1樓：龍躍程洪雪
自從我做了母親，我就一直非常關注孩子的成長，我想教智最合適的方法來撫養孩子，這樣孩子才能快樂健康地成長。道，尤其是因為她還需要去上班，不能一直陪著孩子。作為母親，如何減少老年人帶來的不利因素，選擇高質量的方法來教育孩子，需要不斷的學習和實踐。
這本書，《教育，從第一聲啼哭開始》，主要介紹0-2歲嬰兒的護理概念和方法。我的孩子已經16個多月了，書中的許多案例讓我很有經驗。整本書反覆強調的prec教育理念，也成為我欣賞的一種教育方法。
prec意味著參與、尊重、環境和關懷。有必要為孩子創造乙個良好的生活和活動環境，尊重孩子，讓孩子參與到自己的成長中來，而看護者則「放慢腳步」觀察他們的成長。教育孩子的前提是尊重。
我記得我讀《0歲的教育》的時候，我說給孩子換尿布之前，我應該問候他們，通知他們，這也是一種尊重孩子的情況。
我在自己的孩子身上做過類似的實驗。有一次，他想用我手機裡的筆寫數字，但已經是晚上8: 30了，家裡的其他人告訴他去睡覺，他不被允許拿筆。
這種突然的克制使他哭了起來。我對他說，「我們玩一會兒，然後睡覺，好嗎？」他說，「好的。
」所以，我寫了幾個數字，然後對他說，「讓我們寫最後乙個，然後睡覺，好嗎？」他說，「好的。」寫完最後乙個數字後，他順從地**睡覺了。
當然，尊重只是教育孩子的前提，在此之後還有許多步驟，比如盡力讓他做他能做的，當他和其他孩子發生衝突時不要干涉，以及尋找他們的解決方法。書中的案例非常有針對性，並且可以直觀地感覺到兒童並不像我們想象的那樣虛弱。他們很聰明，所以讓他們去做吧。
父母應該安靜地觀察並適當地干預。
2樓：無聊
自從做母親後，一直很關注孩子的成長，想用最適當的方法教育孩子，讓孩子快樂、健康地成長。特別是由於自己還需要上班，不可能時時刻刻陪在孩子的身邊，如何減少老人帶的弊端，選擇優質的方法去教育孩子，是作為母親需要不斷學習與實踐的。
這本《教育，從第一聲啼哭開始》主要介紹的是0-2歲嬰幼兒的看護理念和方法，我的孩子目前已經16個多月了，書中的許多案例也讓我頗有體會，整本書中一再強調的prec的教育理念也成為我欣賞的教育方法。所謂prec即是參與、尊重、環境與看護，要給孩子創造良好的生活、活動環境，尊重孩子，讓孩子參與自己的成長，看護人「慢下來」觀察孩子的成長??
而教育孩子的前提是尊重。記得之前在看《0歲的教育》的時候就講到，在給孩子更換尿不濕的之前要先跟他打招呼，告知孩子，而這也是尊重孩子的一種情況。很多時候，我們覺得孩子還小什麼都不懂，就不必要做這些事情，可事實上，正因為缺少我們對孩子的尊重，才會造成之後，孩子一些不配合的行為。
書中一再強調：「事先告知，尊重嬰幼兒的第一步」。不要以為孩子聽不懂，只要我們習慣了對他說，他就漸漸明白了。
特別是在孩子玩得開心的時候，還要給他乙個緩衝時間，不能立馬把他從玩具中抱走，這樣「事出突然」，孩子會很沒有安全感，因而還大哭大鬧。
我在自己孩子身上也做了類似的「實驗」。有一次，他想拿我手機裡的筆寫數字，可是已經是晚上8點30分了，家裡的其他人就叫他去睡覺，不准他拿筆，這種突然遏制，導致他哇哇大哭。我跟他說：
「那我們就玩一會會，然後去睡覺好不好？」他說：「好。
」於是，我寫了幾個數字，再跟他說：「我們寫好最後乙個就睡覺，好不好？」他說：
「好。」在寫好最後乙個數字後，他也就乖乖地去睡覺了。
很多時候，並不是孩子不聽話，而是我們沒有尊重他，沒有事先跟他說，徵求他的意見。不妨讓孩子做某事前，先跟他說一聲，或許會有不一樣的效果。
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