1樓：嵇綺
試著叫一句吧，一切靠你自己，加油
2樓：匿名使用者
1.如果自己現在還叫不出來，先不要逼自己，總有一天，你會發自內心的叫出來的。
2 在家裡多和爸爸聊聊天，兩個人心裡距離拉近了，父親也會高興的。
3樓：匿名使用者
你先試著去叫一次，他一定很驚喜的，
4樓：愛在庚日夏署
你們之間有著無法割捨的血緣親情，他會因你的降生而欣喜，會因你的成長而喜悅，他會像你思念他一樣甚至加倍的思念你，這就是父愛，你現在應該加倍珍惜的。我和你差不多，我從小和爺爺奶奶一起生活，我看父母的背影要比正面多得多，但是，看著他們匆忙離去的背影，我知道這是為了我。看看你父親的雙鬢是否已經斑白，頭髮是否也已不再漆黑了呢，同樣的，也都是為了你。
多想想他為你的付出，你的心裡會重燃起對父親的愛，趁熱打鐵，開口吧！祝福你們早日團聚！
5樓：匿名使用者
多交流，關係好了，叫了第一聲爸爸，後面就是水到渠成的事情了。
6樓：匿名使用者
笨，那時因為你還沒去接近了解爸爸啊！
發簡訊什麼的，在前面或後面寫爸爸，在不用面對面的情況下習慣習慣。
等習慣後就開始練習啦，叫媽媽你總接近！父母聊天、在一起的時候，你就坐在旁邊聽，可以的話就說上一兩句（當然，一開始肯定會緊張甚至會連說話都忘了怎麼說，但慢慢習慣就好），回家吃飯盡可能說自己的事，不時問一下媽媽，順帶和爸爸聊上幾句。
問問媽媽，爸爸的愛好啊，習慣啊，什麼的，有空就問問爸爸，和爸爸談談。
我和爸爸以前關係也不太好，因為覺得他好兇，都互相不理，不過我又忍不住希望和他能關係好，說上一兩句什麼的。我就在吃飯的時候，主動夾菜給他（一開始，他會**狠地瞪我，還得了便宜賣乖說：「吃你自己的飯」不過後來我就聽媽媽說爸爸當心情超好，喝了一瓶白酒，）。
你會覺得其實他很開心，只不過是在孩子面前不知道怎樣表達自己（笑）
其實我說這些對你也沒什麼用，關鍵是看你怎麼做，你有去靠近嗎？你有去想爸爸其實會是什麼心情面對你，也許和你一樣，愧疚你小時候不能陪在你身邊，不知道怎樣面對你。不知道如何接近你。
當陌生人與陌生人，只要有一方能主動一點，要成功架起一道溝通的不難。更何況那時你親人，最靠近你心的人？
7樓：向日葵
叫不出口是因為你心理還是有距離，雖然你情感上理智上已經接受了他，但是你內心深處還是抱怨他為什麼小時候沒有在你身邊。
這個事情不用強求，慢慢來，總會好的
8樓：青春和活力
慢慢嘗試在無人的地方叫「爸爸」，然後到你爸爸身邊再叫「爸爸」，不要緊張，無論怎麼說他都是你的爸爸啊
9樓：匿名使用者
你不是不會叫，而是叫不出口.
放開你心裡的包袱，試著...
相信你自己你可以!j加油！
10樓：海之綿力
時間可以撫平一切傷痛，順其自然吧。你只要對你爸爸好就行了，說不定那一天你突然冒出那個稱呼。
11樓：寒蟬
想想你爸爸對你的好，應該就能叫出來的。
我兒子二歲了，還不會叫爸爸媽媽，正常嗎？
12樓：百度使用者
排除聽力障礙，送你一句成語：靜水流深。 大海平靜你看不到波濤洶湧，平凡的人潛藏著非凡的智慧型。
我朋友的小孩兩歲半還不會說話，我擔心會不會是啞巴，但朋友說每次檢查聽力都是正常的，應該沒什麼問題。到三歲左右才能簡單的表達，今年八月見面時，五歲小傢伙的表現絕不比同年的孩子遜色。 因此，只要聽覺正常，大可不必擔心。
13樓：望琅洋嘉怡
正常...小孩子不都這樣麼?嬰兒剛說話的時候都是說不清
...發音都不會不會控制呢
這個要有耐心
慢慢教一句句的教
慢慢就會了
聲帶還沒發育好呢...
已經兩歲了，只會叫爸爸媽媽哥哥姐姐這種詞語，其實都聽得懂，就是不會說。怎麼辦才好啊！！
14樓：溂阿聯酋
一般到了兩歲就可以說出約300～400個詞和一些簡單的短語，如吃飯、上班等。當然，每個孩子的語言發育有其個體差異，可以杭州復兒童醫園或省兒保諮詢一下專業的醫生
15樓：匿名使用者
多讓他說
多練練，他自然就會
有些還是需要時間
16樓：匿名使用者
不用急，大一點自然就好了，不過家長也要適當引導
我家寶寶16個月了，無意識叫爸爸媽媽大大，不會說話，大人說話也聽不
17樓：
寶寶多大會說話呀!我家都十六個月了還不會叫媽媽爸爸!叫兩句也事無意識的!...孩子發出聲音的時候
18樓：玫瑰的枝條
我們寶寶情況跟你一樣的，你們現在怎樣了
19樓：愛賺錢高手
還小，急個毛，慢慢用心教他
20樓：賣批仙人板板
如果兩歲的話，還這樣，那就應該是腦癱。
寶寶今年2歲了，可是還不會叫爸爸媽媽，能怎麼辦？
21樓：妹妹你大膽往前走
誘導式調理教他，
爸爸媽媽是孩子的第一任老師，
順其自然，
循序漸進。
22樓：蒙迪教育
根據兒童發展程度來看，孩子在一歲半左右就應該發展出叫爸爸、媽媽的口語能力，到了兩歲還不會叫，我們先判斷兩件事情，第一孩子的認知能力是否健全，也就是你跟孩子講話時，他是否懂得你的指令？第二是孩子的發音構造是否健全，也就是孩子是否能發出聲音，即使是無意義的聲音都可以？第一項是判斷孩子的大腦對於聽覺訊息的處理是否有狀況，第二項是確認發聲構造是否有問題，如果這兩項都沒有問題，那麼我們可以基本判斷，孩子一定會說話，只是缺乏刺激或是經驗不足。
面對這樣的孩子，我們應多與孩子面對面說話、講故事，讓孩子可以看到你的嘴型、聽到你的聲音，這可以讓大腦有效整合視覺與聽覺資訊，幫助口語的發展！
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