1樓：匿名使用者
林黛玉葬花般的感覺吧~~~傷感。
秋頌是通過哪些事物來刻畫秋天之美的
2樓：獨特仙
秋天的畫面，比如：那秋葉飄落下來的景色，多麼向一道到的**飄落下來的壯觀的景色啊，有很很多的美麗的景色啊。
秋天是一種怎樣的美
3樓：網友
是一種淒涼的美，是一種唯美，是夕陽無限好，只是近黃昏是落葉飄零，卻是另一種絢爛，是落紅不是無情物，化作春泥更護花是乙個充滿詩意的季節。
落葉，打著轉，在紛飛。。。
4樓：棒打鴛鴦怨打棒
絢爛 應該和夕陽有一點相似吧！
美育的目的是什麼？美育的特點有哪些
5樓：柒月黑瞳
美育的主要任務包括：一是培養和提高學生感受美的能力；二是培養和提高學生鑑賞美的能力；三是培養和提高學生表現美、創造美的能力；四是培養和提高學生追求人生趣味和理想境界的能力。重點是藝術美育、社會美育、自然美育和教育美育。
藝術與美育各有側重，藝術以創作與文化的理解為主，美育則以美感的培養為主。[8]
社會主義美育的基本任務是：①培養學生充分感受現實美和藝術美的能力。要求在培養他們敏銳的感覺能力的同時，發展他們高尚的審美情感；還要求培養學生審美的比較及分析能力，以區別真善美與假醜惡；培養他們審美的想象和聯想能力，以掌握藝術形象。
②使學生具有正確理解和善於欣賞現實美和藝術美的知識與能力；形成他們對於美和藝術的愛好。為了使學生具有藝術修養，就要使他們掌握各門藝術的基本知識，逐步形成馬克思主義的文藝觀點和審美標準；還要讓學生分析和評價藝術作品和社會上的美好事物，以培養他們審美的能力；更重要的是激發他們對藝術的興趣，培養他們愛美的情感，抵制各種精神汙染。③培養和發展學生創造現實美和藝術美的才能和興趣。
要使學生學會按照美的法則建設生活，養成美化環境以及生活的能力和習慣。要注意組織學生參加各種藝術實踐活動，發展他們創造藝術美的才能和興趣，尤其要注意發展有藝術才能的學生的特長。
美育，又稱美感教育。即通過培養人們認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創造美的能力，從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養。
狹義的美育，極端的定義是認為美育專指「藝術教育」；其一般的定義是認為美育指「美感教育」「審美教育」「審美觀和美學素養教育」等。廣義的美育，有人認為：「真正的美育是將美學原則滲透於各科教學後形成的教育。
」美育定義由狹義而廣義的過程中夾雜的另乙個維度的變化就是：由形式美育走向了實質美育。所謂「形式美育」指的是以培養物件的審美素養（如審美觀、欣賞美和創造美的能力等）為目標的教育活動。
而「實質美育」則以上述目標為手段，追求美育的精神實質：人生的美學趣味和教育的審美境界。強調美育對詩意人生的促進功能已成為現代美育的核心。
這樣，美育概念就應在從狹義走向廣義的同時，也實現由形式向實質的革命。
6樓：喬木為夏
培養審美趣味，培養審美心胸，提公升審美能力。
美的特徵和美的分類有哪些？如何理解自然美？
7樓：匿名使用者
自然美，是指人所生存於其中的自然界事物的美。自然美的特徵，在於自然性、形式性和變易性。自然性和形式性較好掌握，對於變易性則需要重點理解。
自然美是天然物質符號的美，它的活躍多變往往並不依賴於人的主觀意志。一方面，客觀的自然事物在變；另一方面，主體的情感也在變，從而主體賦予自然客體的意義也在變，這就必然使得自然美呈現為千姿百態的物質符號形態，充滿著朦朧的不確定性，也就是我們所說的自然美的變易性。
第一，自然事物充滿活力。自然美是活的形象，是生命的充滿活力的運動和變化的形象。自然界的萬事萬物都有其產生、發展、衰朽、死滅和復甦的過程，這種過程都遵循著自身的規律，就像應和著宇宙生命的某種秘密旋律，形成富於變化的節奏感，使自然美呈現出變易的特徵。
例：花。以「美不自美」對中唐詩美現象作總體把握，是中唐詩歌現象自身的特質所決定的。「美不自美」觀，是中唐詩歌諸流派所共同遵守的乙個審美原則。這種詩美觀，充分體現了人類自我中心的意識，標誌著儒家倫理詩觀在中唐詩美學中的勝利。
「美不自美」最大限度地強化了人的本質力量，最大極限地張揚了人的主觀能動性，以人對自然役使和賦形為詩歌創作的審美特徵，其美學效果是抒情者的心理真實代替了山水物件的客觀真實，因此，他們詩中的山水自然，大多有被扭曲了的遭遇，呈現出形意失諧、意象失衡的詩美形態，被強加上哲性化的理解而成為意義的象徵。
美國人的特點是什麼？
8樓：**黑撒加
直率大方，上進心強，創造力大，不服輸，善於利用機會，敢出頭。
9樓：高興漫步雲上
全世界各國人雜交後代——精英。
作文：美麗的秋天
10樓：螢火蟲夏
我懷著和欣賞春天。
不一樣的心情，來觀賞秋天的景色。我的家鄉。
秋天天氣總是很晴朗，天空一碧如洗，秋高氣爽，天高雲淡，白雲有時變成可愛的小動物，有時變成了白白的棉花，真令人心曠神怡。星期天的早上，和爸爸媽媽一起走在小區花園的林蔭道上，映入眼中四季常綠的樹木有香樟樹、小葉榕、棕樹，他們的樹葉還和春天一樣泛著綠油油的光。讓我感到驚奇的是，到了秋天有些樹的葉子會變色，楓葉變成紅色，就像紅通通的火一樣，烤的我渾身暖洋洋的；還有滇樸的樹葉也變成了金黃色。
梧桐的落葉飄滿了林蔭道和草叢裡。秋天還在開的花有山茶花、菊花、桂花，其中桂花很香，菊花很美，山茶花葉子很綠。
爸爸和我說，秋天也是收穫的季節，蘋果和梨是最普通的也是最多的。紅通通的蘋果就像小女生紅紅的笑臉，梨好像是冷了，要披上一件厚厚的黃袍。莊稼有稻穀、高粱、玉公尺···稻穂兒熟了，高粱舉著紅纓樂了忘掉了夏天的煩惱，玉公尺黃著臉笑了和夏天說再見，秋天真讓人留連忘返呀！
秋天真美麗，讓我很難忘，也好開心，我向美麗的秋姑娘說再見，走向了寒冷的冬天。
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