1樓：夏娃視聽
我認為如果父母以身作則不玩手機，孩子也許能效仿，但是孩子已經形成一種玩手機的習慣了，所以說大人一定要努力的去教導孩子，告訴孩子玩手機的壞處，告訴孩子，玩手機對身體有哪些不良的影響。
2樓：赫宰是我的
父母是孩子的第一老師，家庭教育非常重要，言傳不如身教，耳濡目染，潛移默化的教育方式，往往效果是非常好的，要想孩子不玩手機，或少玩手機，父母確實需要做出榜樣，盡量少玩，時間一長，形成習慣，孩子就會不玩或少玩的。
3樓：靖宇吳老黑
父母是孩子最好的老師，如果作為父母為了教育孩子而不玩手機，那麼需要跟孩子說一下時間長玩手機的危害，這樣是算是給孩子起到乙個很好的榜樣的作用，這個具體還得看家庭的具體情況。
4樓：小月有愛
拒絕新事物不是好事，小孩子的很多小遊戲還是可以學習很多常識的。我們有同事不讓孩子看電視，不讓他玩手機，長期下來兩歲後就不知道怎麼跟其他小朋友玩了。
5樓：匿名使用者
有很多父母為了讓孩子多閱讀一些書籍，自己在家一般不會玩電子產品，而是看書，孩子看到父母這樣，肯定就會很好奇，去詢問父母「為什麼要看書？」而此時，作為父母的你，可以就此給孩子講解看書的重要性，以及經常玩電子產品對身心的危害，長此以往，孩子在家玩手機的次數就會減少。
6樓：大臉妹妹只會哭
是的，因為孩子都有模仿能力，大人做什麼，他也會被潛移默化做什麼，而且這樣家長教育孩子也比較有信服力。
7樓：生活達人小盧
我感覺這樣的話確實很好，如果你經常不玩手機，那麼孩子他也不可能經常玩的。
8樓：**加速度
如果你不玩手機，小孩子也沒有手機。他自然不會玩手機。平常是要跟小孩子多進行一些親子互動。培養他們一些其他的興趣愛好。比如下象棋圍棋。
9樓：hzh荒年
不一定，但是做父母的做好榜樣可以減少孩子玩手機的次數，畢竟有些東西要以身作則。
10樓：懷語芹
生活中如果父母以身作則不玩手機的話，理論上來說孩子一般也能效仿父母一樣不玩的！但是事情總是相對而言的，你還得加上乙個前提條件就是父母們還要加強對孩子的督促才能夠達到一定的效果果，更要進一步的孩子們闡明自己的觀點和手機的危害性才行！
11樓：名
手機已成為生活的必需品和工具，說一下不玩，是不現實的空話假話。為了防止孩子受傳染，迷上手機，最好的辦法不是阻止，而是教育疏導，除了父母帶頭少玩外，主要是要培養孩子做自己該做的事，養成把精力放在學習和其它有益遊戲上的良好習慣，而盡量少玩手機。
12樓：魚樂樂不如娛樂樂
就算父母不玩手機孩子照樣會玩手機，農村的父母大多不玩手機，但孩子們個個都是玩手機的好手。
13樓：辰星
父母多花花時間陪陪孩子，陪他玩玩遊戲，以培養孩子的注意力。父母要多花點時間為孩子創造乙個良好的環境，平時跟孩子玩新穎的玩具或有趣的遊戲。遊戲是培養孩子注意力的好方式，家長要有意識地讓孩子做些集中注意力的遊戲，已分散孩子對玩手機的依賴，比如玩玩拼圖，搭建城堡，積木等，也減少玩手機的時間。
14樓：匿名使用者
在家庭生活中，父母是孩子的第一任老師，毫無疑問。父母的表帥直接關係著孩子的舉止學習。這裡應把孩子的年齡區分講一下。
十歲以下的孩子，孩子的認識，思維都靠父親及學校老師輸送開導轉變成長過程，教育者怎樣教育，孩子怎樣學習。就象父母，老師教孩子做遊戲，做小兒體操，畫畫，唱歌，跳舞等的學習，孩子通過教才會學做為。因為小孩沒有獨自理解創意思維能力。
十歲以上有個別聰明孩子，接受其它事物後有獨立思維，產生出不同認識，有時候以自已的愛好心態面對自已所愛好的事或物，這時候會脫離他人的教育。這是多年來教育者總結出的先進經典語錄。
父母不管孩子玩手機對不對
15樓：
親您好！父母不管孩子玩手機這樣做對孩子不好，孩子玩手機久了造成對手機產生依賴，後果不堪設想，孩子玩手機太久對眼睛不好，長其下去荒廢學習，上課精神容易不集中，無心上學，父母要控制孩子玩手機的時間，規定乙個禮拜只能玩一天，時間不超過二個鐘，如果不這樣做，恐怕將來會對孩子影響很大，父母做好對孩子的監督，因為這是我們為人父母的責任，
現在是網路時代，完全不給孩子玩手機也不可能，孩子到底該不該玩手機？
16樓：悲傷大於絕望
現在是網路時代，為了不跟生活脫節，孩子可以偶爾玩一會兒手機，但是一定要堅持乙個適度原則，不能讓孩子對手機過度沉迷，使孩子出現一些負面的影響。
17樓：匿名使用者
可以玩手機，比如說在學習完半小時以後可以玩手機或者是提前完成了作業，也可以獎勵孩子玩半個小時手機。
父母是孩子的榜樣，該不該讓孩子玩智慧型手機？
18樓：pan小
找到替代品，觀察孩子對什麼感興趣，找尋另外可以給孩子帶來歸屬感的事物，比如對繪本感興趣的孩子，在繪本中，也能滿足ta的好奇心和成就感。在電子裝置裡為孩子**簡單的動畫，方便控制**時長；在裝置上裝一些電子書，讓ta覺得看書和看手機好像也差不多。找到可以引發孩子好奇心的東西，給ta講有趣的故事，帶小孩去戶外探險、旅遊、踏青的時候也可以附帶上相關的小知識和故事。
和孩子一起記錄經歷過的趣事，培養對事物觀察，思考的習慣，還提高了學習、分析、表達、溝通、邏輯思維等能力。
19樓：每日話題心說
不應該。因為現在網路環境特別複雜，容易讓孩子產生一些不好的想法，所以不應該玩智慧型手機。
20樓：甜橘
孩子可以玩智慧型手機。但是作為父母也要定時間，不能讓孩子長時間玩智慧型手機，沉迷於網路、遊戲，這對他們的身心發展不是很好。
不想讓孩子玩手機，父母應該怎樣做好榜樣呢？
21樓：丨四季甜橙丨
這個問題其實是這樣子的，孩子們喜歡模仿大人，那麼他們看到大人為什麼能玩手機呢？所以說大人平時也不能玩手機，也不能看電視，就是這樣子的，特別是在孩子面前就是這樣一件事情，其實孩子們很喜歡模仿，他們覺得大人能做的事情自己也能做，其實孩子們不知道年齡小，他們不能做大人那些事情，這件事顯而易見的，所以說大人要做好榜樣的話，那麼就不要在孩子面前玩手機，不就是這樣嗎？很多家長特別喜歡刷手機，一刷手機刷幾個小時，那麼他的手機上面又是聊天，應該講話，那麼孩子看了肯定很喜歡嘛，不就是樣子嘛，所以說在我看來的話，孩子們在的時候，家長千萬不要去刷手機，否則的話對於孩子來說肯定不是個很好的榜樣。
那麼我覺得父母們平時在做的時候的話，應該做出一些表率來，比如說孩子在的時候不玩手機，不看電視，這點是必然的，如果你經常在孩子面前做的話，那麼孩子肯定是跟你學習就是這樣的，孩子天生喜歡模仿他們，喜歡模仿大人的一切，無論好的壞的都會模仿，這又是為什麼孩子喜歡抽菸的原因其實也是在模仿大人，只不過大人們不明白而已。他們孩子們小的時候的話都是這樣子的，大人們小的時候其實也是喜歡模仿，只過模仿的話是模仿在骨子裡面的天性之中，他不會表露出來，所以說他的情況就是這樣的。
22樓：今天退休了嗎
父母不要當著孩子的麵玩手機，一定要和孩子多溝通多交流，可以讓孩子多交朋友，然後也可以鼓勵孩子，可以和孩子進行戶外運動。
23樓：蓉淼經驗之窗
父母也應該不頻繁動手機的，尤其是在父母工作的時候，這樣也會讓孩子知道在學習的時候不能玩手機。
做父母的怎樣以身作則
毛毛鹿鹿誰在乎 在家庭教育中，家長的 言傳 和 身教 相比，身教的效果要大得多。父母對孩子諄諄教導，其影響力不及日常生活中的潛移默化。一個很有說服力的證據是，在心理諮詢門診，人們發現孩子的心理問題，有三分之二和父母的行為有直接聯絡，孩子的成長和發展在某種程度上是父母為人處世 行為規範的折射。從心理學...
如何以身作則，要如何以身作則？
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謎面 以身作則打一字。謎底 側。是不是 側啊？身 化為 單人旁 則 加 單人旁是 側？以身作則打一字 應該是 側 吧。我也寫的是 側 字。你就先寫這個吧。以身作則 打一字 身可以看做單立人。單立人加上則便是側。猜字迷，以身作則 你好！以身作則打一字。謎面 以身作則打一字。謎底 側。望求納。以身作則打...