1樓：專注文化歷史哲學
1、柳絮滿天飛舞，他對燕子說：“我是春天。”
2、荷花綻開了笑臉，他對小魚說：“我是夏天。”
3、柳樹發芽，他扭著腰說：“我是春天”。
4、花兒朵朵，他招著小手說：“我是春天”。
5、冰雪融化，他對大地說：“我是春天”。
詞語知識：運用擬人修辭手法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
擴充套件資料：擬人修辭手法使用技巧擬人手法是我們經常會用到的一種寫作手法。擬人手法的作用也是非常明顯的，它可以讓我們的寫作，變得更加的生動形象、富於人性化，特別是對於抽象的東西可以具象化。
具體來說就是將一些人類特有的情感、表情、語言等東西轉移到動物、植物以有其它一些事物上來的手法。下面看例句：
1、夏日的天空就像小孩子的臉一樣善變，一會哭一會笑。
2、太陽公公出來，露出了暖陽陽的笑容。
3、小草不停地搖擺著葉子在同小朋友們打招呼！
4、狗狗說，我才不吃虧。
2樓：匿名使用者
梨花白白,他對蜜蜂說:“我就是春天.”梨花香香,他對蝴蝶說:“我就是春天.”
草芽尖尖,他對(小鳥)說:“我是春天.”
什麼對什麼說我是春天
3樓：我不要太可愛
1、桃花對螞蟻說，我是春天；
2、新發芽的葉子對小鳥說，我是春天；
3、破土內而出的竹容筍對大樹說，我是春天
；4、剛撒下去的種子對大地說，我是春天；
5、燕子飛到北方對天空說，我是春天。
4樓：lalala小老虎
人們喜歡春天來的原因：
源春天是新的開始，萬物復甦，預示著希望。
春天，輕盈、飄逸而來，給人們帶來了不一樣的感覺和歡樂。在冰雪尚未消融，寒風依然凌厲的晚冬，人們就期盼春的到來；當遍山花紅草綠，陽光燦爛的初夏，人們依然眷戀著溫馨清爽的春。
喜歡春天，就像喜歡一個新生命的開始；喜歡春天，就如同喜歡浴火重生，曲折後的再前進，柳暗花明的又一村。喜歡春天，她給了人們無限的憧憬、希望和寄託！喜歡春天，她讓人們遠離寒冷、燥熱、滿足和孤傲，她讓人們學會謙蓀、自重，包容和博愛。
關於春天的知識拓展：
春天是一個季節。季節是每年迴圈出現的地理景觀相差比較大的幾個時間段。不同的地區，其季節的劃分也是不同的。對溫帶，特別是中國的氣候而言，一年分為四季，即春季、夏季、秋季、冬季。
“春生”。中國人認為四季有不同的特性，分別是“春生”、“夏長”、“秋收”和“冬藏”。即萬物在春天出生、在夏天成長、在秋天收成（成熟）和在冬天藏起來（動物冬眠、植物落葉）。
5樓：再玩度娘剁大吊
對另外一個可以在春天看到的、感受到的春的氣息，比如說：春姑娘、春風、春雨……也可以是春天的具體的動物植物：蝴蝶、蜜蜂、布穀鳥、薔薇花……
我拋磚引玉吧~你可以你的想象力！
6樓：匿名使用者
草芽對小鳥說：我是春天
什麼對什麼說，我是春天
7樓：呼阿優
1、燕子飛到北方對天空說，我是春天。
2、桃花對螞蟻說，我是春天。
3、新發芽的葉子對小鳥說，我是春天。
4、破土而出的竹筍對大樹說，我是春天；
5、剛撒下去的種子對大地說，我是春天；
擴充套件資料仿寫句子的要點總結
1、給仿寫的句子“體檢”。看它是否有語病，是否和原文內容一致、句式一致、修辭一致。能否與原文語意相連、文脈相通、融為一體。
2、努力從“形似” 到“神似”。 形似：結構、修辭、關聯詞等方面相同或相近。神似：語境契合、格調高雅、思想健康、鼓勵創新。
3、語言格調要高雅。仿句答案豐富多彩，但是同學們如果不正確審題，在仿寫時會流露出消極悲觀的情緒，對生活產生厭倦的態度。流露出悲觀念頭，體現出做人素質方面的不足。
有的甚至是盲目逆反，寫出了是非判斷標準偏頗的怪論。
8樓：蹦迪小王子啊
1、桃花對螞蟻說，我是春天；
2、新發芽的葉子對小鳥說，我是春天；
3、破土而出的竹筍對大樹說，我是春天；
4、剛撒下去的種子對大地說，我是春天；
5、燕子飛到北方對天空說，我是春天。
9樓：**美瞳專賣
cǎo yá jiān jiān
草 芽 尖 尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō他 對 小 鳥 說：
wǒ shì chūn tiān
“我 是 春 天。”
10樓：來自伏龍山現代的夕霧草
你找的舂天是什麼樣的
草牙尖尖他對小鳥說我是春天 桃花紅紅他對 怎麼回答
11樓：浪咯哩咯兒浪
仿句如下bai
：
1、桃花紅紅，du
它對小鳥說：
zhi我是夏天。dao
2、梨花白
專白，它對白雲屬說：我是春天。
3、樹葉綠綠，它對知了說：我是夏天。
4、荷花豔豔，她對蜻蜓說，我是夏天。
5、稻穗沉沉，他對大地說，我是秋天。
6、雪花飄飄，她對田野說，我是冬天。
擴充套件資料仿句注意事項1、審清題幹，明確仿照內容。找出例句中的顯形資訊或者隱性資訊。但是一部分同學總認為題幹就那麼幾句話，有什麼好審的，我看了一眼都能背出來。
殊不知，背出來了也不等於你就審清楚了。另一種情況是一部分同學心中似乎明白了，但不能在答案中有效地體現出來，可謂“心中有，手中無”。
要真正做到明確顯性要求，可採用分項列舉的辦法，把題乾的要求進行分解，把每一小點寫在草稿紙上，並標上序號；或者用鉛筆輕輕地在題幹上標上序號。
2、找全其模仿點，確定陳述物件這方面的研究內容除了“語氣句式”（陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句）之外，還應包括特殊語序、主動句、被動句、肯定句、否定句、連動句、兼語句、提示句、總結句等要一一加以分辨，防止“走形”。
12樓：坐火車去哈爾濱
他對白雲說我是夏天bai
草牙尖尖，du他對小鳥說：“我
是zhi春天”
dao。
桃花紅紅，它
版對小鳥說：“我是春天”。
梨花白白權，它對白雲說：“我是春天”。
樹葉綠綠，它對知了說：“我是夏天”。
荷花豔豔，她對蜻蜓說，我是夏天。
稻穗沉沉，他對大地說，我是秋天。
雪花飄飄，她對田野說，我是冬天。
13樓：匿名使用者
桃花紅紅，他對白雲說我是夏天1。
他對小鳥說，我是春天。仿寫句子什麼是什麼
14樓：我不要太可愛
1、新芽對螞蟻說，
我是春天；
2、成熟的稻穀對人類說，我是夏天；
3、枯樹對鳥兒說，我是秋天；
4、大霧對小鳥說，我是冬天；
5、雪花對大樹說，我是冬天；
6、鳴蟬對小鳥說，我是夏天。
15樓：匿名使用者
他對小鳥說，我是春天。
仿寫句子什麼是什麼
我是鮮花，我是小草、我是燕子
16樓：匿名使用者
他對小鳥說，我是春天。
她對大地說，我是綿綿春雨，
她對沉睡的生靈說，我是溫暖的春風。
他對沉甸甸的稻穗說，我是秋天。
17樓：匿名使用者
[image]20 他對小鳥說，我是春天。仿寫句子什麼是什麼
男孩對女孩說，我是你的哥哥。
什麼的什麼說我是春天填空
18樓：
現在的填空題出的這是什麼呀，而且還規定了個固定答案，把孩子全教成死腦筋了，如果讓我來填，我就寫：老師的爺爺瘋了說我是春天
什麼對什麼說我是春天，草牙尖尖他對小鳥說我是春天 桃花紅紅他對 怎麼回答
使用者名稱用 融化的冰塊對太陽說我是春天 露出嫩芽的柳枝對風兒說我是春天 草牙尖尖他對小鳥說我是春天 桃花紅紅他對 怎麼回答 浪咯哩咯兒浪 仿句如下bai 1 桃花紅紅，du 它對小鳥說 zhi我是夏天。dao 2 梨花白 專白，它對白雲屬說 我是春天。3 樹葉綠綠，它對知了說 我是夏天。4 荷花豔...
什麼對什麼說他是春天，什麼對什麼說我是春天
小草對露珠說，我是春天。綠芽對太陽說，我是春天。 草芽尖尖，他對小鳥說，我是春天。西瓜圓圓，他對青蛙說，我是夏天。穀穗彎彎，他鞠著躬說，我是秋天。雪人大肚子一挺，他頑皮地說，我就是冬天。 來自靈水村絕代佳人的龍眼 春風對柳樹說它是春天，小鳥對天空說它是春天，男朋友對女朋友說他是春天，春天無處不在 拾...
他對我什麼感覺，他對我是什麼感覺？
其實最重要的是，你所作出的每乙個決定對不對得起自己的內心，最了解自己的人是自己，當局者迷，旁觀者清，找自己最信任的朋友，問問她 他，當你了解自己的心意後，考慮一下你的年齡是否能夠承受這場愛，自己的生活是否允許，如果都可以的話，再想自己的價值，他的價值，你們是否合適，他對你的感覺，可能只有他自己知道，...