1樓：人格的規劃
大家都明白，語言表達對孩子的未來尤其重要。這種能力不僅影響他們的日常表達，也決定了他們未來事業發展的高度。所以作為家長，一定要高度重視，有意識的去培養孩子表達。
我們可以通過以下幾個方面幫助孩子提高語言能力。
1、營造輕鬆的家庭氛圍
科學研究表明，家庭氛圍越輕鬆愉快，孩子在語言表達方面的進步就會越快。這種現象在我們身邊就時常發生，比如，有的家庭關係融洽，氛圍輕鬆，孩子牙牙學語快，聰明伶俐。而有些家庭，氣氛很壓抑，孩子可能說話很慢，甚至不喜歡說話。
因此，父母應該在家裡要營造一種和諧輕鬆的氛圍，幫助孩子提高語言技能。同時，孩子說話時，家長一定要鼓勵孩子繼續說話，即使說錯了也沒關係，不要急於打斷糾正，這樣會挫傷孩子的積極性。
當孩子到了學會說話的年齡，很多家長還是習慣把孩子“關”在家裡或者覺得孩子聽不懂，就很少和孩子互動。久而久之，孩子在溝通方面自然就不會有什麼進步。父母應該多帶孩子出去，讓孩子接觸各種生活場景，給孩子練習的機會。
在不同的場景下和孩子互動，可以帶他去逛動物園或者超市、公園等。
例如，在動物園裡，父母可以讓他們的孩子給動物命名，並與他們討論他們的生活習慣。回國後，如果孩子有興趣，也可以充分表達自己的感受。這些都會極大的激發孩子表達的慾望，提高語言能力。
3、鼓勵孩子表達自己。
很多孩子說話慢是性格決定的，如果父母很少鼓勵孩子開口，寶寶的性格就會比較內向膽小。因此，父母應該鼓勵孩子表達內心的感受。比如孩子從幼兒園回來，家長可以問他們那天發生了什麼，或者表演幼兒園學的童謠和舞蹈。
在父母更多的鼓勵和掌聲下，孩子的自信心會增強，語言能力自然會逐漸提高。
為了提高孩子的表達能力，閱讀是必不可少的。父母可以在孩子六個月後就可以和孩子進行親子閱讀。有了這種型別的文字輸入，孩子就會積累足夠的輸入，突然有一天，孩子的表現會讓父母大吃一驚，原來咱家的寶寶會說這麼多詞語，完整的句子也不在話下，而這些都離不開平時的閱讀。
2樓：睿爸育兒記
如何培養孩子的語言表達能力？#星知計劃#
3樓：帥
平時多和孩子交流，多讓孩子說話，多看一些動畫片之類的電視，促進孩子的語言能力。
4樓：e時光再燃
可以讓孩子多看一些語言表達能力的早教片，或者是讓孩子參加早訓班，都可以提高孩子的語言表達能力。
5樓：江江問問從
經常和孩子面對面交流，進行對話，可以幫助孩子發展說話技巧。清除所有的干擾物，像是電視、**，讓孩子可以專心和你對談。
提高孩子語言表達能力的方法有哪些？
6樓：廣西師範大學出版社
閱讀是外界資訊的輸入，表達是內部資訊的輸出。閱讀是學習與吸取，表達是創造與抒發。因此，閱讀和表達可以說是一個現代人應當具備的，相輔相成、互為表裡的兩種最基本的能力。
表達有兩種基本方式：一是口頭表達，即談話；二是書面表達，即寫作。
口頭表達的是方便、迅捷、經濟而且生動。它不需要藉助任何身外的工具，也不需要消耗任何物質資料，只要“搖脣鼓舌”即可。它可以隨時補充、解釋、更正，還可以輔以表情、動作，以便充分地抒發自己的思想感情。
但是，口頭表達也有缺點，那就是要受到時間和空間的限制——傳播範圍有限，而且稍縱即逝。為了使表達能夠打破時空限制，能夠廣泛傳播、長久儲存，人們就藉助文字、形諸筆墨，這就是書面表達。因此，書面表達是一種更集中、更凝練、更準確因而也更為重要的表達方式。
表達的基本要求是什麼呢？作家趙樹理曾經言簡意賅、通俗簡明地指出：“為了很好地傳達思想感情，在語言方面應做到以下兩點：
一是叫人聽得懂，二是叫人願意聽。想叫人聽得懂，就必須說得通；想叫人願意聽，就必須說得好——或者說‘說得巧’。”所謂說得通，就是表述準確、語句通順；所謂說得好，就是語言生動、文字簡練。
因此，無論是口頭表達還是書面表達，都應當力求準確、通順、生動、簡練。
那麼，怎樣才能提高孩子的表達能力，使他們的表達做到準確、通順、生動、簡練呢？
要勤於學習
人的表達能力並不是與生俱來的，而是在摹仿與學習中逐漸形成的，正如魯迅所說：“孩子學話的時候，沒有教師，沒有語法教科書，沒有字典，只是不斷地聽取，記住，分析，比較，終於懂得每個詞的意義，到了兩三歲，普通的簡單的話就大概能夠懂，而且能夠說了，也不大有錯誤。”當然，這種牙牙學語只是獲得了簡單的、初步的表達能力，還需要在日後的生活與學習中有意識地刻苦學習，才能掌握複雜、精細的表達技巧。
首先，要注意在日常生活中學習人們的新鮮、活潑的口頭語言。老舍說：“生活是最偉大的一部活語彙。
”注意在日常生活中學習人民群眾的新鮮、生動、活潑的語言，“將活人的脣舌作為源泉”（魯迅語），才能不斷豐富自己的語彙儲備，提高自己的表達技巧。正因為這樣，所以許多作家都備有一本語言手冊，以便隨時記錄生活中富有表現力的語言。普希金的手冊上記有他在生活中隨時擷取的一萬多個詞語，托爾斯泰的筆記本上記滿了他和普通人的談話以及富有特色的民間語言。
這種孜孜不倦的學習與積累，就能有效地提高他們的表達能力。
其次，要注意從優秀的著作中學習準確、精練、富有表現力的書面語言和豐富多彩的表達方式。優秀作品中的語言是從大眾化的語彙中提煉出來的，是口語的精畢，可以從中學到不少精闢的語句和多種表達手段。作家冰心說：
“要解決詞彙和句式問題，首先要多讀書，多看點東西。書裡面好的句子最好抄下來。”通過閱讀他人的著作，不斷地吸取、摹仿、借鑑，就能有效地提高他們的表達能力。
要勇於實踐
表達能力是運用語言文字這一“人類最重要的交際工具”表情達意的一種技能，而任何工具的掌握、任何技能的形成，都必須主要依靠刻苦練習。誇美紐斯說：“一切語文從實踐去學習比用規則學習來得容易。
”因此，要經常“用手用舌頭去練習，在可能的範圍以內，儘量時時這樣去做。”我國著名作家、教育家葉聖陶也曾指出：“語文是一種工具，工具拿在手裡，必須不斷地用心地使用才能練成熟練技能的。
”古希臘著名的演說家德摩西尼，初次登臺演說時，由於身材瘦弱、聲音沙啞、舉止笨拙而遭到了聽眾的嘲諷。但他並沒有因此而畏縮、退卻，而是開始了一系列艱苦的自我訓練：他每天在地下室裡練習發音，對著鏡子來矯正自己的姿態動作；他常到呼嘯的山林裡或喧囂的大海邊放聲高喊以鍛鍊嗓音……正是這些堅持不懈的鍛鍊使他克服了自身的不利條件，終於登上了古希臘演說的高峰。
我國兒童文學作家鄭淵潔，只上到小學四年級就因“*****”而輟學。後來，他參了軍，復員後又當了工人。他從小喜歡讀書、愛好寫作，工餘揮筆不止。
剛開始投稿時屢投不中，退回來的稿子先後近百篇。但他毫不氣餒，堅持練習，終於寫出了一系列精彩的、為廣大少年兒童所喜愛的童話，並多次在全國性評比中獲獎，被讀者譽為“童話大王”。由此可見，勇於實踐、堅持練習是提高表達能力的最重要的途徑。
要掌握規律
不論是口頭表達還是書面表達，都是有規律可循的。研究和闡述這些規律的學科主要有語法學、邏輯學、修辭學和寫作學。通俗地說，語法是管話說得通不通的，修辭是管話說得好不好的，邏輯是管話說得對不對的。
至於寫作學，則是從文章的整體構成的角度來**書面表達的規律的。學一學這幾門學科的基礎知識、基本理論，能幫助我們培養孩子掌握和遵循表達的基本規律，使他們的口頭表達與書面表達更加順理成章，更富於說服力和感染力。
7樓：為本心理
建議儘快對孩子進行對應性的訓練，訓練語言，訓練社交技能，訓練大運動，訓練精細動作，訓練排隊、等待、輪換、自我管理等等。多方瞭解採集專業資訊，綜合對比後選擇一家專業的機構進行訓練。
在為本心理諮詢中心，對於語言表達能力差的孩子通常採用遊戲訓練的方式進行干預，融說話於遊戲之中，比如《普蕾成長計劃》，讓孩子在開心的遊戲中表達自我，效果也還是十分不錯的。
怎樣提高孩子的語言表達能力
8樓：君澤i拂風
四歲如何培養孩子的語言表達能力？
9樓：vanilla木朵
1、首先家長態度一定要耐心，不要太心急，和孩子多交流弄清楚孩子語言表達能力低的原因在**，再開始著手解決。
2、家長要和學校老師多溝通，一個人的力量是不夠，教師會給與更多幫助和指導，鼓勵孩子更好融入班級，交流多了，語言表達也就上來了。
3、家長多帶孩子參加一些公眾性的活動，不放過每一次鍛鍊孩子的機會。
4、換位思考，站在孩子的角度，尊重孩子，根據孩子的興趣來滿足，在孩子表達自己意見的時候，一定要多鼓勵和啟發，不要打斷孩子的講話。
10樓：國際媽咪
您好 孩子學習語言,最容易產生先入為主的現象。只有通過正確的、足夠的語言訓練,才能較早、較好、較快地掌握口語。家長常和孩子用普通話交流，因為孩子在幼兒園老師上課都用普通話，而且標準的普通話在意思表達上更準確清楚，也更容易被孩子模仿。
當孩子在發音方面存在缺陷時，家長可以糾正孩子，教會他正確的讀音。多和孩子交流，多提問題，平時交流不可能時時注意，但有時家長可以提一些問題。比如給孩子講故事時，可以提出一些問題讓他回答。
孩子回答問題是一個思考的過程，能夠幫助孩子的思維和語言都得到一定的訓練。
11樓：匿名使用者
1．多跟孩子說話
很多家長都不知道，孩子學習語言的基礎是模仿，因此，父母首先要多跟孩子說話，讓他們熟悉語言，才能讓孩子對語言保持高度的敏感，這是鍛鍊孩子口語表達能力的最初級的步驟。
2．一定要讓孩子有話可說
儘量尋找孩子感興趣的話題來和孩子**，不要脫離孩子的認知範圍，孩子才能“說”出來。曾經有個剛參加下作的初中教師，在上第一堂作文課時，出了《假如我當經理》這個題目讓同學們寫，結果孩子們寫的沒有一篇令人滿意的。孩子們對“經理。
這個角色沒有—，點感性認識，怎麼能寫好文章呢？不但孩子們，就連老師自己也不知道這個“經理”應該怎麼當。由此可見，讓孩子學會口語表達，就一定要調動孩子的積極性，讓孩子感到有話可說，讓孩子的思維充分地活躍起來，因為語言總是跟著思維在運轉。
3．讓孩子們多觀察，多討論
多觀察各種事物，可以使孩子擴大眼界，增長知識，說話有內容。在孩子觀察時，要引導他們看清楚物件，同時用語言給予指導。如告訴他們事務的名稱和特徵，性質，用途及與人們的關係。
在這個過程中，要有意識地教給他們一些新的詞彙，教他們正確的發音，還可以向他們提出一些問題，讓他們議論。這樣就會很自然地鍛鍊孩戶的口語能力。
4．讓孩子充分表達自己意願
當孩子提出了對一件事情的理解的時候，不管孩子的想法正確與否，結果怎樣，家長都不要抹殺孩子的積極性，因為這是孩子在表達自己的意願，重要的是讓他“說出來”，而不要在乎他說得“對不對”。
如何提高語言表達能力，如何提高語言表達能力
充滿著信心。我們提高語言表達能力就需要時刻對自己充滿信心，不斷的利用各種機會來鍛鍊。多去閱讀。提公升表達能力的萬能公式，你學會了嗎 多讀書，腹有詩書氣自華 有了墨水之後才有口才可言啊。練膽量，不是叫你要理直氣壯，其實 理直 更應 氣和 只是不要在發表意見時怯場罷了。多說話，不是不分場合亂說，參加集體...
如何提高表達能力，如何提高語言表達能力
有趣地心理學 充滿著信心。我們提高語言表達能力就需要時刻對自己充滿信心，不斷的利用各種機會來鍛鍊。多去閱讀。 喬喬情感諮詢 語言表達能力差，確實是會給你的人際交往造成困擾，你可以通過以下幾個方面來進行提高吧！多看書，多寫感悟 你平時的時候，可以多看看一些書，一些語言表達方面的書也可以多看。書裡的語言...
如何提高表達能力，怎樣提高語言表達能力
梵天甘雨 1 鍛鍊自己的膽量 不要放過那些可以發言的機會，多到經常開會的主席臺上，面對下面練習發言。在開會講話的時候，不要直視下面的人。最好就當作下面無人，只是一些木偶。講話的時候，不要去關注別人，而要專注於自己的思路。在講話之前，做好一些準備，然後就順著自己的思路說下去，不要看別人的臉色。經常練習...