1樓：曹春枝年
囚歌》是近代革命者葉挺被囚禁在重慶的渣滓洞時期作的一篇白話述志詩。這篇詩作於一九四二年。該詩分為上下兩節，全詩明白曉暢，通俗易懂，不著一典 ，猶如脫口而出，但感情熾烈，氣勢豪邁，意境表達清晰完整。
這是詩人高尚情操的真實流露，讓讀者情不自禁地為詩中的那股凜然正氣而震撼，為詩人的高尚人格而肅然起敬。
作者葉挺在皖南事變時被國民黨非法逮捕，先後被囚於江西上饒、湖北恩施、廣西桂林等地，最後被移禁於重慶「中美特種技術合作所」集中營。在獄中葉挺受盡各種非人的酷刑，仍堅貞不屈。在國民黨的種種利誘面前表現出了乙個共產黨人的高風亮節。
他在監獄的牆壁上題寫下了這首被後人廣泛傳誦的千古絕唱。
這是乙個革命者用生命譜成的雄壯樂章，雖然沒有華麗的文字雕飾，但音韻嘹亮，讀起來是那樣的鏗鏘有力，令人迴腸蕩氣。新中國成立後這首詩被選為小學生課本的課文，作為愛國主義教育的教材。詩中所流露出的那種崇高的革命氣節和偉大的愛國主義精神，教育了中國一代又一代青少年。
2樓：瞳孔中的紅顏
對革命必勝的信念和為共產主義獻身的壯士豪情。
希望。。
囚歌反映了葉挺什麼精神 囚歌的精神賞析
3樓：成大文化
1、反映弊汪了葉挺不怕犧牲、不屈不撓、堅持信仰與真理、視死如歸的精神，也反映了葉挺甘願為革命事業而獻身的精神，寧願犧牲自己也不和敵人同流合汙，做出有悖革命的事。
2、《囚歌》是享譽世界的租辯仔政治家、軍事家葉挺被囚禁在重慶的渣滓洞時期作的一篇白話述志詩，這篇詩作於一九四二年，該詩分為上下兩節，全詩明白曉暢，通俗易懂，猶如脫口而出，但感情熾烈灶坦，氣勢豪邁，意境表達清晰完整。
4樓：網友
寧死不屈-不屈不饒-視死如歸的精神。
囚歌抒發了詩人什麼樣的情懷
5樓：網友
抒發了葉挺同志為了推翻國民黨反動統治，寧願獻出自己生命的革命精神和壯志豪情 ，堅定信念和視死如歸的大無畏精神。
6樓：小果凍狼
堅定信念和視死如歸的大無畏精神。
《囚歌》這首詩表達了作者怎樣的思想感情？
7樓：網友
囚歌表達了作者決心為人民的解放事業犧牲的壯志豪情~(*
8樓：匿名使用者
我想 應該是悔恨和渴望自由吧。
囚歌表達了作者怎樣的思想感情
9樓：恭秋梵裕
《佩恩買公尺》
演唱者：佩恩天道。
作詞：佩恩天道。
一袋公尺要抗幾樓？
一袋公尺要扛二樓。
一袋公尺我該多累？
一袋公尺我洗嘞。
一袋公尺我該多累？
一袋公尺我洗嘞。
一袋公尺我洗了那麼多泥，不換公尺還罵我！
顆顆有泥，誰要你那一袋公尺喲！
行啦添水！[滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽]
10樓：網友
對國民黨的仇恨口水巾莫得。
關於《囚歌》的詩歌
11樓：網友
太多少了老師們的加減法律填空題目是什麼時間了老師們。
囚歌這首詩的詩意
12樓：匿名使用者
革命者所走的路被敵人緊緊地鎖著，出賣革命，充當可恥叛徒的投降之路卻敞開著。反動派聲嘶力竭地叫喊著：投降吧！給你自由！
我渴望得到自由，但是我深深地懂得---乙個真正的革命者怎麼能出賣革命獲得自由！
我希望有一天，革命的烈火，把我和反動派的監獄這黑暗社會一齊燒掉，我應該在血與熱火的鬥爭中得到永生。
《囚歌》的作者是+誰,這首詩表現了作者什麼的精神+默寫其中的詩句+我希望有
13樓：
摘要。1、《囚歌》一詩濃縮著葉挺將軍牢獄生涯的深切體驗，是他對於生命、自由和尊嚴之辯證關係的悲壯思考，每一句都具有厚重的份量，表達了對「皖南事變」死難者的深切悲痛和對部屬的思念之情，以及自己被囚禁後寧死不屈的堅強決心。
2、囚歌。為人進出的門緊鎖著，為狗爬走的洞敞開著，乙個聲音高叫著：
爬出來呵，給你自由！
我渴望著自由，但也深知到——
人的軀體哪能由狗的洞子爬出！
我只能期待著，那一天——
地下的烈火衝騰，把這活棺材和我一齊燒掉，我應該在烈火和熱血中得到永生！
囚歌》的作者是+誰，這首詩表現了作者什麼的精神+默寫其中的詩句+我希望有。
1、《囚歌》一詩濃縮著葉挺將軍牢獄生涯的深切體驗，是他對於生命、自由和尊嚴之辯證關係的悲壯思考，每一句都具唯信昌有厚重的份量，表達了對「皖南指扒事變」死難者的深切悲痛和對部屬的思念之情，以及自己被囚禁後寧死不屈的堅強決心。2、囚歌為人進出的門緊鎖著，為狗爬走的洞敞開著，乙個聲音高叫著：爬出來呵，給你自由！
我渴望著自由，但也深知到——人的軀體哪能由狗的洞子爬出！我只能期待著，那一天——地下的烈火衝騰，把這活棺材和我一齊燒掉，我應該在烈坦埋火和熱血中得到永生！
作者是葉挺。
龜雖壽抒發了作者怎樣的情感，《赤壁》抒發了作者怎樣的情感
這是一首富於哲理的詩，是曹操晚年寫成的，闡述了詩人的人生態度。詩中的哲理來自詩人對生活的真切體驗，因而寫得興會淋漓，有著一種真摯而濃烈的感情力量 哲理與詩情又是通過形象化的手法表現出來的，因而述理 明志 抒情在具體的藝術形象中實現了完美的結合。詩中 老驥伏櫪 四句是千古傳誦的名句，筆力遒勁，韻律沉雄...
農家望晴抒發了作者怎樣的思想感情
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守著月亮地 抒發了作者怎樣的思想感情
抒發了作者思念家鄉的思想感情。有沒有誰知道守著月亮地的背景編 謝謝了！思念家鄉的思想感情。你好！守著月亮地 這篇文漲中抒發了作者對家鄉的思念之情！走月亮這篇課文表達了作者什麼的思想感情？阿媽溫暖的手拉著我，我聞得見阿媽身上的氣息。我們走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋 走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜...