貝多芬的故事

時間 2023-05-16 08:30:06

1樓:幹萊資訊諮詢

貝多芬於2023年 12月 16日誕生於德國波恩,家裡貧困交加,展現出**才華的他被父親視。

為「搖錢樹」,父親不惜打罵,使貝多芬有個不幸的童年。

貝多芬長大後更是痛苦萬分,可一次又。

一次的挫敗都沒能使他屈服,雙耳失聰的他同樣在生命的57年間完成了100多件作品。

人生是艱苦的。在不甘於平庸凡俗的人,那是一場無日無止的鬥爭,往往是悲慘的,沒有光。

華的,沒有幸福的,在孤獨與靜寂中的鬥爭。

我想,即使沒有人看到、聽到貝多芬的努力雨。

艱辛,但是只要有付出,就會有收穫。正如晚年多獲好評,至少受人尊敬的貝多芬成功了。

貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前,讓他在那裡艱苦地練上許多小時,每當彈錯的時候就打他。

的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由於疲倦和疼痛而抽泣著睡去。這就是貝多芬的童年。

2樓:匿名使用者

我願證明,誰若行為高尚、善良,必同樣能承受苦難。

貝多芬。

3樓:匿名使用者

路德維希•凡•貝多芬(ludwig van beethoven,1770-1827),德國最偉大的**家之一。祖籍荷蘭(亦說波蘭),出生於德國波恩的平民家庭,很早就顯露了**才能,八歲開始登台演出。2023年到維也納深造,藝術上進步飛快。

貝多芬信仰共和,崇尚英雄,創作了有大量充滿時代氣息的優秀作品,如:交響曲《英雄》、《命運》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風雨》、《熱情》等等。一生坎坷,沒有建立家庭。

二十六歲時開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活並沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代裡,依然堅守「自由、平等」的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀啟蒙運動和德國狂飆突進運動的影響,個性鮮明,較前人有了很大的發展。

在**表現上,他幾乎涉及當時所有的**體裁;大大提高了鋼琴的表現力,使之獲得交響性的戲劇效果;又使交響曲成為直接反映社會變革的重要**形式。貝多芬集古典**的大成,同時開闢了浪漫時期**的道路,對世界**的發展有著舉足輕重的作用,被尊稱為「樂聖」。

在鄉下一家簡陋的旅店裡,躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優美的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉,一會兒高亢;低的時候,像珠子在盤中滾動,高的時候,像雷鳴在震撼大地。

這是誰彈的呢?」旅客想。忽然,「滴」的一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開眼往天花板瞧去,又滴下一滴水,正好滴進他的眼裡。

他跳了起來,放開喉嚨喊:「來人哪!來人哪!

什麼事?先生!」服務員慌慌張張地跑進來。

樓上是誰,怎麼往地板上倒水?」旅客生氣地問。

服務員看看漏下的水,答道:「上面住的是當代德斬大**家貝多芬先生。」

哦!是貝多芬!難怪彈得這要好!」旅客一聽,怒氣立刻消了一大半。

要不要我去關照他,不要讓水漏下來呢?」

不,不!你不要打擾他,我自己去看看吧。」

旅客輕步走上樓去,透過門縫,見貝多芬全神貫注地彈著,琴邊放著一盆水。旅客正在納悶兒,突然,看見滿身大汗的貝多芬手指往盆裡一浸,又繼續彈下去。啊!

原來貝多芬練得手指發燙了,需要隨時用水冷一下。因為過於緊張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。

這位旅客站了很久才離開。 當他下樓時, 不禁暗暗感嘆道:" 真是勤奮啊! 怪不得成為偉大的**家。"

4樓:水晶紫連

貝多芬(1770—1827)出生於波恩,自幼學習彈琴,2023年曾到維也納向海頓學習作曲,並結識莫扎特。貝多芬生活在法國大革命、拿破崙戰爭和維也納體系的時代,歐洲的民主和民族意識此時正日益興起。他的作品正反映了這些時代的特徵,或歌頌英雄,或反對封建,爭取民主自由和美好未來。

其主要作品有《悲愴》奏鳴曲、《月光》奏鳴曲、《命運交響曲》(即第五交響曲)、《合唱交響曲》(即第九交響曲)等。貝多芬的晚年十分淒涼,在貧病交加中死去。但是,人民忘不了他,2023年3月29日,貝多芬的葬禮舉行時,有二千多人參加護靈。

貝多芬對**的最重要貢獻是交響曲,因此他被譽為「交響樂之王」。

貝多芬從小就顯露**方面的才華及天分,四歲啟蒙學習**、五歲學習鋼琴及小提琴、八歲首次公開演奏、十一歲時以鋼琴演奏即興曲的才能,初露頭角,加入家鄉劇院的樂隊。十七歲時母親去世,父親失業,他負起照顧家庭,教育兩個弟弟的重任。二十二歲父親去世,背多芬到維也納球發展,了剛琴演奏與作曲的生涯。

二十五歲成為鋼琴名家。不久,作曲的聲譽也漸漸提高,但是二十七歲時其聽力開始減退,三十歲兩耳漸聾,到四十五歲雙耳全聾,在此期間,發表了其偉大的「第九交響曲」(合唱)等。

貝多芬一生雖然戀愛多次,卻始終沒有結婚,晚年被侄子連累,性情變得乖張異常,又受到胃腸病和黃疸病的折磨,終於在一八二七年三月二十六日的暴風雨中病逝於維也納,死後有二萬五千多位崇拜仰慕他的人前往瞻仰他的遺容。維也納各級學校,在他喪禮那天全部停課,表示對他的崇敬之意。

貝多芬是由古典樂派跨進浪漫派,中間的一座橋梁,他出身寒微,雖遭到諸多不幸與痛苦,可是他有不屈不撓的精神,以及積極向上的進取心,自我充實,以致於成長茁壯。他從小被強制學習**,早年曾向海頓與阿布雷治克學習理論作曲,奠定了作曲技巧的深厚基礎,終成一代巨匠。

貝多芬一生與苦難命運博鬥,永不低頭,對人生的感觸極深,了悟人生的意義,因此在作品中融入不少前人不曾想像的深刻感情,處處充滿了自信。這些作品正如燦爛絢麗的萬丈光芒,照耀著整個生命的園地,展現出崇高的志節,與奔放的熱情,十分令人感佩,我們應學習貝多芬這種不畏艱難努力向上的情操。

貝多芬的故事

輕靈觸動 貝多芬於1770年 12月 16日誕生於德國波恩,家裡貧困交加,展現出 才華的他被父親視 為 搖錢樹 父親不惜打罵,使貝多芬有個不幸的童年。貝多芬長大後更是痛苦萬分,可一次又 一次的挫敗都沒能使他屈服,雙耳失聰的他同樣在生命的57年間完成了100多件作品。人生是艱苦的。在不甘於平庸凡俗的人...

貝多芬的故事給了我們什麼啟發,讀了貝多芬的故事,你有怎樣的啟發?

塔木裡子 以一位傑出的偉人,必定是在經歷了種種挫折 失敗後而成功的 一位傑出的偉人,我們必定能在他身上學到許多道理 一位傑出的偉人,必定會教育我們頑強學習,頑強做事。我們要向貝多芬那樣,以頑強的毅力在求學的道路上奮勇前進。貝多芬生涯中最偉大的作品 第九交響曲 是全聾後所作的。聾子能製作 已是妙談,何...

貝多芬的故事給了我什麼啟發,讀了貝多芬的故事,你有怎樣的啟發?

貝多芬的偉大,決不僅在於乙個 家。他有對於人生的大苦悶與精練的美麗的靈魂,他是心的英雄。他的 就是這英雄心的表現。在貝多芬稍前的時代,歐洲樂壇上的大聖是莫扎特。然莫扎特的 的價值,畢竟止於一種 音的建築 即僅因 的 美 而有存在的意義而已。至於貝多芬,則更有異彩,他的 是他的偉大的靈魂的表徵。莫扎特...