1樓：咎夢寒
把那個「貳」中的「二」寫到「弋」的左上角去。就是「貳」的另一種寫法，好像以前的就有這種面值兩角鈔票，現在作廢了。 當然還可以把「二」直接寫在「弋」字的下面。
也是「二」字大寫的一種。做為乙個資深摩友來說，有必要給大家分享一下如何在騎行當中為自己的愛車節省汽油
（1）電單車費油是因為發動機內的燃油燃燒不充分導致的，這不僅與發動機的排量有關，還與電單車的駕駛習慣、風阻、路況等有關係
（2）電單車省油技巧：
電單車冷啟動之後，需要等發動機運轉一分鐘之後再起步，如果啟動後直接行駛，這回導致發動機的油耗增加，還會對發動機造成一定的磨損
（3）起步時要柔和，油門不要直接擰到底，因為地板油是非常費油的，在行駛過程中換擋要及時，換擋不宜過早也不宜過晚，換擋時一定要結合轉速表，油門過高或是發動機轉速過低都會產生油耗偏高現象。
（4）胎壓是影響汽車油耗的主要原因之一，應該定期觀察輪胎的狀態，因為保持正常的胎壓會降低油耗。
（5）在行車過程中儘量減少剎車的使用次數，判斷好行車距離，利用發動機進行制動，在行車過程中，儘量減少半離合行車，因為半離合狀態下會磨損離合片，避免頻繁換擋，導致車輛油耗增加。做為乙個資深摩友來說，有必要給大家分享一下如何在騎行當中為自己的愛車節省汽油
（1）電單車費油是因為發動機內的燃油燃燒不充分導致的，這不僅與發動機的排量有關，還與電單車的駕駛習慣、風阻、路況等有關係
（2）電單車省油技巧：
電單車冷啟動之後，需要等發動機運轉一分鐘之後再起步，如果啟動後直接行駛，這回導致發動機的油耗增加，還會對發動機造成一定的磨損
（3）起步時要柔和，油門不要直接擰到底，因為地板油是非常費油的，在行駛過程中換擋要及時，換擋不宜過早也不宜過晚，換擋時一定要結合轉速表，油門過高或是發動機轉速過低都會產生油耗偏高現象。
（4）胎壓是影響汽車油耗的主要原因之一，應該定期觀察輪胎的狀態，因為保持正常的胎壓會降低油耗。
（5）在行車過程中儘量減少剎車的使用次數，判斷好行車距離，利用發動機進行制動，在行車過程中，儘量減少半離合行車，因為半離合狀態下會磨損離合片，避免頻繁換擋，導致車輛油耗增加。
2樓：寶鼎茶閒
花生有點haia這兩字漢字怎麼寫？答：蛤喇hala應該這樣寫吧！
3樓：匿名使用者
哈喇，哈喇味是一種氣味，家裡的油、點心等食物放時間久了，就會產生一股又苦又麻、刺鼻難聞的味道就是「哈喇味」。哈喇味是油脂在氧氣、日光、水分、溫度的作用下，發生氧化、酸敗產生的異味。因此，含油高的食物若儲存時間過長，很容易變哈喇。
4樓：忙碌枉然
這兩個字是「哈喇」。
加涅的學習分類
學習形式是什麼？
5樓：遑遑欲何之
碧玉玉質的真偽，是玉器行生意成敗的關鍵。玉質對了，即使時代上有誤差，也不會血本無歸，玉質錯了，縱有千般理由，也是一虧到底。在我國從商代晚期開始至今，和田碧玉一直是玉器的主要的原料，也是玉文化最崇高的標誌。
由於和田碧玉物美、珍貴、價高，深受收藏者青睞，所以作假者長期以來常將**低廉的巖玉、藍田玉、南陽玉以及似玉非玉的雜石冒充和田碧玉，招搖過市，牟取暴利。收藏者在受騙與反受騙的過程中，找到了識別真偽玉質的方法，使偽品、贗品漸漸失去了市場。進入上世紀90年代以後，隨著青海玉、俄羅斯玉的開發利用，作偽者又找到假冒騙人的新途徑。
他們將價廉物美的青海玉、俄羅斯玉冒充和田碧玉大肆兜售，索要**，騙人牟利。和田碧玉產於崑崙山北麓3500公尺至5000公尺的高峰中，俄羅斯玉產於崑崙山下的餘脈之中。由於產出地點的不同，地質、氣候、地理環境亦不同，這就形成了他們之間的具體區別。
碧玉種類的鑑別首先，要樹立標準件意識，牢牢掌握和田碧玉的特點和鑑定方法。和田碧玉比重為2.9至3.
1，硬度為6至6.5，溫潤、細膩、光澤柔和，呈半透明或不透明狀。先人給和田碧玉總結了「五德」，即五大特徵：
堅韌的質地、溫潤的光澤、絢麗的色澤、緻密而透明的組織、舒揚致遠的聲音。民間鑑定和田碧玉的方法很簡單但卻十分有效。一是鋼刀划動法，把從外形上看顏色鮮亮、石質細潤的玉件，用硬度為5.
5至6的小鋼刀劃幾下，毫無痕跡者可能是和田碧玉；二是劃磨玻璃法。用玉件角楞劃磨硬度為5至5.5的玻璃，其出現痕跡者可能是和田碧玉；三是滴水觀察法，由於和田碧玉密度高，將水滴上後，水滴邊緣整齊而不擴散；四是手摸法，將玉件拿在手中，摸一摸，搓一搓，有溫潤、油滑之感；五是視察法，將玉朝後光明處，比如陽光或燈光處，凡顏色剔透、結構均勻者也可能是和田碧玉。
什麼是學習？
6樓：drar_迪麗熱巴
學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種：
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。
有關於學習的名言警句：
1、學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》
2、學而不思則罔，思而不學則殆 。——孔子《論語》
3、學習知識要善於思考，思考，再思考。——愛因斯坦
4、學而不用則廢，用而不學則滯；學用必須結合，二者缺一不可。——周海中
5、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。 ——列寧
6、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
7、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。 ——巴爾扎克
7樓：鄧桂花種雪
"學習"一詞最早的**是《論語》中的"學而時習之,不亦說乎".經後人理解演化變成了"學習".其傳統的解釋:
孔子說,學習知識,然後按一定的時間複習它,不也是另人愉快的事麼?但是如果從上面學習的定義來看,這段解釋應該是:學習知識,然後經常去實踐它,更為準確.
學是使用耳朵,眼睛的過程,習是使用手,腳的過程,學習就是乙個人全身運動的過程.如果學是流入,習就是流出.不斷的流入流出可以保持活力和新鮮,人就會快樂高興.
如果只流入而不流出,時間久了就會憋出毛病.從我國歷史上的一些人物典故來看,多數讀書人是先學知識,然後用學到的知識報效國家,其道理就是先理論後實踐.這才是古代讀書人最高興最快樂的事情.
唉,寫到這裡,我不僅傷感,我也是讀書人,卻是不快樂的讀書人,因為我只有流入而沒有流出,只能理論而無法實踐.憋的難受
8樓：偷偷愛著你
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。
9樓：匿名使用者
學習就是通過聽講或者實踐掌握真理的過程
10樓：百度使用者
人無時無刻不在學習，學習就是了解、認識自己以前不知道的知識
11樓：落葉峻峰
學（看繁體字），爻代指易經，子代指老子孔子孟子等人，包括自己，學的本意。習，練習，實踐。學而時習之。
12樓：小白大人
為達到某種目的而去看、聽、模仿、做自己不會做的事物,就是學習。
13樓：匿名使用者
學習就是學習，沒有什麼是學習！
14樓：匿名使用者
學習是自己的事，只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣，方能學有所成。學習最重要的就是跟著老師走。上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。
一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以你想有個好成績，最好還是跟著老師走。
關於學習的文章
15樓：勇敢的雪夜極光
頭懸樑錐刺股
漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發睏，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房梁上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想幹一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。
於是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後人，人們用「懸梁刺股」來表示刻苦學習的精神。
2.鑿壁偷光
況衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區）人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。
他年輕時家裡貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家裡窮得連燈燭也點不起。
鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的牆上鑿穿乙個孔洞，「偷」它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。
3.孟母三遷
孟子是魯國貴族孟孫氏的後裔，但是傳到他這一代，早已衰微。父親早逝，與母親相依為命。但孟子小的時候非常調皮，為了讓他受到良好的教育，孟母也加入了對好的學區房的追求潮流裡。
起初，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的遊戲。孟母看到了，就皺起眉頭:
「不行!我不能讓我的孩子住在這裡了！」不然，以後孟子很有可能變成殯葬禮儀了。
孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！
只能說，孟子小時候模仿能力真的很強，也許也正因為孟母也意識到了自家熊孩子的這個特定，他們又搬家了。
這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。因為這次他模仿的是讀書人。這個時候，孟母終於滿意地點著頭說：「這才是我兒子應該住的地方呀！」
4.螢火生輝
東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人幹活，夜晚便捧書苦讀。可是由於家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。
他為此十分苦惱。乙個夏夜的晚上，車胤坐在院子裡默默回憶著讀過的書上的內容，忽然發現院子裡有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。
他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？於是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾隻，把它們裝在白紗布縫製的口袋裡，掛在案頭。從此，他每天藉著螢光苦苦地讀書。
5.各個擊破
蘇東坡學識淵博，他有一種「各個擊破」的讀書法。他認為一本書每讀一遍，只要理解和消化乙個問題就行了；一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某乙個方面。
比如想**歷代興亡治亂的原因，那麼就從這個角度去讀；要**史實典故，就換另乙個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之後，各個方面都經得起考驗。
這漢字是甲骨文，對應的現代漢字是什麼字
蹬氛枚僦 甲骨文的特點 1 在字的構造方面，有些象形字只注重突出實物的特徵，而筆畫多少 正反向背卻不統一。2 甲骨文的一些會意字，只要求偏旁會合起來含義明確，而不要求固定。因此甲骨文中的異體字非常多，有的一個字可有十幾個甚至幾十個寫法。3 甲骨文的形體，往往是以所表示實物的繁簡決定大小，有的一個字可...
答案是「漢字」的謎語，不是字，謎底是 漢字 兩字的謎語
我愛你 1 天鵝飛去鳥不歸，懷念昔日空費心，雲開月下雙匕影，水流幾處又相逢，日落月出人倚月，單身貴族爾相隨。2 天鵝飛去鳥不歸，良字無頭雙人配 受字中間多兩筆 雙木非林心相連 人爾結合就是自己。3 青山寺上一叢竹，天鵝還在鳥已去。前塵往事以成空，白雲心中多條虹。心中有情藏不住，站在高處看遠方。稱斷人...
漢字單個變成雙，中國漢字乙個字分開後變成兩個字的有哪些
又變雙 木變林 人變從 月變朋。漢字 拼音 h n z 注音符號 又稱中文 中國字，別稱方塊字，是漢語的記錄符號，屬於表意文字的詞素音節文字。世界上最古老的文字之一，已有六千多年的歷史。在形體上逐漸由圖形變為筆畫，象形變為象徵，複雜變為簡單 在造字原則上從表形 表意到形聲。除極個別漢字外 如瓩 兛 ...