王朱貝是什麼字

1樓：匿名使用者

朱志聰朱明明朱源文朱海姿朱仟倩朱金文朱昕宇朱巨集文朱雪朱良音朱婞朱良英朱紅朱奕霖朱張淼朱奕麟朱田雨朱鑫朱奕雯朱芯瑤朱奕嘉朱宣好朱奕婧朱奕靜朱浩然朱田雨朱奕茜朱文基朱奕倩朱基文朱沂倩朱雪文朱霆文朱鴻文朱雷文朱浩文朱祖勇朱媛沁朱媛清朱睿嫻朱奕嘉朱忻倩朱強朱舒爍朱奕佑朱燕雲朱佑奕朱妍玫朱萍朱俊毅朱博基朱晶晶朱基實朱芷葵朱毅文朱俊義朱思弘朱旭毅朱鎔基朱基源朱基原朱雅丹朱基源朱志基朱雅鷺朱楠基朱樺朱雅露朱亞基朱明順朱雅旋朱哲寧朱傑朱根才朱珂瑤朱彤旋朱海翔朱顯華朱雅旋朱元基朱雨琪朱志忠朱文傑朱雅璐朱沂倩朱文傑朱毅文朱峻毅朱曉強朱梓燁朱梓昂朱雅榆朱明霍朱星文朱宸傑朱雅仙朱雅嵐朱俊文朱彪朱杰木朱俊毅朱惜玟朱海文朱俊榮朱震南朱梓瑞朱琳朱浚文朱駿文朱北河朱亞旋朱駿毅朱江洪朱峻毅朱淼朱佳宜朱渺朱萌朱安利朱強朱芷朱雨果朱佳宜朱雲霞朱欣宜朱赤旭朱陳辰朱孝強朱曉嫻朱忻宜朱孝彪朱希強朱天外朱貝朱峻軒朱希強朱強朱思灃朱曉麗朱刊鸞朱妍朱力公朱政權朱思婧朱永記朱永洪朱先鋒朱永員朱涵朱思宜朱玉格朱絲午朱媛朱文傑朱江偉朱彩朱富少朱忠玉朱羿朱情化朱思儀朱繼榮朱強朱強朱宇朱思儀朱芷朱毅朱星源朱濤朱奎源朱麗萍朱超朱星源朱語朱雅斐朱雅莉朱星朱順利朱淑媛朱勝利朱盛朱勝朱康達朱宇康朱爭鳴朱雨康朱婧朱雨朱鴻業朱又戀朱清芳朱遠朱遠朱一朱靜華朱智朱青青朱涵絢朱亞林朱文英朱聖學朱忻泓朱廣廣朱聖朱旭蓉朱靜怡朱聖軍朱涵毓朱軍朱君朱啟朱月富朱涵瑜朱鉉歆朱可卿朱建明朱柯清朱欣朱飛飛朱文風朱文朱麗娜朱藝朱萍媛朱榮榮朱淑媛朱嶸朱萍朱少平朱黎明朱芸嫣朱宸妤朱慄明朱雅莉朱嶸嶸朱榮朱明忠朱建明朱浩嶸朱嶸朱吉朱宸禹朱盛嶸朱聖嶸朱吉朱宸煜朱吉吉朱宸妤朱琳朱淑媛朱林朱涵鳴朱墨朱各個朱宸朱囯國朱思娟朱瓊朱孝彪朱金朱位匐朱泓燁朱語桐朱佑域朱語彤朱鑫朱子儀朱清然朱子儀朱牧朱思含朱世財朱亦樂朱詩含朱奕樂朱樂朱涵梅朱奕朱夢慧朱目津朱熙朱慧朱樂樂朱曦朱雨韓朱子樂朱瀚樓朱涵藝朱雨飛朱巨集海朱妮朱涵鳴朱雨菲朱志銘朱志銘朱韓菲朱招桃朱翰樓朱奉恆朱治穎朱胖子朱平剛朱思穎朱蘇綺朱世洪朱笑燁朱招桃朱涵芊朱芙蓉朱涵鳴朱步贏朱樂朱富少朱玉格朱薈芝朱涵梅朱世洪朱予兮朱玥朱兮予朱兮予朱予若朱子曰朱曰朱富少朱勝霍朱志丹朱志丹朱之丹朱中天朱振秋朱德朱志丹朱博文朱生笑朱博聞朱礬朱凡朱笑燁朱世財朱之丹朱童朱步營朱童童朱曉平朱步榮朱子童朱蕾朱菲朱寶謙朱曉靜朱晉億朱素梅朱鍶燁朱瑋朱力攪朱笑朱伊凡朱子笑朱蒿朱潔朱高朱靜靜朱寧朱寶健朱盼盼朱如意朱可樂朱樂朱熙朱盼盼朱禧朱僖朱熹朱永娣朱硯朱子硯朱瑤朱俊合朱子瑤朱彥宇朱巖朱姜瓊朱紅紅朱逸朱子逸朱奕朱茵朱子茵朱昶霖朱殷朱黎嘉朱昶霖朱瑛朱倩朱穎朱盈朱瑩朱豔朱佑朱永興朱佑朱雅薇朱瑗朱琳琳朱雅玥朱雅琤朱雅澄朱雅楓朱雅晨朱薔薇朱雅緣朱璠朱雅盈朱雅薰朱利朱爾旋朱雅清朱雅塵朱雅夢朱婕朱雅思朱雅蘿朱捷朱嘉林朱珺朱一鳴朱雅璇朱凱文朱雅筠朱琨朱芷薇朱採凝朱宇鍵朱孝文朱悠然朱銳朱松喬朱謙朱賢飛朱宇謙朱賢坤朱璇朱梓謙朱賢安朱章瑜朱子謙朱賢彬朱孜臻朱寶謙朱賢文朱永楷朱永強朱宇軒朱賢文朱賢錕朱寶謙朱宇強朱永楷朱學峰朱宇強

2樓：浮商

應該是珠貝（zhubei）

釋義:1.產珠之貝，泛指珍珠寶貝。

示例: 《管子·侈靡》：「若江湖之大也，求珠貝者不捨也。

」南朝梁江淹《貽袁常侍》詩：「珠貝性明潤，蘭玉好芳堅。」宋蘇軾《與封守朱朝請書》：

「某方治此書，得之頗有所開益。拜賜之重，若獲珠貝。」清唐孫華《冬日書懷》詩之二：

「餘皇張旌旟，冶女炫珠貝。」 2.指白地紅紋的貝殼，可以入藥。

珠，通「朱」。示例: 明李時珍《本草綱目·介部二·貝子》：

「素質紅章，謂之珠貝。」珠，一本作「朱」。 3.

中藥中指小的浙貝母，珠貝通常用來冒充川貝母以次充好。通過有無「懷中抱月」結構鑑別，無懷中抱月的就可能是偽品——珠貝；有懷中包月的是真品——川貝。

學習文學的意義

3樓：蕢楊氏甕鵑

學習文學有很重要的意義，它不僅能提高自身的修養，增加自己的見識；最重要的是你可以通過它清楚的表達自己的情感，不管是喜怒哀樂，還是悲歡離合，如果你真的學好了文學，你都可以通過它在你的筆尖上釋放你的情感。文學能陶冶人的情操，洗滌我們的靈魂，讓我們在生活中更真實的體會到人性的至情至愛，領悟人生的真諦。這一點都不誇張，當你滿懷情緒卻表達不出的時候應該是最痛苦的，學習文學的過程就是修身養性的過程，就是提高自己的人生境界的過程！！！

4樓：藩桂花陸戌

生活中處處有文學，如果沒有了文學，我們美麗的生活便失去了表達的權利。

有了文學，可以對所愛的人不吝溢美之辭；

有了文學，可以表達我們的敬意不勝滿足；

有了文學，可以把自己的思想，創造彰顯~~~~等等謝謝

我們為什麼要學習文學？

5樓：匿名使用者

論學習文學對設計專業的影響

學習文學不僅只是學習語言，它更是一種文化，能夠引導我們正確的人生觀，價值觀，是全面學習知識的基礎。所以，我認為學習文學對設計專業有很大的影響。

文學它起源於人類的思維活動，是社會文化的一種重要表現形式，可以說是羅列齊全，博大精深。文學教導我們怎麼用文字說話，用書面語言表達出來，是乙個人對人生觀，人生價值觀的總體顯現，而乙個文學素養很好的人，他的生活素養一定不會很差。藝術**於生活，設計更是與生活密切相關，熱愛生活是乙個優秀設計師的基本修養。

在大學中學習語文會受到疑惑，其中最常見的問題是：我既非文學專業，學語文有什麼用？其實文化生活無處不在，舉乙個例子吧：

比如最近熱播的電視劇集，大部分人只會評價這個故事好不好看，表演者顏值怎麼樣；而僅有那麼幾個人，他們最先考慮的是它的製作過程，製作原理。這就是時代所具有的文學素養，對設計亦是如此，能夠薰陶人們的思想，引發人們的創新思維，引導乙個國家發展。

學無止境，學習，是沒有盡頭的。中華文化博大精深，不論是在學習文學還是學習設計中，只有將其學以致用，才能發揮他最大的價值。所以，我認為文學對於設計有很大的啟迪，它能夠提高文學素養，提公升自己的品味，也是為我今後的學習設計提供了堅實的基礎。

所以我認為學習文學對我今後的設計生活有很大的幫助。

6樓：匿名使用者

1、提高素養，提公升自身的品位；

2、是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通的，學習文學能夠在一定程度上提公升乙個人分析問題的能力，這樣才能觸類旁通；

3、學習文學，也是一種美的享受，文學中所含括的智慧型、人文精神是其他學科難以媲美的。

4、學習本國文學，當然也是一種文化的傳承。每乙個國家都有自己的獨特的文化，何況作為四大文明古國的中國，其文化更是淵源流長，傳承這些文化精髓——文學是每乙個華夏人的隱而不現但真真實實的責任。

因為文學，原本枯燥的東西變得生動，我們更好地接收知識，了解歷史，從而豐富了生活，也讓我們的世界生動了起來。

7樓：匿名使用者

文學即人學，因為我們是人，所以必須學。

當然，更多的，文學是悟。是心開闊的過程和方式。

8樓：百度使用者

使你的告白更加打動人心

學習文學這個專業有什麼用

9樓：歐陽涵嫣

首先，文學可以給我一碗飯。本科時我可以當老師、文秘，讀研學了古代文學，我依然可以考公務員、老師，而且條件更優厚些。而讀博呢？

我可以堂而皇之的整理、恢復、校勘古人作品，還原古人作品原貌，完成古人未競之事業，而且憑這個我能掙錢。這就是最大意義所在。

其次，您對於文學定義太狹窄了，比如把文字學拋開。文學不是獨立的，最起碼我國文學即便在自覺之後，依然與其他學科掛鉤，比如歷史、哲學、商業、軍事、政治。《史記》為二十四史之首，學散文也以《史記》為佳;《水經注》為地理學著作，可以文辭之流暢優美，也為人所共知;至於盛唐詩歌，本身反映了唐代社會生活。

甚至最近我接觸一批元代作家，他們的散文裡記載了大量的建築之類的資料。因此文學研究不孤立，意義多元化。

而且舉個不恰當的例子，清代人編《全唐詩》，本身是不全的，而且錯誤也多，今人有沒有義務繼續下去？去改正、完善？當然有，這就是今天文學研究、整理的任務。

而清代給唐人彙總之時，他們自己也寫了很多作品啊。我們有沒有義務去編《全清詞》、《全清詩》、《清文海》？當然也有，前仆後繼，不斷豐富、完善，否則您以為您看到的作品怎麼來的？

還不是文學從業者整理的。很多人一句"看原著"，殊不知已經經過多少代學者輯佚、校勘、箋注了。

學習文學的好處？

怎麼才能學好文學？ 10

10樓：矚灂徴

想有好的文學修養，首先要從字開始，不懂字是不可以成文的，它就象砌積木一樣每一塊積木就是每個字，所以首先從字開始。也許有人說，我識字，幾千個是不成問題，我可以看得明所有的報章和書本，這不是一件難事，現在還有多少個人是文盲呢？對不起，字不是你識讀就可以了。

我舉個例子，比如「一」字，你懂得多少呢？「一」除代表數字外，還有：始，開，起，首，單，獨，元，等等意思。

你從這些意思就可以理解到不少的詞語，一元之始，一石二鳥，一生一世，一聲令下，一分為二，一人獨行。你看有多少個各種意思。另外你還可以從部首去了解字的**，從繁體字到簡體字去了解字的發展，了解書法中的草書。

總之你一定要以字去開始。

大概在開始對字有興趣之後，你自然慢慢對詞有深的理解，從詞開始你又會覺得對書本文章有比以前更深的認識，這就一步一步地深入去。有些人總是不能寫好一篇文章，寫出來總是東一角西一角，雜亂無章。這種現象多出於小孩的作文，原因是架構不清的現象，文如其人，乙個平時做事沒有條理的人，乙個不善於與人溝通，不善於與人交談的人，寫的文章多是亂七八糟的。

所以小孩子平時引導他們有條理去做事，多與別人交談是有助他們對文章的結構認識的，比起學什麼語法更有作用。小學生的文章，只要清楚地交待好事情的始末，也就是一篇較好的文章了，不要期望他能有什麼好的漂亮的詞句。如果辛棄疾不是生於戰亂之中，不是生於外族入侵，家國淪陷之際，不是一生懷才不遇，際遇坎坷。

他能有這樣悲壯的詞句嗎？「故將軍飲罷夜歸來」這個「故」字就是他借漢代李廣的遭遇，來發洩自己的心情。試問乙個小孩子能有什麼社會經歷，能感受到多少山河風景的渲染？

我記得小時候老師就是要我們寫旅遊文章，要多少個字，要有那些什麼的形容詞，講句笑話，「真是難為家嫂了」。那時我只好生硬地堆一些美麗詞句，只求速速完成，快快地去玩耍吧。我們小孩子去公園郊遊，只不過是想大家一起，在寬闊的草地上，追追逐逐，玩玩兵捉賊吧，那有閒情逸致去欣賞湖光山色。

多讀書一定有收益，收益多少就看各人的修為了。但有一樣要注意的，不要多看近期的文學作品，因為低下得很，要看就看一些名著。明清代**不錯，元曲神韻，唐宋的詩詞，這都是很好的薰陶。

不過現代的人已經是不會這樣做了，因為費時費力，似乎與時代脫節了。

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