1樓：止恆鈕羅
這是詞義-----東遊：到東方遊學。
辯鬥：辯論，爭勝負。
故：原因，緣故。
以：以為，認為。
去：距離。
車蓋：車篷，用來遮陽擋雨。
日中：正午。
及：至，到。
則：就。
盤盂：盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。
為：同「謂」，說。
滄滄涼涼：清涼而略帶寒意。滄滄：寒冷的意思。
探湯：把手伸到熱水裡去。湯，熱水。
決：判定。
孰：誰。
汝：你。
知：同「智」智慧型。
孰為汝多知乎：誰說你智慧型多呢？為同謂
譯文-孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。
孔子到東方遊學，看見兩個孩子爭辯不已，就問他們爭辯的原因。
一兒曰：「吾以日始出時去人近，而日中時遠也。」
乙個孩子說：「我認為太陽剛公升起的時候距離人近，但是到正午的時候離人遠。」
一兒以日初出遠，而日中時近也。
另乙個孩子說：「我認為太陽剛公升起時離人遠，而到中午時離人近。
」一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？」
第乙個孩子說：「太陽剛剛公升起的時候像車篷般大，到了正午看起來就像盤子一樣，這不是遠的東西看起來小而近的看起來大的道理嗎？」
一兒曰：「日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」
另乙個孩子說：「太陽剛出來的時候感覺很清涼，到了中午就像把手伸進熱水裡一樣熱，這不是越近感覺越熱而越遠感覺越涼的道理嗎？」
孔子不能決也。
孔子也不能判斷誰對誰錯。
兩小兒笑曰：「孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎？」
兩個孩子笑著說：「誰說你的智慧型多呢？」
2樓：菱角體育
文言文兩小兒辯日翻譯
3樓：衷賢遲醜
孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。
一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出大如車蓋。及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？」
一兒曰：「日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎？」
翻譯：孔子向東遊歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。
乙個小孩說：「我認為太陽剛公升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠。」
另乙個小孩認為太陽剛公升起的時候距離人遠，而到正午的時候距離人近。
乙個小孩說：「太陽剛出來公升起的時候大得像車蓋。到了正午就像圓盤一樣大，這不是遠的小而近的大嗎？」
另乙個小孩說：「太陽剛出來的時候很清涼，到了中午的時候就像把手放進熱水裡一樣燙，這不是近的熱而遠的涼嗎？」
孔子不能決斷。兩個小孩笑著說：「誰說你見多識廣啊？」
詞語解釋
（1）辯鬥：辯論，爭論。
（2）故：原因，緣故。
（3）以：以為，認為。
（4）始：剛剛，才
（5）去：離。
（6）日中：中午。
（7）車蓋：古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。
（8）及：到了...孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。
一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出大如車蓋。及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？」
一兒曰：「日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎？」
翻譯：孔子向東遊歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。
乙個小孩說：「我認為太陽剛公升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠。」
另乙個小孩認為太陽剛公升起的時候距離人遠，而到正午的時候距離人近。
乙個小孩說：「太陽剛出來公升起的時候大得像車蓋。到了正午就像圓盤一樣大，這不是遠的小而近的大嗎？」
另乙個小孩說：「太陽剛出來的時候很清涼，到了中午的時候就像把手放進熱水裡一樣燙，這不是近的熱而遠的涼嗎？」
孔子不能決斷。兩個小孩笑著說：「誰說你見多識廣啊？」
詞語解釋
（1）辯鬥：辯論，爭論。
（2）故：原因，緣故。
（3）以：以為，認為。
（4）始：剛剛，才
（5）去：離。
（6）日中：中午。
（7）車蓋：古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。
（8）及：到了。
（9）則：就。
（10）盂：盛放物體的器具。
（11）為：是。
（12）滄滄涼涼：陰陰冷冷，天氣涼爽的樣子。
（13）探湯：把手伸到熱水裡去。意思是天氣很熱。
（14）決：裁決，判斷。
（15）孰：誰，哪個。
（16）汝：你。
(17)湯：熱水。
告訴我們的道理：1，從不同的角度看問題會得出不同的結論。
2，古人敢於大膽質疑以及孔子確實不愧為聖人：敢於承認自己的無知。一般被捧得很高的人，很難做到他這樣，遇到以上這樣的情況，也多半是顧左右而言他，以掩飾自己的無知。
聖人的風采的確永遠值得我們景仰和佩服！
《兩小兒辯日》原文和翻譯
4樓：
《兩小兒辯日》
春秋戰國-列子
孔子東遊，見兩小兒辯日，問其故。
一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？」
一兒曰：「日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎？」
白話釋義：
孔子向東遊歷， 看到有兩個小孩子在爭論不止，便上前詢問他們原因。
乙個小孩子說：「 我覺得太陽剛剛公升起的時候離人比較近，而到中午的時候離人遠。」
另乙個小孩子則認為太陽剛剛公升起的時候距離人比較遠，而正午的時候距離人比較近。
乙個小孩兒說：「太陽剛公升起來的時候像車的車蓋一樣大，到了中午時就如同盤子一般小了，這不是遠小近大的道理嗎？」
另乙個小孩兒說：「太陽剛出來時涼爽，到了中午的時候熱得如同把手伸進熱水中，這不是近的就感覺熱，而遠就覺得涼的道理嗎？」
孔子聽了之後也不能判斷他們倆誰對誰錯。
兩個小孩子笑著對孔子說：「是誰說你智慧型多呢？」
5樓：匿名使用者
原文孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。
一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？」
一兒曰：「日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰(shú)為汝(rǔ)多知(此處念「智」)乎？」
詞語解釋
（1）遊：遊學，遊歷。
（2）辯鬥：辯論，爭論。
（3）故：原因，緣故。
（4）以：以為，認為。
（5）去：離。
（6）日中：中午。
（7）車蓋：古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。
（8）及：到了。
（9）則：就。
（10）盤盂：過去吃飯的碗，盤子。盤：圓的盤子，盂：一種裝酒食的敞口器具。
（11）為：是。
（12）滄滄涼涼：清涼而略帶寒意。
（13）探湯：把手伸到熱水裡去。意思是天氣很熱。
（14）決：裁決，判斷。
（15）孰：誰，哪個。
（16）汝：你。
譯文孔子到東方遊學，途中遇見兩個小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因。
有乙個小孩兒說：「我認為太陽剛公升起來時離人近，而到中午時離人遠。」
另乙個小孩兒則認為太陽剛公升起時離人遠，而到中午時離人近。
有乙個小孩兒說：「太陽剛公升起時大得像乙個車蓋，到了中午時小得像乙個盤盂，這不是遠小近大的道理嗎？」
另乙個小孩兒說：「太陽剛出來時清涼而略帶寒意，到了中午時就像把手伸進熱水裡一樣熱，這不是近熱遠涼的道理嗎？」
孔子聽了不能判定他們誰對誰錯，
兩個小孩笑著說：「誰說你知識淵博呢？」
6樓：na江妤辰
這還需解鈴人孔子向東遊歷， 看到有兩個小孩子在爭論不止，便上前詢問他們原因。
乙個小孩子說：「 我覺得太陽剛剛公升起的時候離人比較近，而到中午的時候離人遠。」
另乙個小孩子則認為太陽剛剛公升起的時候距離人比較遠，而正午的時候距離人比較近。
乙個小孩兒說：「太陽剛公升起來的時候像車的車蓋一樣大，到了中午時就如同盤子一般小了，這不是遠小近大的道理嗎？」
另乙個小孩兒說：「太陽剛出來時涼爽，到了中午的時候熱得如同把手伸進熱水中，這不是近的就感覺熱，而遠就覺得涼的道理嗎？」
孔子聽了之後也不能判斷他們倆誰對誰錯。
兩個小孩子笑著對孔子說：「是誰說你智慧型多呢？」
7樓：點
意：孔子去東方遊學，見兩個小孩正在爭論，便上前問其緣故。
乙個小孩說：「我認為太陽剛公升起時離人近，中午離人遠。另乙個小孩認為太陽早晨離人遠，中午離人近。
乙個小孩說：：「太陽早晨大得象車蓋，到了中午小得如盤盂。難道不是離我們近時大，遠時小嗎？
另乙個小孩說：「太陽早晨時令人感到十分涼爽，中午感覺象是伸進了滾燙的熱水中一般熱，難道不是近時熱，遠時涼嗎？
孔子無法判斷。兩個小孩笑著問：「誰說你智慧型淵博了？
8樓：玄睿思
兩小兒辯日
《列子》
原文：孔子東遊，見兩小兒辯鬥。問其故。
一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？」
一兒曰：「日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎？」
翻譯：孔子到東方去遊學，途中看見兩個小孩在爭論。孔子詢問他倆爭論的原因。
乙個小孩說：「我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。」另乙個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。
前乙個小孩說：「太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像個盤盂，這不是遠處的小而近處的大嗎?」
另乙個小孩說：「太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不是近的時候熱而遠的時候涼嗎?」
孔子聽了，不能判斷誰是誰非。兩個小孩笑著說：「誰說你知道的事情多呢?」
9樓：都是浮雲
孔子東遊，見/兩小兒/辯鬥，問其故。
一兒曰:「我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也。」
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰:「日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠者小/而/近者大乎？」
一兒曰:「日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠者涼乎？」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:「孰為汝多知乎？」
《兩小兒辯日》翻譯:
孔子到東方遊學，（途中）看見兩個小孩在爭論，（孔子）詢問他倆（爭論的）原因。
乙個小孩說:「我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。」
另乙個小孩（卻）認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。
（前）乙個小孩說:「太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時，就像個盤盂，這不是遠的時候看起來小而近的時候看起來大的道理嗎？」
（另）乙個小孩說:「太陽剛出來時（給人）清清涼涼（的感覺），等到正午時（人）就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不是近的時候（感覺）熱而遠的時候（感覺）涼的道理嗎？」
孔子聽了，不能判斷誰是誰非。
兩個小孩笑著說:「誰說你的知識淵博呢？」
課文兩小兒辯日的翻譯，《兩小兒辯日》原文和翻譯
孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。一兒曰 我以日始出時去人近，而日中時遠也。一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰 日初出大如車蓋。及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？一兒曰 日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？孔子不能決也。兩小兒笑曰 孰為汝多知乎？翻譯 孔子向東遊歷，見到兩個...
《兩小兒辯日的啟發， 兩小兒辯日 給人的啟示是
我換個角度來分析 我們是不是有那兩小孩的勇敢的分析自己不懂的東西？我們是否大膽的說出來？我們還小 錯誤了並不可怕 可怕的是沒有爭辯的信心和勇氣 孔子是思想家,不是科學家 這是一道開放題，主要引導學生在熟讀的基礎上思考文中所蘊含的道理。學生可以從不同方面談自己的體會。例如，對於兩小兒的 辯鬥 學生可以...
兩小兒辯日誰對
都不對 早晨和中午的太陽距離地球的遠近是一樣的。為什麼早晨的太陽看起來較中午時大呢?這是視覺的差誤 錯覺。同乙個物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的物體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽，從地平線上公升起來的背襯是樹木 房屋及遠山和一小角天空，在這樣的比較下，此時太陽顯得大。而中午太陽高高...