1樓：匿名使用者
1. 抓住孩子語言鍛鍊的關鍵期
孩子語言發育的關鍵期一般在1-2歲左右，家長要注意在這個關鍵期有意的去鍛鍊孩子多用語言表達自己的意思。而且這個時期孩子的模仿能力也是最強的，在這關鍵期鍛鍊孩子語言表達能力的話，往往能得到事半功倍的效果。
2. 多給孩子說話的機會
當孩子想要什麼東西的時候，家長們讓孩子自己表達清楚，表達清楚了自己再給他，不要孩子一想要，家長就迫不及待的給他，不給孩子說話的機會。父母之間也要多多交流，不要讓孩子從你們身上學到「沉默是金」的「寶貴品質
3. 引導孩子
陪孩子看電視的時候，我們可以誘導孩子說話，比如看到一半讓他說說最後主角會克服難關嗎。或者平時在吃飯的時候，問一問他飯菜好吃嗎，飯甜不甜，菜鹹不鹹，反正就是要引導孩子去說話。
4. 父母幫忙組織語言
在孩子語言表達不清楚的時候，需要我們家長閃亮登場了。我們需要幫助孩子組織語言，讓他找到邏輯。這樣孩子慢慢的就知道怎麼把自己想說的表達出去了，語言表達能力就提公升了。
當然，光做到這些還遠遠不夠，家長們還應注意這些問題。
2樓：睿爸育兒記
如何培養孩子的語言表達能力？#星知計畫#
3樓：大鵬
用普通話多與孩子交談，每天給孩子講故事，這樣教育出來的孩子大多聰明可愛，語言表達能力也強，講的都是大人話，如果父母不喜歡講話，也不與孩子交流溝通，這樣的孩子說話晚，心靈上也很冷血，缺乏愛心，這種孩子語言表達能力都差。
怎樣提高孩子的語言表達能力
4樓：君澤i拂風
四歲如何培養孩子的語言表達能力？
5樓：vanilla木朵
1、首先家長態度一定要耐心，不要太心急，和孩子多交流弄清楚孩子語言表達能力低的原因在**，再開始著手解決。
2、家長要和學校老師多溝通，乙個人的力量是不夠，教師會給與更多幫助和指導，鼓勵孩子更好融入班級，交流多了，語言表達也就上來了。
3、家長多帶孩子參加一些公眾性的活動，不放過每一次鍛鍊孩子的機會。
4、換位思考，站在孩子的角度，尊重孩子，根據孩子的興趣來滿足，在孩子表達自己意見的時候，一定要多鼓勵和啟發，不要打斷孩子的講話。
6樓：國際媽咪
您好 孩子學習語言,最容易產生先入為主的現象。只有通過正確的、足夠的語言訓練,才能較早、較好、較快地掌握口語。家長常和孩子用普通話交流，因為孩子在幼兒園老師上課都用普通話，而且標準的普通話在意思表達上更準確清楚，也更容易被孩子模仿。
當孩子在發音方面存在缺陷時，家長可以糾正孩子，教會他正確的讀音。多和孩子交流，多提問題，平時交流不可能時時注意，但有時家長可以提一些問題。比如給孩子講故事時，可以提出一些問題讓他回答。
孩子回答問題是乙個思考的過程，能夠幫助孩子的思維和語言都得到一定的訓練。
7樓：匿名使用者
1．多跟孩子說話
很多家長都不知道，孩子學習語言的基礎是模仿，因此，父母首先要多跟孩子說話，讓他們熟悉語言，才能讓孩子對語言保持高度的敏感，這是鍛鍊孩子口語表達能力的最初級的步驟。
2．一定要讓孩子有話可說
盡量尋找孩子感興趣的話題來和孩子**，不要脫離孩子的認知範圍，孩子才能「說」出來。曾經有個剛參加下作的初中教師，在上第一堂作文課時，出了《假如我當經理》這個題目讓同學們寫，結果孩子們寫的沒有一篇令人滿意的。孩子們對「經理。
這個角色沒有—，點感性認識，怎麼能寫好文章呢？不但孩子們，就連老師自己也不知道這個「經理」應該怎麼當。由此可見，讓孩子學會口語表達，就一定要調動孩子的積極性，讓孩子感到有話可說，讓孩子的思維充分地活躍起來，因為語言總是跟著思維在運轉。
3．讓孩子們多觀察，多討論
多觀察各種事物，可以使孩子擴大眼界，增長知識，說話有內容。在孩子觀察時，要引導他們看清楚物件，同時用語言給予指導。如告訴他們事務的名稱和特徵，性質，用途及與人們的關係。
在這個過程中，要有意識地教給他們一些新的詞彙，教他們正確的發音，還可以向他們提出一些問題，讓他們議論。這樣就會很自然地鍛鍊孩戶的口語能力。
4．讓孩子充分表達自己意願
當孩子提出了對一件事情的理解的時候，不管孩子的想法正確與否，結果怎樣，家長都不要抹殺孩子的積極性，因為這是孩子在表達自己的意願，重要的是讓他「說出來」，而不要在乎他說得「對不對」。
8樓：暮然念一束花敗
表達能力，理解力，這是乙個伴隨我們終身的話題，也是要求我們需要不斷進步的兩種能力，但想要精通卻不容易，因為需要你不斷的練習練習再練習。我不知道你是否遇到過這樣的乙個情況，自己的腦海裡有想法，但是卻怎麼也表達不出來，讓人欲哭無淚，這要是在關鍵時刻掉鍊子，那可能對自己對公司對客戶對朋友都會造成不可逆轉的損失。
9樓：萌貝兒嬰童坊
想要提高孩子的語言表達能力，這一點大人一定要多抽點時間出來陪伴孩子，跟孩子多溝通多交流，另外還要經常進行一些有趣的親子活動，讓孩子在輕鬆愉悅的氛圍中學會表達。另外父母也可以陪孩子一起看一些童話故事書，讓孩子在看童話故事的同時學會如何來組織語言，如何通過組織一些語言來完整的表達一件事情等等。總而言之，孩子各個方面能力的培養，都需要父母付出更多的愛心與耐心才會達到預期的效果。
10樓：匿名使用者
讓小孩在眾人面前複述故事，就算說得不好也不要笑話他，慢慢的小孩子就自信了，語言表達能力自然而然的提高。
11樓：匿名使用者
家長自己要和孩子多進行語言交流，畢竟學齡前父母都是孩子最好的老師，之後可以帶孩子多進行戶外交流的活動，訓練語言交流組織能力
12樓：匿名使用者
多跟孩子說話，多帶孩子去一些人多的場合，多讓孩子讀書
13樓：圭旻陰安夢
這還不好辦，多看一些書啊
14樓：雲昕邗俊楚
只能多溝通，讓他多接觸一些開朗外向的家人或者朋友，閱讀方面補習一下，加深孩子對文字語言的理解能力，多看看詞典
15樓：成湘宋馳
為什麼要刻意去提高？是感覺孩子表達能力有困難？
其實孩子口吃，語言表達能力有困難，多是缺乏自信心所導致。
爸媽多給予孩子安全感，多陪伴孩子，多用心聽聽孩子說話，爸媽多帶他到圖書館，**廳，展覽館，到大自然裡去，培養孩子的自身修養，慢慢的，孩子就會自自然然地成長起來，有自信，說話自然有底氣。你說呢？
16樓：晁諾譙昌
讓他每天都看美國的校園劇，然後帶他去有老外的地方跟人家搭訕（比如咖啡廳），把之前從電影學到的詞彙，短語用起來。膽量是逼出來的。
17樓：頓靜段水兒
適當的「吵架」我認為可行。
18樓：城桂道寒香
和孩子多說話或者看書多閱讀什麼都是浮雲，讓他看電視，或者交流內容，讓孩子去和別的孩子玩都行
19樓：賴平禾鴻運
多看書，多交流，多讓他和朋友一起玩
20樓：邴琭烏孫妙婧
多練習就可以，不要急，多與孩子交流。
21樓：和美東方秦老師
首先家長要給孩子自信，鼓勵他多說話，多和朋友一起玩，其次讓孩子詳細描述一件事可以培養語言表達能力，比如回家孩子說和朋友玩的很開心，就可以問他，今天玩了什麼呀有什麼好玩的事呀之類的，久而久之表達能力就強了。
22樓：匿名使用者
這都是以前沒注意教育造成的。要改需要乙個長期的過程。乙個需要和老師溝通好。
乙個是鍛鍊孩子的溝通能力，孩子放學回來的時候，和孩子要聊天，聊的時候不要很關注孩子的學習，要多關注孩子在學校交什麼朋友了，發生了什麼有趣的事。關注孩子的其他表現，給孩子以表揚和鼓勵。批評達不到教育的目的，表揚能達到。
再乙個就是多給孩子讀故事，講故事，繪本之類的最好，讓孩子能讀出來，講出來。慢慢的改變。平常有時間的話帶孩子海洋館，動物園，用自己的語言給孩子講解你們的所見所聞，這樣孩子會學習的，會把你告訴他的告訴別人。
多鼓勵幫助孩子交朋友，和朋友一塊玩。
23樓：匿名使用者
1．多跟孩子說話2．一定要讓孩子有話可說 3．讓孩子們多觀察，多討論4．讓孩子充分表達自己意願
24樓：國際媽咪育嬰藝
您好 多跟孩子交流，讓孩子多參與集體活動，增強社交能力，有能力的也每年帶孩子出去旅遊幾次，也會增長孩子的視野以及與人交際的能力
如何鍛鍊孩子的語言表達能力?
25樓：美麗人生
能意識到孩子需要提高的家長是難能可貴的用心的家長。
但對孩子而言，建議不要用統一的標準要求。
1、不去比較。
對於不同性別的兒童而言，女孩的語言發育要比男孩要早，要好。所以不要要求所以的孩子都一樣能說會道。
2、輔助學習。
家庭中，家長可以通過 多種方式促進幼兒語言發展如：一：**，電視，網路。所以有聲音的節目對於幼兒都是學習的渠道。
二：家庭教育，親子聊天，親子談話，親子遊戲。在和孩子遊戲的過程中，鍛鍊幼兒傾聽能力，語言表達能力，溝通能力等等多方面能力。
三：社會**往，帶孩子多人多的地方，接觸不同的環境，感受不同的氣氛和文化知識。等等。
26樓：睿爸育兒記
如何培養孩子的語言表達能力？#星知計畫#
27樓：笙离紫蘇葉
這個主要是涉及到大腦發育，如果孩子實在5歲之前的話，不用擔心孩子的語言表達能力，畢竟這個年齡階段的孩子都是比較內向、害羞的。如果是7-12歲的孩子的話，可能要注意這方面的能力了。
父母可以嘗試和孩子互動下面的這些遊戲：
1、在**互動秀、寶貝愛打扮(腦功能枕葉區)；
2、小小糕點師(腦功能小腦區)；
3、小小運輸運動(腦功能小腦區)；
4、化妝會(腦功能頂葉區)；
5、小小飛行員(腦功能顳葉區)。
傑奧教育專業從事孩子的感覺統合訓練，認為思維能力與口才能力之間有著密切的聯絡。思維表達的一項重要工具就是語言,而語言表達能力則又能體現出思維活動的過程,思維的發展對於語言的進步有著十分重要的作用,並且能夠大大豐富語言的表現能力與表達能力。
28樓：冠傅香貴詞
首先是糾正或者培養孩子的發音和表達思維力。讓孩子對自己表達的內容有信心。
其次是引導孩子主動表達自己的想法，如果不知道如何引導，可以讓孩子參加一些戲劇、**劇表演類的課程。
六一藝術團的戲劇表演，就有老師專門啟發孩子進行自我表達，引導他們融入角色、換位思考、借助與其他小朋友的溝通或者借助角色台詞、肢體語言等等方式來表達內心感受。
29樓：宰父長征尹綾
口頭表達能力不是乙個孤立的能力，其實他是乙個綜合能力的體現，包括思維邏輯、語言組織能力、知識面、反應能力、表情和肢體語言技巧等等。所以提高語言表達能力應該從提高綜合素質入手，然後重點側重口頭表達技巧。
我覺得您可以從以下幾個方面入手
1、增長孩子的知識，完善他的知識結構，讓他做到言之有物而不是無聊的貧嘴。比如多看書，多帶他去博物館，多帶他去旅遊，多讓他看探索發現一類的科教節目。
2、培養孩子的思維邏輯和語言組織能力，通過交流和引導，鼓勵孩子對想要闡述的事情進行編排和總結，讓他有意識地抓重點，簡單扼要。
3、多和孩子溝通交流，鼓勵孩子表達自己的觀點，平等的對話。
4、強化口齒訓練，糾正錯誤發音和口吃等硬傷，加強孩子的表達自信和表現慾。
5、加強心理素質訓練，鼓勵孩子在公開場合講話，多鼓勵少打擊，尊重孩子的自尊心。
其實家長才是孩子的最好老師，孩子總是在模仿他們見到的成年人，而家長是他們見到最多，最喜歡模仿的物件。
如何提高語言表達能力，如何提高語言表達能力
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如何提高表達能力，怎樣提高語言表達能力
梵天甘雨 1 鍛鍊自己的膽量 不要放過那些可以發言的機會，多到經常開會的主席臺上，面對下面練習發言。在開會講話的時候，不要直視下面的人。最好就當作下面無人，只是一些木偶。講話的時候，不要去關注別人，而要專注於自己的思路。在講話之前，做好一些準備，然後就順著自己的思路說下去，不要看別人的臉色。經常練習...