1樓：內蒙古恆學教育
寓言故事怎麼寫如下。寫好寓言，首先要學會擬人、對比和突轉等手法：寓言常常選取動植物為角色，要反映的卻是人類生活，所以採用擬人手法，賦予動植物和非生物以人的性格、特點、情感、能力、品質，是寓言的第一考慮。
薔薇和雞冠花》讓花說話，互相評論，這就是擬人。同時借助對照和比較，強調差異，突出寓意的形象。如《哲學家、螞蟻和赫耳墨斯》寫了哲學家前後態度的不同，形成對比，以此凸顯寓意。
突轉是指寓言情節或人物命運發生突然的轉變，這種轉變是讀者和作品中人物始料不及的大逆轉，而寓意也在這逆轉中自然而然地凸顯。《哲學家、螞蟻和赫耳墨斯》鐘傳_敬上哲學家先是抱怨上帝不公，結果自己因為被一兩次螞蟻叮咬就踩死所有螞蟻，由同情變為殘暴，這就是突轉，也借助突轉，讓讀者明白道理。
要學會編故事：故事的主角一般為動植物和身邊的物體，要給這些事物確定乙個有趣、特別的名字。要確定故事的主題，是哪個方面的內容，是關愛、學習、認識、求知、上進、驕傲、樸實等等，要在選取的範圍內編寫故事；同時要想清楚故事的起因經過結果，故事是怎麼發生的，如何推進，結果怎麼樣，要心中有數。
最重要的是可以把身邊的事情，如課堂上、學校、家裡、社群發生的故事遷移到動植物身上，通過轉換人物、場景來演繹寓言故事。故事要簡短，主線清晰，不要枝蔓。
最後要點名道理：故事的寓意可以借助故事中的人來點名，也可以用最後一段，特別指出。關鍵是自己要明白道理，知道道理的內涵，學會道理在生活中的作用，這些道理可以來自書上，老師的教導，父母的告知和自己的領悟。
2樓：純天然春天然
有只狐狸來到一座葡萄園前。只見園中葡萄垂掛，琳琅滿目。可是葡萄園的四周圍著重重的籬笆，狐狸圍著葡萄園轉來轉去，終於在籬笆底下發現了乙個洞。
它拼命地想朝里鑽，可是這個洞實在大小了，幾乎連腦袋都鑽不進去。狐狸氣急敗壞地拼命往裡擠呀，鑽呀；再次鑽呀，擠呀——仍是白費勁！狐狸只好自言自語道：
哎，要是我能變得瘦一些，就能鑽進這個洞了。」
於是，狐狸開始不吃不喝。餓了三天以後，它真的變得瘦多了，那胳膊已細得像根脫皮的小木棍。它高高興興地重新來到葡萄園，再次往那個小洞裡擠。
這次總算讓它僥倖地進入了葡萄園。狐狸拼命地大吃起來，好好地補償了挨餓的痛苦。它在葡萄園裡盡情享受，過得非常痛快。
收穫葡萄的季節臨近了，狐狸擔心會被葡萄園的主人發現。它走到洞口，想重新從洞裡逃出去。可是你瞧：
它剛好只能將腦袋鑽過去。這幾天，它的身體又變胖了，以至無論怎麼使勁，也鑽不出去啦。狐狸傷心地縮回腦袋，只好決心重新開始不吃不喝。
它一直餓到終於像鑽進洞來的時候那麼瘦了，這才逃出了葡萄園。狐狸鑽到外面，憂傷地朝葡萄園望了最後一眼，嘆息說，「再見吧，再也別想見到我了！你儘管有那甜蜜的果實，但對我又有什麼好處呢？
我出來時還是同進去時一樣的消瘦。」
餓得瘦骨嶙峋的狐狸，頭也不回，傷心地離開了葡萄園。
寓言故事怎麼寫？
3樓：cpu太卡
范文：
以前有乙隻可愛的小雞，名叫兮兮，主人特別喜歡她。
一天它生了乙個蛋，它便「喔喔喔喔」地叫了起來，主人見了笑開了花，順手拿走了蛋，並抓了一把公尺給它吃。
隔了幾天，兮兮又生了乙個蛋，它還是像上次那樣「喔喔喔喔」地叫了起來，這次主人見了更高興了，抓了兩把公尺給它吃。
又過了幾天，兮兮生了一又大又漂亮的蛋，它依舊「喔喔喔喔」地叫了起來，希望得到三把公尺的報酬。可是這次主人見家裡的公尺缸快沒有了，就只給了它一把公尺。
兮兮不高興了，嘴巴撅得老高，不滿意地說：我前幾次下了蛋都能得到主人的獎勵，而且獎的一次比一次多，這次我下了一枚更大的蛋，卻只得到一把公尺，太不公平了。
過了幾日，兮兮便只得到了半把公尺。
又隔了幾日，公尺缸空了，兮兮一把公尺也沒有得到了，它的嘴都快撅上天了，她漲紅著臉，氣憤地說：我前幾次下了蛋多少都能得到主人的獎勵，這次我又下了一枚更大的蛋，卻沒得到任何獎勵，這力真白出了，以後我再也不給他下蛋了。
兮兮說到做到。一連幾天，主人來拿蛋都空手而歸。
這天，主人又來取蛋，可雞窩裡還是空的，他自言自語地說：原來這只雞肚子裡就存了那麼幾枚蛋，真是太令人失望了。正巧，家裡來了一位客人，主人便把兮兮給殺了做成一道美味招待客人。
兮兮的故事告訴我們——乙個僅僅取得一點成績就自我炫耀、意圖以此謀取更大私利的人是不會有大出息的。
寓言故事怎麼寫
4樓：王老師教育科普
寓言故事寫法范文：
在乙個無邊無際的稀樹大草原上，有乙隻高大的長頸鹿。它在大草原上矯健地奔跑著，還有乙隻矮小的草原豚鼠一步一步地爬著。
乙個風和日麗的早上，乙隻長頸鹿出來覓食，它走到一棵大樹旁，準備開始吃葉子，突然發現樹上有好多爬來爬去的蟲子。它費了九牛二虎之力搖著樹枝，想把蟲子搖下來，可樹上的蟲子還是一動不動地待在那，長頸鹿被累得精疲力盡，它垂頭喪氣地站在那裡。
這時乙隻矮小的小豚鼠慢慢地爬了過來，對長頸鹿笑嘻嘻地說：「嘿！長頸鹿，如果我是你的話，我就會去尋找下一棵樹，你看你長得那麼高，難道沒看到那邊就有一棵樹嗎？連我都看到了！」
長頸鹿聽了恍然大悟，不好意思地向那棵樹走去。這個故事告訴我們思考問題要靈活，乙個方法行不通的時候要去想另乙個方法。小鳥幫鱷魚剔牙的故事，告訴我們要互幫互助；小鳥和螞蟻的故事說明要有夢想，並付諸努力就能實現。
這個故事告訴我們，每個人有優點，也有缺點，要互相幫助。
寓言故事怎麼寫？寓言故事該怎麼寫？
寫一件小事但蘊含深刻的道理。雄鷹比蜘蛛大很多，而正因為這樣獵人打獵會打雄鷹，但不會打蜘蛛，雄鷹的優勢反而成了劣勢。所以不要過分顯示自己的才能。只要寫出蘊含的道理就行了。就是靠想象力就可以了。寓言故事該怎麼寫？枷鎖乙隻鸚鵡跟主人外出散步。它時而在空中飛，時而落在主人身上叫，看起來自由自在。途中，鸚鵡看...
寫寓言故事，自己寫！即可，寫一篇寓言故事，自己寫！200字即可。
可兒 住了一對老鼠母子。老鼠弟弟很熱心，常常幫助別的小動物，而老鼠媽媽非常勤奮，但它體弱多病。有一天，老鼠弟弟出外覓食，看到了一隻受傷的小鳥，虛弱地靠著一棵樹旁休息，老鼠弟弟想 如果我不幫助她，她一定會死的，我還是帶她到我家養傷吧！然後，老鼠弟弟便走到那隻小鳥的旁邊，把樹葉疊成一輛小車，推著小鳥回家...
寓言故事碗和筷子怎麼寫，寓言故事 碗和筷子怎麼寫？600字
手機使用者 寫筷子和碗就像父母一樣 用鍋 碗 筷子 湯勺寫一篇600字的童話故事 夜晚，天空中的明月冉冉公升起，星星也跟著月亮回到了天空。當月亮 星星 睡著時，我家廚房裡的筷子 叉子 小刀 盤子都從碗櫃裡跑了出來，開始了 誰最優秀 的比賽。筷子家族先跳出來自豪說 我們凱子可以幫助人類夾菜，所以，我們...