1樓：奇聞捕手
擬人的稱呼，比較親切，
讓人感覺自然就在眼前，自然真實具體，
把山中的一切視為自己的親密朋友，
表達了作者對大自然的喜愛。
課文你山中訪友為題，讓我們感受到什麼？ 10
2樓：寶格格
從文章的字裡行間，我們能真切地感受到在作者的眼裡，這一花一樹，一鳥一石，一草一木都成了有生命的人。它們能跟我們說話，能跟我們交流，它們成
了我們的朋友。作者進山看景，自然便成了「山中訪友」。
你喜歡大自然的什麼事物?為什麼喜歡
3樓：往事都隨風
各種各樣的昆蟲,植物,美麗的岩石,漂亮的溶洞,還有清爽的風,雨的寧靜,水珠的晶瑩……
作文乙個使你有所感悟的事物三百五十字
4樓：桐冬靈
我經常想著乙個問題，生命是什麼？是在逆境中不屈向上、茁壯成長的小苗，還是小動物們那對生活充滿信心的心靈……生命到底是什麼？ 一次，和小夥伴到湖邊玩耍，看到一群色彩明麗的魚兒正在嬉戲，有紅的、有藍的，還有黑的，美麗極了，於是我往水裡撒了一些麵包屑，小魚們便爭先恐後地向我游來，它們猶如一道色彩鮮豔的彩虹。
小魚這種積極樂觀面對生活的精神把我震住了。 嚴寒中的臘梅花，不懼風雪，頑強不屈，傲然在雪中站立，因此顯得與眾不同。正如詩中所寫：
牆角數枝梅，淩寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。正是因為臘梅的這種堅忍不拔，自強不息的精神品質，所以才贏得了大家的稱讚與好評。
著名鋼琴家——貝多芬，雖然雙耳聽不見動人的聲音，但他沒有放棄，也沒有自卑，而是對生活有了更大的信心，他用自己的手指彈出了讓數千萬人陶醉的鋼琴曲，雖然他的童年很不幸，但是他還是堅強地從困難中走了出來，取得了成功。他的九首交響曲像珍珠一樣永遠閃閃發光…… 人的生命是有限的，所以我們才要更好的珍愛生命、熱愛生命。讓自己的一生活得更加充實、更加美好。
生命的讚歌讀了《生命生命》有感300字 生命是寶貴的，也是美好的。磚縫裡頑強生長的小瓜苗，絕境中奮力求生的飛蛾，都讓我們深深體會到生命是多麼重要。 這篇文章的作者是台灣一位知名的女作家：
杏林子。杏林子是台灣人，她從12歲就得了類風濕性關節炎，全身關節的百分之九十都遭病魔侵蝕，以到扭曲變形。但她從未放棄過，她靠自己的信心和毅力，成為了台灣一位知名的女作家。
一次，牆角的磚縫中掉進了一粒香瓜子。作者本以為這粒香瓜子將會永久呆在磚縫裡，沒想到過了幾天，這粒種子在太陽公公和雨水姐姐的照顧下長出了一截小瓜苗。真是令人不可思議，小小的種子居然可以衝破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長。
是啊！在我們的生活中也有許多這樣的事。 比如，小草從泥土中倔強地鑽出來，在陽光下展示著它完美的勇敢性格。
蚯蚓在地下默默無文地來來去去，沒有人能體會它們對生命的渴望，你們感受到了嗎？ 樹，砍了枝條還能生長；草，燒了還能再長。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，讓我們珍惜生命吧！
生命是無形的，但我們可以感受生命，感受生命無窮的力量，是多麼偉大！ 海倫·凱勒，乙個又盲又聾又啞的人，但她卻用僅有的觸覺，寫出了一般人寫不出的東西，感受到了大自然的美，人類藝術的美。 因為她失明，所以知道失明的痛苦，才會致力於慈善事業中。
她，對未來充滿美好的遐想，在假如給我三天光明中用她夢想的東西--視覺，去感受了美好的生命。 相比之下，杏林子的《生命生命》述說的也是如此道理。 當作者抓住乙隻飛蛾時，只要手指稍一用力飛蛾便動彈不得，但飛蛾沒有放棄，極力鼓動雙翅，這種生命力令我們震驚，使作者忍不住放了它！
一粒香瓜子幾經掙扎後，掉進了磚縫裡，卻又在那「三無」—無陽光、無泥土、無水源的情況下頑強生長，這不得不說是乙個奇蹟！即使它只活了幾天。 生命的力量是無窮的，它足以讓生命在各種惡劣的環境下生存。
杏林子也是如此，12歲就得了不治之症—類風濕性關節炎。眼看著自己的關節乙個個壞掉，漸漸的不能跑不能跳，她非常傷心失望。但幾年後她明白了這個道理，漸漸振作起來，開始寫作，屢屢獲獎，實現了生命的價值。
從短文第2自然段中,你感受到了什麼
5樓：
雪中記事
這道要什麼做
6樓：秦雨瑤
我感受到了作者熱愛讀書
感受()作文
幫忙找幾篇文章謝謝，幫忙找幾篇文章
靈魂怎能不展翅 靈魂怎能不展翅 當他聽到來自上帝的 美妙親切的召喚 靈魂，你為何在此？飛翔！魚兒怎能不從乾枯的陸地 飛躍進大海 當它聽到 大海涼爽的濤聲 獵鷹怎能不 飛回它的王國 當它聽到放鷹者的鼓聲 他聽到召喚 哦，回來。每一個蘇菲怎能不起舞 像原子一樣 圍繞太陽 免於無常 什麼樣的榮耀和美麗 什...
幫我寫篇文章，幫我寫一篇文章
卞萊 幫寫一篇，我說說我的，幫我改改，多點字。我自小父母就去世，後來就跟著在姑姑家長大，初中沒畢業就出處打工，打工三年後在廠裡認識了乙個女孩，後來就她給婚了，到目前生有四個女兒，個個女兒都上學了，大的讀四年級，二女讀二年級，三女兒在讀幼兒園大班，小女兒續幼兒園小班，我為共幾個女兒讀書，省吃劍用，生活...
白鷺本篇文章的作者是郭沫若他是中國現代傑出的作家詩人歷史學家
白鹿本篇作者，他寫出了那個當代歷史故事，通知突出的一種主題 這篇文章公布，若在中國出現的那個學家主要是郭沫若，他是乙個文學家，還有乙個詩人，她非常的幼師用 這文章應該是郭沫若的，應該是展叔說我們的傑出的歷史學家的一些觀點 5年級上冊第一課白鷺作者簡介 白鷺作者郭沫若。原名郭開貞。筆名沫若。他是四川省...