1樓：孤夢之舟
愛的教育
05-21 聚培訓作文
偶然得到了這本《愛的教育》，因為成為了自己的書，所以也沒急著去看，反而將它擱置一邊任其生灰塵。直到一天翻開，我就覺得非要看完不可了。這本書採用作文的形式，講述乙個叫恩利科的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內在學校，家庭，社會的所見所聞，字裡行間洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是**極力頌揚的地方。**記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在作文後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心。
愛的教育一書上每乙個小故事都講述了一種不同的愛，特別是每月故事更是讓人感動，讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動，乙個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發去美洲，這需多少愛來支援他啊!然而到了那裡，母親卻又隨著房主到了其他地方。
書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情：二年級學生洛佩諦為了救乙個站在當街的一年級學生，而趕在車子前面，救出了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。同學，老師，校長都紛紛稱讚他是"犧牲自己的生命而救助朋友的人".
還有一件事：乙個小男孩因為受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學，不想卻丟在了剛走進教室的先生身上。先生並沒有盲目地責怪他，而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚，並"請"造事者起立，承認錯誤，從而培養學生有坦白過失承擔責任的勇氣。
在我們的中小學教育中，「愛的教育」這四個字，說來容易，做起來又何其難!在教育的整體認識上，作為乙個完整教育過程的學校教育，它永遠不是也不可能是以兒童為目的的，它首先考慮的是現實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發展，是一代代的兒童將成長為什麼樣的人的問題。在這一點上，教育不僅僅是自由的，也是強制的。
集體教學的形式一經奠定，所謂「因材施教」只能是乙個需要不斷努力的目標。
愛就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿了人的內心，它的意義已經融入了生命。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
愛的教育是**心靈創傷的良藥，是開啟人心扉的鑰匙，被愛的人才懂得去愛人。愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流裡溶解。
「愛」是我們每個人經常掛在嘴邊的乙個字，或一句話。可有時候，我們
2樓：哈利**
這個需要問你們班的班主任才會知道
閱讀《愛的教育》並完成下面練習
3樓：手機使用者
（1）安利柯 （2）卡隆 （3）德羅
西 （4）卡洛斐 （5）普萊克西 （6）斯代地 （7）我最佩服卡隆。因為當克洛西不小心把墨水砸到老師的時候，卡隆勇敢的站起來代替克洛西承認錯誤。看到這裡，我覺得卡隆很了不起。
ps：這個試題我也要做，第七題是我自己寫的答案，你可以修改一下。
愛的教育》閱讀測試題 一、填空 1、《愛的教育》原名（ ）。 2、《愛的教育》的主要體裁為（ ）。 3、《愛 5
4樓：暈人不敗
原名《一名義大利小學生的日記》，
體裁，日記型
這是一本日記體的**，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇**的主旨，就在最平實的字裡行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。
整部**以乙個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與醜、善與惡。這裡有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的「小石匠」，堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
《愛的教育》是由義大利作家亞公尺契斯耗時近十年完成的偉大**。作者於2023年10月31日生於義大利古利亞地區乙個名叫奧奈季亞的小村鎮。他自幼酷愛學習和寫作，2023年發表**作《軍營生活》，並由此出名。
2023年，《愛的教育》出版，使他的創作生涯達到頂峰。
5樓：匿名使用者
原名《一名義大利小學生的日記》，
體裁，日記型
《愛的教育》閱讀題及答案！！急！！速度
6樓：
參***：
1、（1）這本書
是寫（恩利柯）身邊發生的乙個個小故事。
(2)瘦弱可憐的駝背奈里的保護者是（卡隆）(3)學習成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是（代洛西）(4)（卡洛斐）有一本最最心愛的郵票簿。
(5)可憐又堅強的鐵匠之子是（潑來可西）
(6)（斯代地）從乙個別人眼中呆笨的學生變成了二等獎獲得者。
2、科羅西、弗朗蒂、父親、代洛西、洛佩諦
3、如：父親；從生活小事入手教育人。（父親給兒子的信體現了殷切的期望）
4、《少年筆耕》；此文中，敘利亞因為替爸爸抄文章，成績下滑而受到爸爸的責罵。我對這個故事印象深刻是因為敘利亞的孝心讓我感動。
5、愛國，愛老師，愛父母，愛同學，互相幫助，互相體諒，互相尊重。（言之成理即可）。
7樓：單純de壞女人
親,你是僑聯的吧...
《愛的教育》閱讀題和答案，快！！！！！！！
8樓：匿名使用者
今天上午發生的事情使我認識到卡羅納是怎麼樣的乙個人了。 我去上學的途中，碰到二年級的女老師，她說準備到我家去一次，問我什麼時候在家。這樣，我耽誤了些時間，晚到學校一會兒。
到了學校，我們班的老師還沒來。三四個同學正拿可憐巴巴的科羅西開心取笑。科羅西不是別人，正是那個長著紅頭髮、乙隻胳膊因殘廢而垂在胸前、媽媽以賣菜為生的孩子。
他們用尺子戳他，朝他臉上扔栗子殼兒，模仿他的殘臂掛在脖頸上，把他比作畸形人、殘廢人和妖魔鬼怪。他乙個人孤苦伶仃地坐在課桌的盡頭，臉色蒼白，極力忍受著他們的汙言穢語。為了得到片刻的安寧，他用祈求的目光一會兒看看這個，一會兒又望望那個。
但是他們變本加厲地嘲笑他，挑逗他。他氣得面紅耳赤，渾身直打哆嗦。突然間，那個厚顏無恥、愛搞惡作劇的弗朗蒂跳到課桌上，學著科羅西的母親胳膊上挎著菜籃子的樣子，逗得在場的所有同學捧腹大笑。
科羅西的母親一般是這個樣子在校門口等兒子的，只因她最近生病沒來接兒子。 這時候的科羅西已失去了理智，抄起乙個墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的腦袋上砸過去。弗朗蒂敏捷地閃到一旁，而墨水瓶正好打在剛進教室的老師的胸脯上。
同學們爭先恐後地跑回各自的座位，個個驚嚇得默不作聲。臉拉得長長的老師走到講台前，氣呼呼地大聲問道： 「是誰？
」沒人吱聲。 老師再一次提高嗓門，吼叫道： 「到底是誰？
」 見沒人答話，卡羅納向可憐巴巴的科羅西瞥了一眼，猛然站起來，語氣果斷地說： 「是我！」 老師上下打量他一番，又望了望呆若木雞的其他同學，然後語氣平和地說：
「不是你。」 過了片刻，老師接著說： 「肇事者今天將不會受到處分，快站起來說吧！
」科羅西站起來，傷心地哭著說： 「他們打我，欺辱我，我氣瘋了，拿起……」 「坐下。」老師打著手勢對科羅西說。
老師接著以命令的口吻大聲說： 「那些肇事者趕快站起來！」 四個人耷拉著腦袋站起來。
老師用嚴肅而有力的聲音說道： 「你們肆無忌憚地欺負乙個從不打擾你們的同學，嘲笑乙個可憐巴巴的孩子，打了乙個毫無自衛能力的弱者，你們的行為是最卑鄙無恥的，實在是玷汙了『人』這個美麗而又神聖的字眼！一群膽小鬼！
」 老師一口氣說完，走到課桌跟前，乙隻手撫摸著低著頭的卡羅納的下巴頦兒，順手托起他的腦袋，深情地說： 「你的心靈真美！」 卡羅納趁機跟老師交頭接耳，咕噥了幾句，誰也聽不清楚說的是什麼。
老師接著轉過身來，用生硬的語氣對幾個肇事者說： 「這次我寬恕你們！」 題：
1.按情節發展，填內容 （ ）→科羅西扔墨水瓶（ ）→ （） 2.解釋文中兩個可憐巴巴在不同語境中的含義 3.
卡羅納是乙個怎樣的孩子 4.列出兩組對比 5.摘抄有意義的句子，提出乙個有價值的問題 答案：
1（肇事者們侮辱那個女孩）→科羅西扔墨水瓶（打到老師胸脯沒人承認）→ （解決事件）2第乙個可憐巴巴指的是：嘲笑譏諷 而第2個可憐巴巴是：同情 3他是乙個既可惡又不會同情別人的人 4題沒看懂什麼意思對不起啊 5老師一口氣說完，走到課桌跟前，乙隻手撫摸著低著頭的卡羅納的下巴頦兒，順手托起他的腦袋，深情地說：
「你的心靈真美！」
有關《愛的教育》的習題及答案，越多越好 5
9樓：匿名使用者
1、《愛的教育》是（ ）年代出版的刊物。
2、《愛
10樓：萊蕪見子山
2023年10月31日
一些關於<<愛的教育>>的試題
11樓：妳是尐儍苽
一、填空（2』）
1、《愛的教育》是（ ）年代出版的刊物。
2、《愛的教育》原名（ ）。
3、《愛的教育》的主要體裁為（ ）。
4、《愛的教育》是（ ）作家（ ）在（ ）年寫的一部（ ）。全書共（ ）篇文章。
二、判斷題（正確打「√」，錯誤打「×」,並改正）。（4』）
1．《愛的教育》的主人公安利柯是乙個小學生。 （ ）
2．《愛的教育》的作者是英國著名兒童文學作家亞公尺契斯。 （ ）
3．我的朋友卡隆因為生病遲入學兩年，他為人正直、厚道，常斥罵欺負別人的人。（ ）
4．「從小尊敬軍旗的人，長大就一定會捍衛軍旗！」這句話事校長說的。（ ）
5．「你的書本就是**，班級就是乙個分隊，課堂就是你的戰場！」這句話是老師對安利柯說的。（ ）
6．書中的小石匠特別愛扮鬼臉，他對建塔和架橋的積木遊戲特別在行。（ ）
7．在安利柯的父親看來，世界上除了父母之外，「兄弟」是最崇高、最親切的稱呼了。（ ）
8．「78號犯人」就是克洛西的父親。（ ）
9．一名少年因為勇救落水同學而被市長授予公民勳章。（ ）
10．經過最後一次考試，全班同學都公升級了。（ ）
三、選擇題（寫序號4』）
1．那個總是得一等獎的孩子是班長，他的名字叫（ ）
a.克洛西 b.代洛西 c.弗蘭蒂
2．為了救乙個小孩被車子扎傷的人物是（ ）
a．洛貝諦 b.安利柯 c.鐵匠的兒子
3．克洛西是個殘胳膊的孩子，他的母親賣野菜，他曾把墨水瓶打在老師的胸部，老師的處理方法是（ ）
a.嚴厲批評了四個欺負克洛西的孩子，並饒恕了那四個孩子。
b.嚴厲批評了克洛西。
4．掃煙囪的孩子丟了錢幣之後，發生了什麼事？（ ）
a.被師傅狠狠打了一頓 b.很多學生幫他湊足了多餘他原來的錢。
5．愛慕虛榮的瓦梯尼因為向誰炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評？（ ）
a.乙個聾子 b.全班同學 c.乙個盲人
6．裘里亞的成績退步了，身體也越來越差，原因是（ ）
a.他每天夜裡悄悄起床幫爸爸抄字條，熬夜太多。
b.他厭惡學習，越來越不用功，故意熬夜拖跨身體。
7．弗蘭蒂被開除的原因是（ ）
a.品行太壞 b.成績太差 c.不尊敬父母
8．當潑來可西獲得二等獎時，他的父親十分懺悔，是因為（ ）
a．他沒有文化，從來不給孩子學習上的輔導。
b.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐著，還處處維護他。
9．狂歡的最後一天發生的意外事故是（ ）
a.乙個五六歲的女孩被車子壓傷了 b.乙個五六歲的女孩與母親失散了
10．馬爾可不辭辛勞，萬里尋母，結局是（ ）
a.找到了母親，並給了母親治好病的信念，從而救活了母親。
b.雖然找到了母親，但他的母親已經去世了。
四、概括全文並談談你的感受（10』）
答案：、《愛的教育》是（2023年 ）年代出版的刊物。
2、《愛的教育》原名（乙個義大利四年級小學生的日記）。
3、《愛的教育》的主要體裁為（ 日記）。
4、《愛的教育》是（ 義大利）作家（ 亞公尺契斯1986）在（ ）年寫的一部（ ）。全書共（ ）篇文章。
二、判斷題（正確打「√」，錯誤打「×」,並改正）。（4』）
1．《愛的教育》的主人公安利柯是乙個小學生。 （ 對）
2．《愛的教育》的作者是英國著名兒童文學作家亞公尺契斯。 （ 錯）
3．我的朋友卡隆因為生病遲入學兩年，他為人正直、厚道，常斥罵欺負別人的人。（錯 ）
4．「從小尊敬軍旗的人，長大就一定會捍衛軍旗！」這句話事校長說的。（錯 ）
5．「你的書本就是**，班級就是乙個分隊，課堂就是你的戰場！」這句話是老師對安利柯說的。（錯 ）
6．書中的小石匠特別愛扮鬼臉，他對建塔和架橋的積木遊戲特別在行。（是 ）
7．在安利柯的父親看來，世界上除了父母之外，「兄弟」是最崇高、最親切的稱呼了。（錯 ）
8．「78號犯人」就是克洛西的父親。（ 是）
9．一名少年因為勇救落水同學而被市長授予公民勳章。（是 ）
10．經過最後一次考試，全班同學都公升級了。（錯 ）
三、選擇題（寫序號4』）
1．那個總是得一等獎的孩子是班長，他的名字叫（ 1）
a.克洛西 b.代洛西 c.弗蘭蒂
2．為了救乙個小孩被車子扎傷的人物是（1 ）
a．洛貝諦 b.安利柯 c.鐵匠的兒子
3．克洛西是個殘胳膊的孩子，他的母親賣野菜，他曾把墨水瓶打在老師的胸部，老師的處理方法是（ a）
a.嚴厲批評了四個欺負克洛西的孩子，並饒恕了那四個孩子。
b.嚴厲批評了克洛西。
4．掃煙囪的孩子丟了錢幣之後，發生了什麼事？（ 2）
a.被師傅狠狠打了一頓 b.很多學生幫他湊足了多餘他原來的錢。
5．愛慕虛榮的瓦梯尼因為向誰炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評？（ 3）
a.乙個聾子 b.全班同學 c.乙個盲人
6．裘里亞的成績退步了，身體也越來越差，原因是（ 1）
a.他每天夜裡悄悄起床幫爸爸抄字條，熬夜太多。
b.他厭惡學習，越來越不用功，故意熬夜拖跨身體。
7．弗蘭蒂被開除的原因是（ 1）
a.品行太壞 b.成績太差 c.不尊敬父母
8．當潑來可西獲得二等獎時，他的父親十分懺悔，是因為（2 ）
a．他沒有文化，從來不給孩子學習上的輔導。
b.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐著，還處處維護他。
9．狂歡的最後一天發生的意外事故是（2 ）
a.乙個五六歲的女孩被車子壓傷了 b.乙個五六歲的女孩與母親失散了
10．馬爾可不辭辛勞，萬里尋母，結局是（1 ）
a.找到了母親，並給了母親治好病的信念，從而救活了母親。
b.雖然找到了母親，但他的母親已經去世了。
四、概括全文並談談你的感受（10』）
我覺得著本書很好！
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