1樓：笙君歲好
答：嬰幼兒眼睛對視情況和目光交流早就是評判是否患有自閉症的標準。北京安定醫院副院長鄭毅在接受《中國科學報》採訪時表示，自閉症識別的重要標準是人與人交流是否有障礙，眼神交流自然屬於其中一項。
2樓：楚婀衲
自閉症患兒特別突出的問題，是他的語言會出現得比較晚，甚至沒有。家長一開始要注意孩子的目光的對視和追視，還有孩子與人交流方面的表現。正常小孩一生下來就有與人對視的能力，隨著嬰兒的成長，這種能力越來越明顯和強化；到了三個月的時候，一逗就會咯咯咯地笑出聲音，對家長逗的行為能夠理解和作出反饋。
而自閉症的患兒常常自己玩自己的，逗了也沒有反應，不會專注在家長身上，特別是人臉和眼睛上面。患兒再大一點的時候，表現就更加明顯了，不能聽懂家長的指令。比如，正常小孩1歲的時候，家長對他說，把遙控器給我，小孩能夠聽得懂，而且有動作反應。
而自閉症的患兒就會聽而不聞，去測聽力是正常的，但就是對家長的互動沒有什麼反應，或者反應比較差，這跟小孩自閉症的程度有關。
如何判斷孩子是否有自閉症？
3樓：匿名使用者
可以給孩子做一些檢查和測試，以此來判斷孩子是否真的得了自閉症。
最後就是要對孩子的注意力進行測試，在生活中，父母可以對孩子的注意力集中進行觀察，主要是表現在孩子對於一件事情的注意是否會集中，而不是有意的迴避。
注意力的集中問題很大的程度上會影響到乙個孩子是否真的得了自閉症，在測試的時候父母也要多加注意。並且在日常生活中，對於孩子的行為要多加留意，這樣才能有效地觀察到孩子是否得了自閉症狀，如果發現了問題要及時的到醫院進行全面檢查。
4樓：滄海浩波
想要知道孩子是否是自閉症，一是可以去醫院檢查確診，二是可以根據自閉症的症狀自查，自閉症的表現有以下幾點
1、通常起病於3歲以內。
2、興趣、行為和活動異常，至少需具備下列中的兩項症狀：1)興趣刻板狹窄(例如專注日期、廣告、氣象預報等)。2)對某種東西特別依戀。
4)刻板重複的動作和姿勢。5)對某些東西(例如玩具)的非主要部分特別感興趣(例如它的氣味、表面感覺、產生的噪音等)。6)對個人生活環境不願或拒絕作任何變動。
5、排除兒童精神**症、asperger』s症候群、heller』s症候群、rett』s徵等疾病。
3、出現人際交往障礙，至少需具備下列中的兩項症狀：
1)極度孤獨，明顯缺乏社會情緒反應，不能與別人(包括父母)產生正常的情感交流。
2)不能用注視、表情、姿勢或手勢進行交往。
3)不能與其他兒童建立夥伴關係。
4)對集體遊戲缺乏興越、不能對集體歡樂產生共鳴。
5)遇到疾病或挫折時，不會尋求支援或安慰，當別人遇到挫折時也不會主動給予支援或安慰。
4、言語障礙，至少需具備下列中的兩項症狀：
1)言語發育延遲或不發育，例如不會咿呀學語，可有以手勢或其他形式來代替語言交流的傾向。
2)刻板重複一些詞語，與環境和正在進行的活動無明顯聯絡。
3)言語的聲調、速度、節律、重音等方面異常。
4)言語的理解能力明顯受損害。
5)2歲以前言語功能發育正常，但2歲後出現障礙，甚至有效不會講話。
5樓：匿名使用者
自閉症又稱孤獨症，是一種嚴重的嬰幼兒發育障礙，一般在 3 歲以前就會表現出來。患兒沉浸在自己的世界裡，無法用語言、表情、動作跟別人甚至自己的父母進行溝通、交流。有的孩子在開始時會被誤認為是弱智或性格內向，還有的孩子在一兩歲時看起來很正常，到 3 歲左右才發現有異常表現。
自閉症只有早發現、早**、進行行為矯治，才能幫他們縮短與正常社會的差距，讓他們早日融入社會。如何才能發現孩子在早期的自閉症傾向呢？以下的 18 種行為就是自閉症的早期表現，如果發現孩子同時具備以下 7 種行為，就應該懷疑他有自閉症傾向了。
1. 對聲音沒有反應
2. 難於介入同年齡的人
3. 拒絕接受變化
4. 對環境冷漠
5. 鸚鵡式學別人說話
6. 喜歡旋轉物品
7. 莫名其妙地發笑
8. 抵抗正常學習方法
9. 奇怪的玩耍方式
10. 動作發展不平衡
11. 對疼痛不敏感
12. 缺乏目光對焦
13. 特別依賴某一物品
14. 不明原因的哭鬧
15. 特別好動或不動
16. 拒絕擁抱
17. 對真正的危險不懼怕
18. 用動作表達需求。
6樓：
病理上的自閉症和一般所說的自閉症是完全不同的！
病理上的自閉症是先天疾病 三歲以前被發現 患者大部分有智力障礙 致病原因與**方法目前不明 不過一般認為致病原因是遺傳 或者孕婦孕期遭受的環境
很多研究都發現 自閉症患者小腦都有不同程度的損傷 所以現在又提出自閉症是與小腦相聯絡的
另外 自閉症越小越好矯正 要家長與患兒一對一長期交流 可惜的是 中國目前對自閉症患者的**場所不完善 所以很多自閉症患者錯過了**機會 變成痴呆 瘋子
而我們平常覺得某個人整天沉溺在自己的世界 不喜歡說話 不喜歡和別人交流 時而自言自語就說這個人是自閉症是不科學的
7樓：寧波艾博爾諮詢
自閉症兒童從發展的精神病理學的角度切入，將正常發育兒童和患有自閉症的兒童進行比較研究，既能全面了解自閉症的各種特點，又能反過來促進我們對正常發育兒童的認識。特別是，西格曼和卡普斯認為，社會理解力的缺失在患病兒童的幼兒時期就已經顯現出來，他們探索了這些缺失是如何影響自閉症兒童的一生的。
8樓：傻東西的黃老鼠
社交，交流障礙，做事重複。對於自閉症孩子來說，他們與人交流是有障礙的，而且會重複做一件事。
9樓：餘情隨夢去
自閉症最典型的症狀就是不擅長溝通、恐懼社交、害怕陌生人。還有喜歡重複電視裡的台詞，重複某乙個肢體動作。甚至還有傷害自己的行為。
10樓：匿名使用者
患有自閉症的孩子表現往往有不愛說話，不會與人溝通，見到陌生人時會非常的緊張，平時獨來獨往很孤獨，內心世界很封閉。
11樓：匿名使用者
支援樓上，多和他溝通。我孩子兩歲半的時候還什麼都不會說，但是入托後一周內什麼都會說了。現在學習成績很好。很聰明。這和智力沒有什麼關係。
12樓：問個事啊
愛因斯坦當初也這樣 只要智商沒問題 那說明你的寶寶大器晚成 別太擔心！
13樓：匿名使用者
我建議你一下，多帶孩子去外面和其他的小朋友在一起交流玩耍，父母也要和孩子多交流，在孩子不是很情願和家長交流的同時，父母雙方可以對話，說些關於一些孩子能接受和理解的話題，如果家裡有電腦就更好，在網上放歌曲給他聽，讓他看看動物，植物，水果等一些**，在要麼就找一些flish兒歌，因為孩子都有好奇心，他經常唱什麼歌曲，你就放什麼歌曲給他聽，應該有幫助！你也別太擔心，主要還是對外多交流，我的孩子從小滿了月就經常抱出去，帶他出去的同時，和他說，你看，那是汽車，多和孩子說話，有幫助的！如果他用手勢表達某種意思的時候，家長最好能把他所想表達的意思說出來！多說！
如何判斷孩子有自閉症
14樓：瀋陽61兒童醫院
判斷自閉症需要根據自身症狀和智力發育進行判斷，自閉症會出現語言發育遲緩，且還會出現言語的功能，受到一定的損傷。建議家長帶孩子到正規專業的兒科專科醫院就診，通過精神檢查獲得輔助檢查的方法進行診斷，當診斷是自閉症的時候，可以去專業的訓練機構進行培訓**。一定要及早到兒科專科醫院進行檢查，並且確診，一定要做到早發現早**。
15樓：滄海浩波
判斷孩子有自閉症，一是去醫院做檢查確診，二是根據自閉症的症狀自查，自閉症的症狀主要有以下幾方面：
1、通常起病於3歲以內。
2、興趣、行為和活動異常，至少需具備下列中的兩項症狀：1)興趣刻板狹窄(例如專注日期、廣告、氣象預報等)。2)對某種東西特別依戀。
4)刻板重複的動作和姿勢。5)對某些東西(例如玩具)的非主要部分特別感興趣(例如它的氣味、表面感覺、產生的噪音等)。6)對個人生活環境不願或拒絕作任何變動。
5、排除兒童精神**症、asperger』s症候群、heller』s症候群、rett』s徵等疾病。
3、出現人際交往障礙，至少需具備下列中的兩項症狀：
1)極度孤獨，明顯缺乏社會情緒反應，不能與別人(包括父母)產生正常的情感交流。
2)不能用注視、表情、姿勢或手勢進行交往。
3)不能與其他兒童建立夥伴關係。
4)對集體遊戲缺乏興越、不能對集體歡樂產生共鳴。
5)遇到疾病或挫折時，不會尋求支援或安慰，當別人遇到挫折時也不會主動給予支援或安慰。
4、言語障礙，至少需具備下列中的兩項症狀：
1)言語發育延遲或不發育，例如不會咿呀學語，可有以手勢或其他形式來代替語言交流的傾向。
2)刻板重複一些詞語，與環境和正在進行的活動無明顯聯絡。
3)言語的聲調、速度、節律、重音等方面異常。
4)言語的理解能力明顯受損害。
5)2歲以前言語功能發育正常，但2歲後出現障礙，甚至有效不會講話。
16樓：ty天使兒童醫院
自閉症的表現：
1.語言障礙
17樓：北京語你同行
很多家長還是要到正規的三甲兒童醫院的精神科去做乙個標準的評估，不要自己妄加判斷。
在缺乏干預的過去幾十年，也有百分之十幾的自閉症人士可以獨自居住。在自閉症得到更多早期診斷和干預後，這個數字還會繼續增加。
每天需要父母的嚴格看管一步不能走開也是干預，能夠上學，工作，但是有情緒問題需要經常和父母談話或者定期看醫生也是干預。對家長來說，這兩種未來是天差地別的。
「最好也就生活能自理」這樣的話就過於武斷了，實際上自閉症兒童長大後成為演說家的，考上名校的，做正常工作的都是有的-你可以說概率很低，但是，完全沒希望，和有5%，3%，1%的希望，對家長的影響是截然不同的。
18樓：成都市西南兒童醫院
自閉症的表現有哪些？
19樓：杜佳楣說自閉症
所以在家長發現孩子行為表現或者能力出現異常的時候，在沒有去專業醫院進行評估篩查的時候，要了解這個孤獨症的自測手段——優先發現自閉特質。
家長可以先了解一下自閉症的概念與定義。如果發現多條符合即孩子存在自閉特質。但要論證自閉症，需要自閉特質達到一定程度，然後綜合智商水平和情緒控制問題才能認定是否屬於自閉症。
我們在判斷孩子自閉症的過程中，眼神成為了最重要的判斷依據，醫學的專業術語稱之為：聯合關注。意思是當孩子處理一件事物時，能否關注到其他人的互動與所處的環境。
據此，出現以下行為可以判斷存在自閉特質。
對視差自閉症普遍對視差，但這裡要講述兩個特殊情況：一是部分孩子有可能會在一歲半前眼神好，但是當邏輯思維覺醒後眼神丟失；
二是有些家長錯誤的抱起孩子觀察眼神，這個行為本身是錯的，因為近距離對視成年人也會迴避眼神，所以要觀察眼神需保持一定距離。
喚名不應
在孩子做一件事情時，呼喚孩子的名字並給予指令，觀察孩子是不是會抬頭響應。這裡有兩個重點，一是不能在孩子看專注於另一件事時測試；
二是一定要給指令，光喊名字孩子可能會忽略，這個錯誤很多家長都在重複，認為不應名就是不應名字。
不會尋求幫助
比如孩子要開門開不開，於是就拿起家長的手嘗試開門。這就是聯合關注的問題，當他想開門時，聯想不到是人給他開的門，於是拿著家長的手去開，同時不會跟家長有眼神和動作的互動。
物權不清
比如孩子看到人的玩具也會去玩，占有。具有自閉特質的孩子，由於缺乏聯合關注，注意力全程都在玩具上，會意識不到主人的存在。同理，當自閉特質的孩子在玩玩具時，其他人孩子面拿走他面前的玩具（不是手上正在玩的），同樣也不會保護。
舉止不合時宜
孩子會不合時宜地怪叫、怪笑或自言自語。因為他們容易忽然想起以前的某個場景，然後陷入高專注度，不在乎別人的眼光。
其中，自言自語就是回聲語言，如果仔細傾聽，自言自語的內容往往是重現過去的某個場景，這可能與映象神經元差異有關。
對人缺乏興趣
有自閉症特質的孩子，都會對自己比較喜歡的玩具、食物等滿足基礎需求的物品比較專注，而不會關注於身邊的人和事。
延伸一下：孩子不願意指物、分享、炫耀都是對人缺乏興趣，所以孩子有沒有頻繁的分享、炫耀行為，就是用來判斷與人互動的意願。
刻板行為
自閉症最具代表性的症狀之一，比較典型的刻板行為有：轉圈走路、觀察手、觀察輪胎、看電風扇、拉移門、反覆洗手、踩井蓋看下水道、來回坐電梯、走固定的路線等具有重複性的行為。
當孩子出現刻板行為往往伴隨著高專注度，從而陷入沉浸狀態，不做干預可以持續很久。
文末免費評估：
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