1樓：cf小子
傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。 這是一部最好的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典範，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子：傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師，是他們先做人、後成「家」，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現。
輯印在這本小書裡，不是普通的家書。傅雷在給傅聰的信裡這樣說：「長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。
第一，我的確把你當做乙個討論藝術，討論**的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通訊訓練你的--不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做麵『忠實的鏡子』，不論在做人方面，在生活細節方面，在藝術修養方面，在演奏姿態方面。」貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待一切，做乙個「德藝俱備、人格卓越的藝術家。」家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢於字裡行間，給天下父母子女強烈的感染啟迪.
傅雷和傅聰的家書給了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關係，養了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因為迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷「棒槌底下出孝子」的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重於言傳的品質嗎？
光學傅雷乙個「打」字，打得出乙個好結果嗎？於是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嚐到壓力和恐懼下學習的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由於政治運動的原因飽受折磨，但在這一點上他是幸福的，因為他和兒子成了最知心的朋友。
現在，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典範
2樓：怒氣
《綠山牆的安妮》讀後感
不知道有多少人讀過《綠山牆的安妮》。但是，這本書卻深深地感動了我，安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象讓人十分掩卷難忘覺得這確實是乙個關於友情、責任和愛的感人故事。
書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養乙個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了乙個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。安妮懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心，讓夢想乙個個變成現實。
她熱愛自己的生活，哪怕被班上的男孩兒說自己的頭髮是「胡蘿蔔」，她也依然不自暴自棄，而是快樂、自信地生活著！她用善良的舉動，改變了林德太太對她不滿的看法；用對自己的鼓勵，創造了很多生活的希望；她也用心中的信念，完成了乙個個奮鬥的目標！
安妮對生活充滿著希望——無論她遇到了什麼困難，她都會勇敢走下去。的確，希望是黑夜中的一盞明燈，放射出燦爛、光明的燈火！
生活中的寬容、自信、樂觀的心態不都是希望之中的其中嗎？沒有了這些可貴的情感，拿來以後幸福快的生活呢？安妮之所以或得幸福，是因為她有了這些優秀的品質，對生活不滅的希望之火！
生活，需要充滿希望！讓我們用樂觀的心態去看待我們所生活的世界吧！
任意讀後感大概380字左右不要超過四百字
3樓：匿名使用者
讀後感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章.讀後感的格式（簡單的說）：第一段 把書中主要內容,加以概括,作者寫了什麼,想表達什麼.
第二段 選擇乙個比較重要，闡述自己的看法。
10篇美文或好段摘抄及讀後感（總共不超過400字）
讀書心得400字十篇
名著的讀後感380字左右
4樓：最愛鍋蓋頭
我最初看「老人與海」之後，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什麼，征服了什麼；
但是，我現在再看的時候，卻有另外的感受。老人與海的挑戰，進行了不屈不饒的征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的製造問題，然後再去解決他，到底這世界最後誰征服誰，征服了之後做什麼，為什麼要征服而不是……
中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明後的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海；美國在越戰裡的結果，海明威是越戰裡的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調乙個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：「乙個人並不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他」， 人如此，其他的生命呢？
很多東西，在名著裡都是留下很多東西的，思考思索是所有作家的天性和責任，我愛作家和文人，愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。
5樓：周楓哥
是老人與海，不是老人和海
6樓：奮鬥
好？？幹嘛呢你急急急靈敏茉莉明明門口同學
10篇不同的名著讀後感，每篇400字左右
好書讀後感400字以上
7樓：匿名使用者
仇恨與敬佩
讀《狼牙山五壯士》有感
閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文後，我感覺到無比仇恨和對狼牙山五壯士的敬佩之情。
馬寶玉、葛振林、宋學義、胡福才、胡德林這五位壯士是因為要掩護群眾和連隊轉移的任務而壯烈犧牲的。
五位壯士為了保護群眾和連隊主力堅定不移的新畏犧牲自己的精神，在文中， 乙個「走」字鏗鏘有力，擲地有聲有色，體現出了班長馬寶玉的態度之堅持，決定之果斷。「緊跟」一詞，也飽含了另外四位戰士的決心。他們明知道那時班長馬寶玉要把敵人引上絕路，不讓敵人找到群眾和連隊主力。
還是全身熱血沸騰緊跟著班長。
在戰士們縱身跳下懸崖時，依然想到的不是自己或是自己的親人、家人，想到的而是自己祖國，喊著口號聲：
「打倒日本帝國主義」
「中國共產黨萬歲」
這種高尚的愛國品質，是值得我們學習和敬佩的，因為這是英雄的中國人堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！
每當我想起他們抗日戰爭時期的辛苦艱難和奮不顧身，與我們如今的幸福生活相比較，不由臉就紅了。我們生活在這和平富裕的年代，不要我們去殺敵，只要我們能努力去學習，學習五壯士的不被打倒的精神，爭做祖國有用的棟樑，為國爭光。
8樓：孫巨集澤
平凡的世界
平凡,是生活的本色。我們每乙個人，對於這個浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，於歷史的長河來說，無非是些平凡事。
對於平凡，我素來都是這樣認為的，直到讀了一本書——《平凡的世界》，這才恍然大悟。
這一部偉大的巨著，為我們解說了平凡和苦難，闡釋了生活的意義。書中為我們描述的是乙個平凡的世界，乙個黃土地上的世界。這裡生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人，他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。
是喜劇？悲劇？正劇？
也許都有一點。在這本書裡，沒有華麗的辭藻、沒有驚險離奇的情節，沒有驚天動地的場面，有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。
老師推薦我讀這本書的時候，我還以為她是在搪塞我，因為我讀完第一遍的時候，我沒有任何感覺，這裡面的事情太平凡了，平凡得讓我感覺到他們都好像是發生在我的身邊。然而，當我讀到第三遍的時候，我已經感覺到了我的血液慢慢地開始沸騰了。
書中給我印象最深的人物是孫少平。這是一位對苦難有著深切的認識，對生活有著深邃的理解，對精神世界有著深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，有強大的精神力量，有巨大的勇氣。從學生時代的"非洲人"到成年時代的"攬工漢"，他經歷的是艱苦卓絕的人生奮鬥，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。
我欣賞他的苦難的哲學，欽佩他對勞動的認識，羨慕他對生活的理解。
關於苦難的哲學，書中這樣表達"……是的，他是在社會的最底層掙扎，為了幾個錢而受盡折磨；但是他已經不僅僅將此看作是謀生、活命……他現在倒很「熱愛」自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮，他相信，自己經歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做『關於苦難的學說』……"這是一種什麼樣的認識啊？每到我們遇到困難、挫折的時候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬分之一——我們可曾有過這樣的認識？
就算是哪天放學是下了場雨，亦或是天氣有些悶熱而又停了電，我們往往會聽到許多的怨天尤人。然而，我想只要是你讀了《平凡的世界》以後，讀懂了「苦難的哲學」，那麼就算是你今後遭受再多的苦難，你也不會怨天尤人。
對於勞動的認識，書中這樣寫道：「乙個人精神是否充實，或者說活得有無意義，主要取決於他對勞動的態度。」這絕對是一條精闢的理論，在任何時候都不會過時的理論。
「只有勞動才可能使人在生活中強大。無論什麼人，最終還是要那些能用雙手創造生活的勞動者。對於這些人來說，孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對待勞動，這是人生最基本的課題。
」這裡體現出的是兩種人，勤勞的和懶散的。人生來是沒有差別的，然而經過了不同的境遇和發展之後，人與人之間便產生了巨大的差別。而在這期間，對於勞動的認識不同，對產生這樣的差別起著決定性的作用。
正如我們考到大學的時候，在學習方面，我們沒有太多的差別。然而，經歷了三年的大學生活之後，人與人之間的差別又是何其巨大。宰相劉羅鍋在和紳臨終前對他說：
「其實，每個人的結局，都是他自己一手精心設計的。」當我們讀到這裡的時候，我們都應當好好想想，我們是怎樣對待勞動的。
孫少平，到底是乙個什麼樣的人啊。其實，他也就是乙個平平凡凡的人，乙個比普通農民多讀了幾本書，乙個對生活的意義有著更高層次追求的人。在寫給妹妹孫蘭香的信中充分表現了他對生活的認識：
「我們出生於貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身的侷限中解脫出來，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義。
首先要自強自立，勇敢地面對我們不熟悉的世界。不要怕苦難！如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感。
……如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關堅持下去。有位了不起的人說過：痛苦難道會是白受的嗎？
它應該使我們偉大！什麼是平凡？那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘於平庸，生活上安於現狀的人，才是真正的平凡。
孫少平這樣乙個對生活的意義有著更高追求的人，又怎能稱之為平凡的人。即使是平凡，也是乙個更高層次的偉大的平凡。
我們生活在乙個幸福的時代，沒有經受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過這平凡的生活，做著平凡的事情，演繹著一幕幕平凡的戲劇。擦亮我們的眼睛，仔細瞧一瞧，那一位是孫少平呢？
書籍讀後感，寫一本書的讀後感
魯濱遜漂流記 讀後感 一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點食物 槍支 彈藥和其他並無多大用處的東西，你能單獨在上面生活長達二十六年之久嗎？你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡 種植莊稼地嗎？你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現實生活中，...
讀後感左右要《狼來了》的，讀後感500字左右要《狼來了》的
狼來了 這個故事也不知究竟流傳了多少年，在我兒時的時候，我的父親就給我講過數遍，讓我明白了一個道理，那就是要誠實做人。今天，我和女兒又重新讀了 狼來了 這個故事，感慨頗深 這個故事講的是一個牧童在村邊山上放羊，閒得無聊時，就大喊 狼來了，快來救命呀！拿村民們的 驚慌失措 來取樂。時間一長，村民們都知...
《醜小鴨》的讀後感。，要簡短，《醜小鴨》的讀後感。30字，要簡短！！！！！！！！30字
心形於役 醜小鴨 讀後感 只要生命不息，就要堅持到底。題記 醜小鴨 的故事，大家都很熟悉。就是講了一隻 鴨子 在歷盡千辛萬苦 譏笑嘲諷後，終於發現自己原來是美麗神聖的白天鵝。雖然故事結局很美麗，可在這中間醜小鴨歷經的重重困難，我們又何以想像呢？在危險和困難面前，他沒有退縮 沒有選擇放棄，而是硬著頭皮...