1樓：浪裡東風
沒有痛苦，給你再多的快樂你也體會不到幸福。
生活是痛苦與快樂並存的，只有嘗過了酸甜苦辣，風吹雨打，才能體會到人生最真正的意義。
這一輩子每個人活著都有自己的目標，有的人為名，有的人為利，有的人為自己，有的人為別人，我並不贊同為別人活著才是有意義的人生。
人生的意義是自己怎樣活，而不是看著別人怎樣活。
2樓：匿名使用者
無論什麼人，只要他沒有嘗過飢與渴是什麼味道，他就永遠也享受不到飯與水的甜美！是沒錯但如果我們都不餓呢
當農民不渴時他喝那河水會覺得甜嗎？當一個人坐在綠蔭下的靠椅上，身邊放著漂亮的茶壺自斟自飲那份淡然，他會就得水不好嗎？
同樣的事不同人，不同心態他的是感受不一樣，因為自己先決條件就在那
3樓：
不管是誰，如果他的人生沒有嘗過汗水的味道，他就永遠都不知道汗水的鹹，清泉的甘甜。有的人嘗過無數山珍海味，但是卻不瞭解在他們看來，鄉下人吃的粗茶淡飯是最香的，他們把自己養得“三高”，然後卻跑醫院，但是卻不瞭解鄉下人活得很累，而在生病的時候卻抓兩把草就能把自己治好。但是鄉下人卻又不瞭解城裡人的痛苦，一心要拋棄自己的那片土地，跑進城裡打拼……其實都是因為他們都不知道自己實活著是為了什麼，是活在誰的心裡，因為他們都沒有走進彼此的心房……
4樓：匿名使用者
我們要熱愛生活，世界衝滿精彩，等我們去發現
5樓：手機使用者
這篇短文給你生活上怎樣的啟發？
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老師我想對你說600字作文
6樓：雪絲琪
時光荏苒，老師你還好嗎？
不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫裡指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。
有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：
你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當太陽迴歸之後，用最後一絲光亮燃燒蒼穹。
老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。
親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！親愛的老師，我想對你說：
你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者；你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落；你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的嚮往,一片希望的綠葉；你將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭髮,給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀；你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我乾渴的心田,一種孜孜以求的願望。當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恆!
驀回首 串起春秋的腳步 我的人生 在你的期待的目光裡 繼續向前 向前……
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我開啟幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！
開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。“後面的同學告訴我的”，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。
這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什麼事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕鬆，苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢？
最後，老師，我要對你說：新年要到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
7樓：手機使用者
當寒冷的冬天過後，世界上的植物都
留一些柿子在樹上這篇短文後，你一定有許多觸感吧，請你結合生活實際寫讀後感
讀完 留一些柿子在樹上 這篇文章，很為韓國農民和喜鵲之間那種淳樸的感恩之心所感動。掩卷沉思，悟出這樣一個道理 動物懂得感恩，大自然懂得感恩，人們懂得感恩，只有互相感恩，才會有人與自然的和諧發展。確實，只要我們稍微留心觀察，就會大自然中處處充滿感恩的例子 白雲在天空上飄蕩，是感恩藍天對她的哺育 雲霧在...
讀了忘記自己的人這篇短文,大家一定受益匪淺吧在今後的學習中我們應該怎麼做
忙中偷閒帶寶寶 以後的話要學會做人，好好的學習對人生應該有理想。 吾奧維 讀了忘記自己的人這篇短文大家一起受益假噶價錢吧！在今後的學習中，我們應該怎麼做作都忘記自己的這篇短文，大家一起受益懷前吧！在今後的學習中，我們應該怎麼把自己的令這片這個課文短文的這個疫情受益，這個今後的學習中應該怎麼做好？ 花...
《一碗餛飩》讀後感，短文一碗餛飩讀了這篇短文你有什麼感受結合生活中自己的行為簡單的說說吧
改變霎那沉默 這篇文章主要寫了 我 和母親吵了架，氣得 我 不回家。可是我餓極了，只好去餛飩攤請求賒一頓飯，攤主同意了。因此，我 再三感謝他，他卻說 我只給你做了一頓飯，而你母親卻為你做了多少年飯，你該怎樣感謝她？我 熱淚盈眶，立刻跑回家去認錯。聽了這篇文章後，我心裡反覆回味著這篇文章的內容，腦海中...