1樓:愛至峰藏名詩
歡聲喜聚,文學苑,迎來春天,學風暖,入神習作,社友賢,社群花開,好燦爛。
歡迎入社,文學社好。
2樓:河北常山李
文學探索永無邊,學習研究樂心間。
社會實踐求真知,歡聚一堂交經驗。
迎接挑戰練才識,新老古今評詩篇。
社團組織聚知音,員工平等花滿園。
3樓:迷途歸鳥
社日。—藏頭「歡迎入社」
歡聲啼破楊柳煙。
迎風燕子舞翩躚。
入巢不見屋主人。
社日家家扶歸晚。
春天,社日,農家常有習俗「社日有春秋二祭。故謂「社樹」。容桂祭社多沿襲古例,在祭祀前一日,社正及諸社人應祭者,各清齋一日,於家正寢,方可祭拜」,以燕子的視角來寫社日農家的歡樂氣氛。
盤點詩人的藏頭詩
4樓:陌m上花開
盤點詩人的藏頭詩:史上最美最「孤獨」的藏頭詩:千萬孤獨——唐代柳宗元的江雪。《江雪》千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
廬劇《無雙緣》中,雙寫也以藏頭詩猛粗表明心志詩中暗藏「早迎無雙」四字。《無雙緣》早妝未罷暗凝眉,迎戶愁握巧看紫燕飛。無力迴天春已老,雙棲畫棟不如歸。
徐渭經典的藏頭詩:平湖秋月。《無題》【明】徐渭——平湖一色萬頃秋,湖光渺渺水長流。
秋月圓圓世間少,月好四時最宜秋。
水滸傳》中吳用寫的藏頭詩:盧俊義反。《水滸中詩》【明】施耐庵——蘆花叢中一扁舟,俊傑俄從此地遊。
義士若能知此理,反躬難逃可無憂。《減字木蘭花贈·潤守許仲塗》【宋】蘇軾——鄭莊好客,容我枝皮鎮尊前先墮幘。落筆生風,籍籍聲名不負公。
高山白早,瑩骨冰膚那解老。從此南徐,良夜清風月滿湖。
河南村狗》【明】蒙詔——河漢浮槎到五羊,南風吹送桂花香。村人多少來爭看,狗吠仙姬會阮郎。蒙詔是個窮書生,娶妻時大舅哥刁難,羞辱他,命他以「河南村狗」為題寫一首詩,蒙詔就此寫了此詩。
藏頭詩大概意思?來個懂文學的
5樓:幻劍
就是詩句的每一句的頭乙個字連起來,能組成乙個句子或者詞語,用以表達作者深層的意思或者出於一種對文學的體裁的追求。
就是想念程彩霞。
6樓:ヽ刺青
藏頭詩就是把詩的每句第乙個字。
連起來讀。思程彩霞。
7樓:網友
這還不簡單,就是前面四個字:思程彩霞!!!
8樓:陳王相思幾時休
思程彩霞,每句的第乙個字連在一起就行了。
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問題來能幫就幫 不知你看過孫叔敖的一篇文章沒有 孫叔敖為楚令尹,一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣,冠白冠,後來吊。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰 楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人盡來賀,子獨後吊,豈有說乎?父曰 有說 身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權者君惡之,祿已厚而不知足者患處之。孫叔敖再拜曰 ...
文學社的宣傳,文學社可以開展什麼活動呢
首先創造一種氛圍,比如詩歌朗誦會,辦文學報,詩歌論壇,詩歌沙龍等等 吸引你們學校同學的注意,找一些志同道合的朋友,發展你的社員,擴大你的影響力,需要團隊的力量 你們學校領導都支援,可以爭取一些經費,辦一些詩歌聯誼會,請一些老師舉行講座,週六週日去登山,效遊什麼的 也可以在學校廣播進行宣傳 這個需要一...
文學社怎麼建
文學社,無非就是人才 互動 和學校的支援三大方面。挖人才這種事情你可以交給語文組的老師來推薦,每班一兩個估計不成問題。儘量在學校裡挖出寫才子之類的東東來,加以宣傳,以提高文學社的聲望。增加更多的社員。互動方面,文學社初期建議先出報紙,比較廉價而且方便,然後再想季刊和雜誌發展。作為文學社社長或者輔導老...