1樓：開心好運連連
臺階。塑造了一位農村「父親」的形象，他勤勞儉樸、純真厚道，貧困了一輩子。表達了作者對父輩命運的關注；同時，含蓄地批判了人們盲目攀比的虛榮心。
2樓：網友
雖然知道需求曲線自然產生於消費者選擇理論得到了證實，但需求曲線的推導本身並不是提出消費者行為的理論。僅僅確定人們對**變動的反應並不需要乙個嚴格的分析框架。但是，消費者選擇理論是極其有用的。
正如我們在下一節要說明的，我們可以用這種理論更深人地**決定家庭行為的因素。
即問即答 畫出百事可樂和比薩餅的預算約束線和無差異曲線。說明當比薩餅**上公升時，預算約束線與消費者最優會發生什麼變動。用你的圖形把這種變動分為收入效應與替代效應。
四種應用。我們已經建立了消費者選擇的基本理論，現在可以用它說明四個關於經濟如何執行的問題。但是，由於每個問題都涉及家庭決策，所以，我們可以用我們剛剛提出的消費者行為模式解決這些問題。
所有的需求曲線都向右下方傾斜嗎？
一般來說，當一種物品**上公升時，人們購買量減少。第四章把這種正常行為稱為需求規律。這個規律表現為需求曲線向右下方傾斜。
但是，就經濟理論而言，需求曲線有時也會向右上方傾斜。換句話說，消費者有時會違背需求規律，並在一種物品**上公升時購買更多。為了說明這種情況可以發生，請看圖21－12。
在這個例子中，消費者購買兩種物品——肉和土豆。最初消費者預算約束線是從a到b的直線。最優點是c。
當土豆**上公升時，預算約束線向內移動，現在是從a到d的一條直線。現在最優點是e。要注意的是，土豆**上公升使消費者購買了更多的土豆。
臺階中的父親是個什麼樣的形象
3樓：仉憐蕾
臺階》中的父親是乙個非常要強的農民，他有志氣，不甘人後，他要自立於受人尊重的行列，他有長遠的生活團碼目標，他有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力。
父親是乙個老實厚道的農民，他用誠實勞動興家立業，不怕千辛萬苦，同時，父親身上有著中國傳統農民所特有的謙卑，當歷或檔新臺階造好後，他反而處處感到不對勁。不自在，並且不好意思坐上去。
父親覺得自家的臺階低，望著人家高高的肢亂臺階，羨慕不已，他不甘心低人一等，立下巨集願，也要造一棟有高臺階的新屋。父親體壯如牛，吃苦耐勞，他相信自己的力量，他下定決心，開始漫長的準備。
他終年辛苦，準備了大半輩子，積銖累寸，終於建起了有九級臺階的新屋，一輩子的心願得以實現，心頭的喜悅真是無法形容。父親為此付出的代價是沉重的，新屋落成了，人也衰老了，身體也垮了。
《臺階》中的父親是個什麼樣的形象？
4樓：網友
從開頭第一段，父親總覺得我帶磨中們家臺階低，可以看出父親要強，有志氣，不甘落蠢山後；從第五段詳細寫父親洗腳可以看出父親勤勞，樸實，淳樸；第22自然段可以看出父親爭遊簡強好勝，不服老的性格。
5樓：浩星平秋梵
表達的很好，很生動。
臺階課文賞析父親形象的句子
6樓：天府
父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他彷彿覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無奈，他的背是駝慣了的，胸無法挺得高。銷蠢因而，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。
這其中父親的神情寫得很有特色。他奮鬥了大半輩子，高高的臺階就要砌起來，新屋就要完工，他心裡的高興是無法形容的，作者微妙地寫他左也不是右也不是、纖冊異乎平日而又與毀鬥巨集眾不同的樣子，這正是老實厚道低眉順眼的農民的神情，非常個性化。
該作者是李森祥，1956年生，浙江衢州人。當代作家，浙江省作協的專業作家，現主要從事電視劇集編劇工作。
臺階一文中父親是乙個怎樣的形象從中你獲得了怎樣的啟迪？
7樓：鬼谷教育
臺階一文中，父親的形象是：
乙個非常要強的農民，他有志氣，不甘人後，他要自立於受人尊重的行列，他有長遠的生活目標，他有愚公移山的精神和堅忍不拔的毅力。
但同時，他又是老實厚道的農民，他用誠實的勞動興家立業，不怕千辛萬苦。父親身上有著中國傳統農民所特有的謙卑。
當九級臺階造好後，他卻不好意思坐上去，這便是最好的證明。
啟迪：1、文中的父親是中國農民的典型代表，是最值得尊敬的人。
2、我要學習父親的不甘人後，堅韌不拔等優秀品質，努力塑造自己，努力提公升自己，讓自己的人格更完善，讓自己變得更優秀。
3、我要學習父親的謙卑，做乙個虛懷若谷的人。
4、我要像文中的父親一樣，為自己定乙個長遠的目標，努力學習。
臺階這篇文章主要塑造了父親的形象題目改為父親好不好為什麼？
8樓：網友
臺階中的父親是個非常要強的農民，有志氣，不甘人後希望受到別人的尊重，他有著長遠生活目標，有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力，他是老實厚道又謙卑的農民，用誠實的勞動興家立業，不怕千辛萬苦。
這篇文章的題目改為父親不好，因為臺階是文章的線索，又是文章的文眼，臺階是身份地位的象徵，又能表現父親追求社會地位，希望受人尊重的思想能夠很好的突出文章的中心。
結合內容分析,《臺階》中父親是怎樣乙個人
9樓：網友
父親希望在人群中能有「地位」。父親是乙個很要強的人，有志氣，不甘人後，希望得到別人尊重，他是乙個有長遠目標的人，有堅韌不拔的毅力，也是乙個謙卑的人。望採納。
父親的謎語 中的父親是乙個怎樣的人
知道學院 990新秀集訓 10茁壯成長 100持之以恆。你猜。對不起，我錯了。囧。乙個孩子的引路人。1 父親是怎樣乙個人？作者從哪些方面寫父親的？解析 考查對人物形象和刻畫人物技巧的理解能力。對人物個性的把握，要透視人物言 行，結合具體細節裡分析概括 對人物描寫技巧的分析，首先要想到正面描寫 側面描...
接課文描寫了怎樣的孩子，一個接一個課文描寫了怎樣的一個孩子
曉龍老師 描寫了一個天真的孩子，這首詩的內容描繪的就是孩子的生活，孩子的心聲，講孩子被 世界驚擾後的不開心，孩子轉念之後的喜悅，最後一節詩中孩子天真的發問。正文 月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著 快回家睡覺！唉，我好想再多玩一會兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！正做著好夢，又聽見大人在...
怎樣才算合格的父親，怎樣才算乙個合格的父親？
海闊天空飯非法 俗話說 父愛如山，母愛如水！在孩子成長的過程中，父愛和母愛都是不可或缺的。那麼如何才能做乙個孩子眼中的好父親呢？首先是要與孩子建立有好的關係，千萬不要以為自己作為父親就擁有絕對的權威。如果作為乙個父親經常恐嚇或者毆打孩子，這樣的父親你覺得還是乙個好的父親嗎？如果孩子正處在青春叛逆期的...