談不上讚揚它了。由此可見，好的東西不一定總被人們發現，金子不一定總會發光。當然，默默奉獻固然可貴，但如果一直保守自己，不與別人競爭，自己有才不露，...
花朵的作用，花朵的四個作用
1一花瓣是吸引昆蟲的。2一雄蕊是製造花粉的。3一雌蕊是接受花粉的。4一萼片用來保護未開放的花。 舜雨雨 繁殖後代，吸引昆蟲傳播花粉，可以做成藥，如 紅景天。還可以供人觀賞。 鑫兒閃亮 有的花晒乾可以泡茶喝。而且花也可以做成藥，比如紅景天。 在越王山徒步的黃蓋 1 供人觀賞，2 食用，3 繁殖後代，4...
表示勇敢的俗語，表示勇敢的成語
百折不撓，堅忍不拔。暴風雨折不斷雄鷹的翅膀。冰凍三尺，非一日之寒 滴水穿石，非一日之功。不到黃河心不死，不到長城非好漢。不怕百戰失利，就怕灰心喪氣。不怕事不成，就怕心不誠。不上崎嶇高山，不知大地平坦。不是魚死，就是網破。不下汪洋海，難得夜明珠。船乘風破浪才能前進，人克服困難才能生存。挫折能增長經驗，...