1樓：匿名使用者
左邊一幅：字從左到右，從上到下讀
辛亥元年無（「無」的草書）
於（於）石人
右邊一幅：字從左到右，從上到下讀
石山主人
元年辛亥
兩幅的用印：
上面是「上權」，下面是「石泉」
——說明：
1、上權的「權」字，是在2023年第一批簡化字中才有的。
2、「權」的繁體字是灌水的「灌」字，左邊「三點水」換成「木」字旁。3、查篆刻大辭典，沒有錄入這樣寫的「權」，大字典木字旁中沒有這樣的篆刻字。
4、有西泠印社創始人之一的吳石泉（ 西泠印社創於2023年夏），可是吳石泉書法很厲害，有一手極佳的楷書。這兩幅的字說實在的，一點不敢恭維，瀉湯得很，並無一點草書章法，亦無一點書法功底的樣子。
5、左邊一幅中間下面的「無」（草書），並非「吳」的草書體。
綜上所述：我考證了很長時間，此作來歷不明。只能提供以上資訊。
2樓：97上士
左邊的是辛亥元年，看拓石人。
右邊的是辛亥元年，石山主人。
兩圖中，上面的印章是上才，下面的印章是石泉。
3樓：匿名使用者
1，辛亥元年 看x石人（印）石泉
2，（印）上材，石山主人 元年 辛亥 （印）石泉
4樓：寺生
左邊：辛亥元年，先李石人；
右邊：辛亥元年，石山主人。
上面的印章是上才，下面的印章是石泉。
5樓：匿名使用者
我只認識其中"辛亥元年"和"李石人"
高分請教：有沒有人知道這是個什麼牌子的衣服，開頭字母像是個**符號∮或是草體的s （有圖） 100
6樓：匿名使用者
是stradivarius，s做的像**符號一樣。（斯特拉迪瓦裡斯）是inditex 在 1999
年收購的一家連鎖店，它為年輕女性群體帶來設計、面料和飾品方面最前衛的時尚。stradivarius的 500 多個店鋪分布於 34
個國家。摩登寬敞的店鋪內為顧客提供了類別廣泛的服飾飾品系列，其風格年輕休閒並且極富想象力。stradivarius總部位於巴塞隆納的略夫雷加特（sallent de llobregat)。
stradivarius隸屬於inditex集團，為zara的姐妹牌子。inditex集團旗下還包括：zara、pull&bear、massimo
dutti、stradivarius、bershka、zara home以及uterqüe。[
7樓：愛牛奶的小肥羊
stradivarius
8樓：匿名使用者
暈。可能是不出名的小牌子。不好找的
「磨」字草書
9樓：包詏頸
如圖（名家手跡18款，點選看大圖）
10樓：匿名使用者
如圖，點選放大，如果看不清「放大後」右鍵另存到桌面再看
書法創作四字橫幅怎樣留字的行距
趙樸初書法主要學習誰的字型
11樓：芙蓉落滿扇秋
樸老的書法就是碑帖互融互補的典例。從趙樸初早期的書法來看，他是由北碑入手的，學李北海的以行書寫碑，結體上較方正，血肉豐滿，骨法勁健，用筆上澀多於疾。中年以後開始以帖學參入，筆法學蘇東坡較多，繼承了他字勢右斜而扁肥的特點；而後合以顏魯公字型的雄健、寬博，接受並踐行了公尺南宮「穩不俗、險不怪、老不枯、潤不肥」的用筆主張，最終形成了不激不厲、欹正相生，圓潤中常見挺拔，方正中微帶沉雄的趙氏書體。
啟功先生曾感嘆道：「樸翁擅八法，於古人好李泰和（邕）、蘇子瞻書，每日臨池，未曾或輟，乃知八法功深，至無怪乎書韻語之罕得傳為家寶者矣。」
林散之先生的概括相當精闢：「趙樸老初涉碑學，體勢較矮，肉較多；其後肉漸少，氣漸收，力漸凝，變成較方較楷的一派。」
如何形容書法
12樓：就瞧瞧
龍飛鳳舞
群鴻戲海
力透紙背
筆底龍蛇
筆精墨妙
鐵畫銀鉤
入木三分
13樓：匿名使用者
依據不同的書體而言。
1.篆書：委婉流暢，連線無痕。
2.楷書，隸書：筆力遒勁，鐵畫銀鉤。
3.行草：有書卷氣，氣勢磅礴，節奏感強，筆斷意連。
14樓：一問時代
力透紙背 [ lì tòu zhǐ bèi ]生詞本基本釋義 詳細釋義
[ lì tòu zhǐ bèi ]
透：穿過。形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻，詞語精練。
出 處清·趙翼《甌北詩話》：「（陸游詩）意在筆先；力透紙背。」
例 句書法展覽會上的作品，其中不少是～的佳作。
近反義詞
近義詞刻畫入微 鞭辟入裡 入木三分 大筆如椽 筆力千鈞反義詞輕描淡寫
15樓：匿名使用者
中國書法藝術歷史悠久，源遠流長，學習書法能釋古通今，陶冶情操。它既是一項獨特的藝術，又是一項綜合性的藝術。通過學習書法，會使孩子從小產生民族自豪感和自信心。
書寫時手、眼、腦的協調配合，高度集中的精神狀態和寧靜高雅、心無雜念的心理狀態，對人體各系統的調節發育都有好處。主要有以下六個方面：
一、學習書法對培養孩子的審美、情操，提高審美能力、觀察能力、分析能力、表達能力、動手能力效果非常明顯。
二、通過學習書法，能促進學生養成細緻、專注、沉著、持久的學習品質。學習書法對培養孩子的毅力、耐心、恆心效果非常好。正如郭沫若先生曾經說過的，「要把字寫得合乎規格，比較端正、乾淨、容易認。
養成良好習慣有好處，能夠使人細心，容易集中注意力，善於體貼人。草草了事，粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的，練習寫字可以逐漸免除這些毛病。」 為什麼學習書法可以使人變得細心，容易集中注意力，因為書法是一項十分精細的活動。
要想把字寫好，須得全神貫注，凝神靜氣，仔細觀察字的結構，並要腦、眼、手相應，準確控制運筆的輕重緩急。這樣久而久之能潛移默化地改變乙個人的心理素質，養成沉著、鎮靜的習慣。而學生一旦養成了良好的學習品質，對其他課程的學習乃至今後的發展都是極有益處的。
三、書法教學活動能夠激發兒童的求知慾，對字帖的觀察與分析，對書寫過程的思考與領悟，對書法習作的評價與反思，將有助於兒童思維能力的全面提高。
四、書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展，運用毛筆進行書寫，可視為一種操作過程。在這種操作過程中，神經要進行不斷地傳導，手的操作感覺被及時傳遞到大腦，大腦的思維活動不斷地發出指令，糾正改善著操作過程。幼兒在操作活動中逐步學會了合乎邏輯的積極思考，因此書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展。
五、通過學習書法，有利於發展學生的健康個性，培養他們的創新精神。在書法教學中從臨摹到創作的過程實際上也就是讓學生在不知不覺中從模仿走向了創新。
六、書法藝術不僅能給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明，在可使人長壽的二十種職業中，書法名列榜首。歷史事實證明從古到今的書法家大多都是高壽。
例如，唐代的柳公權87歲，歐陽詢84歲，虞世南80歲；其後的楊維禎74歲，文徵明89歲，梁同書92歲，翁同和85歲，何紹基74歲，齊白石、黃賓虹、何香凝、章士釗均享壽90歲以上，朱屺瞻、蘇局仙、孫墨佛、宋美齡等更上了百歲高壽。
許多家長都反應：孩子好玩，靜不下來，不利於文化課程的學習。學習書法能使學生提高專注力，因為學習書法需要腦、眼、手全身心的投入，使學生養成專心致志學習習慣；學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養，形成書法特長及愛好；寫字是小學生的基本技能，寫的比一般同學好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使少兒增加自信心。
特別是語文考試的時候，字寫的好可以加分，給閱卷老師的第一印象非常好，作文容易得高分。相對於沒有學過書法的同學具有優勢，為將來公升學、考學打下了良好的基礎。
這幾個字念什麼，這幾個字念啥
不好意思，我只認識一個漁字，其他的字都不認識。 來自仙人城白璧無暇的螢石 哪幾個字，怎麼不見，怎麼給你說，叫同志無法幫你，再不你可查字典就知道了。知道虛心請教，這種精神直得學習。知識是無窮盡的，使學不完的。值得發揚光大！祝你學業有成！事業成功！ 琴琴 這個應該不是一個字吧，應該是好幾個字組合在一起看...
這幾個字，念什麼，這幾個字，念什麼？ 10
休傲之 沒錯，是經商從政。補充一些小知識 政的右側攵，俗稱反文旁，實際是攴 p 撲 字，意為 小擊 敲字的右半邊也是如此。 小喲喲的冰塊 移x雪竹，第二個字應該是你，爾。大概只能看出這點，我查了好久，首先不是成語，字殘缺不全的，真心猜不出來，說實在話，還不如你去問送字的本人，畢竟寫書法的都是有點傲氣...
哪位大神認識這幾個字，哪位大神認識這幾個字啊！
逮住 攥出尿來 從右向左豎著讀 古埃及象形文本，距今5000多年前，古埃及出現了象形文本，即埃及文字，埃及文字是最古老的文字，由法老王那默爾的鎧甲關節板上的最早期象形刻記起 西元前3,100年 到現在用在教堂內的古埃及文字。後來被歐洲人稱作hi rpglyphe 這是希臘語 神聖 與 銘刻 組成的複...