1樓:匿名使用者
不確定。一般的孩子不教也會的,塗鴉期會畫些簡單的東西很正常。這個因情況而定。想象力是判定的乙個方面。
2樓:那一片寶藍的天
還可以吧,要看看孩子畫的效果吧,如果很像並且線條不錯的話建議大一點培養,作為愛好也好。
3樓:
是的,應該好好培養,多買些書給她看,找些老師指導,。。。。
4樓:冷血之月
每個孩子的天賦大多數是由於興趣的培養,你的孩子和我小時候很像,我現在畫畫很好,假如你的孩子你覺得可以去學繪畫,可以找乙個好一點的老師學習國畫,打好基礎,還可以長大以後考藝術類的學校,是可以考慮考慮的
5樓:匿名使用者
怎麼說呢!這算有點吧!天賦這東西有的人是天生具備!
有人是後天練就出來的!我18了.讀書不行!
畫畫沒有天賦,但是我努力。所以我現在在中專學校裡畫畫算是優等的!畢竟我的作品是被拿到學校的宣傳欄裡宣傳。
老師也幾次叫我幫一家公司的畫塗色,他是如果合格了就會下訂單給我!但是我沒有接受我在學校也沒有電腦和手繪板!好了。
不過5-6歲能畫點東西也不錯啦只要大人們看得出這張畫線條較流暢就已經很不錯了!畫畫最重要的是愛好和努力。天賦只要一點點
小孩子學畫畫一般從幾歲開始比較好
6樓:匿名使用者
現在的孩子,幾歲開始學畫畫比較好?兒童藝術專家告訴你
7樓:匿名使用者
沒有好不好的說法。小的時候都是以興趣為主,現在幼兒園都有一些課畫畫,外面機構也有教五六歲畫畫的,人對畫畫是有天然的喜愛的,很小的時候可以隨他怎樣畫,這只是對自己的表達而已。正統學習畫畫打基礎還是從小學三四年級開始比較好,因為有些枯燥。
8樓:匿名使用者
平時很無聊到處不知道幹啥的時候,就可以開始培養興趣愛好了,畫畫方面還是要從專業的開始學,素描 臨摹之類的,不要畫兒童畫,沒有用,跟**一樣,給小孩學什麼兒歌聽兒歌,沒有任何作用,只能扼殺創造力,真要學就要好的啟蒙開始
9樓:雪龍
現在的話有些地方初中考試裡美術或其他的才藝有加分,但是學習美術最好是越晚越好,正規的練習繪畫從素描開始,但是素描的學習有很多條條框框,不利於創新。所以小孩子學畫畫等快初中了再去學習,小學裡可以買些繪畫用品讓他自己去畫,去創作。
10樓:匿名使用者
若是興趣培養2歲以後就可以開始,給孩子顏料和畫筆,任其塗鴉。
若是往特長方面培養,5歲以後,孩子有了上幼兒園的基礎,知道遵守課堂規則,也比較坐得住,有一定的動手能力。教師有目的的指導,孩子系統的學習,比較學得出來。
11樓:匿名使用者
看你學哪種畫了,創意兒童畫小班以上就行了,漫畫一年級以上,素描四年級以上。國畫一年級以上。具體看個人,有些天賦好的年齡不作為標準
12樓:匿名使用者
10歲以前學到都是培養興趣,10以後可以開始學習最基本的繪畫~素描以及水粉等。
13樓:匿名使用者
6-7歲吧,有點懂事的並且有興趣愛好的時候開始比較好,太小了第一坐不住,第二連鉛筆都不會削。
14樓:繁華落實
看興趣愛好啊,你想學,什麼時候都不遲,你沒那個心學,再早學也沒啥用
15樓:兒童繪畫大賽
三歲就可以了,低齡段就可以培養色彩的感知、想象力,對美的感知不是一蹴而就的,需要在生活中有意識的引導
16樓:乙隻狗子路過
我反正是從8歲開發的愛畫畫心裡,您的孩子願意畫的話早些是好的,培養孩子的耐心
17樓:___滾
您好,很高興回答您的問題,首先我要跟您說的是,孩子學畫畫沒有具體的年齡限制,一般來說從2歲就可以培養了,在家裡寫寫畫畫的時候多去引導孩子,等到了3歲多就可以報班了,我家孩子從4歲開始學的畫畫,現在7歲一年級了,能明顯的感覺出來,腦子裡有好多東西,我是在樓下的希望美術給他報的,老師很負責,而且他們好像是全國連鎖的,去就要去這種大機構嘛,希望可以幫到你
18樓:明天會更
我認為在四歲多隻五歲。那時小孩有了意識想象力。如果喜歡畫畫。他肯定會好好的畫出他想象的空間。
19樓:李文林李倩
小孩子學畫畫吧,一般從幾歲開始主要是看他的興趣,如果他感興趣三歲大感興趣,你就三歲把他送去吧,我怕他十歲感興趣,那麼你十歲送他去學畫畫
20樓:日夕月末
1,模仿,小孩子(大概七歲以下)能接觸到的繪本、漫畫裡人物的畫風大概一致,所以在繪畫時會不知不覺地進行模仿,至於複雜的因為對他們來說難度太大,所以能夠模仿的大概就是這個畫風。
身邊的小孩也是這種畫風,所以會模仿身邊小孩
2,工具以及使用方法單調。小孩子們不會素描,所以鉛筆一般負責描邊,然後是蠟筆上色,因為蠟筆的顏色大概也就這些,一種物體基本上只能對應一種蠟筆顏色,所以顏色上就會類似。
3,解析度低。呃,我的意思是孩子的畫技沒能成熟,所以即使有自己的畫風,別人也很難看出來,舉個例子的話應該是紅白機的坦克大戰裡的坦克雖然有差別,但是看上去差不多,而當他們成熟並把風格深入化,就是wot裡的各種坦克了
不用學技術,這裡的技術指的就是你說的素描和水彩,9歲以後學就好。技術非常好上手,不用著急。
說說原因:
第一,學太早容易禁錮孩子的想法,因為技術是有邏輯性的,說1就是1,2就是2.
第二,技術是要有老師做示範才能學會的,這樣會限制住了孩子的想象力。
第三,在九歲前,對孩子不要有太多限制,給他們更多自由,想怎麼畫就怎麼畫吧。
給個建議:
1.在生活中讓孩子多觀察,觀察動物植物,多接觸大自然,會觀察是畫畫的必備條件。
2.幫助孩子陳述他感受到的情感,情緒。
3.有條件可以多參觀展覽。
4.多聽好的**。
5.以上粗略的基本差不多了,他想怎麼畫就怎麼畫,到九歲可以報個繪畫技術班。
21樓:匿名使用者
能拿起筆就可以開始畫畫了。畫畫和唱歌一樣,天生就會。不會走路就可能先會畫畫了。主要還是培養興趣,不要勉強小朋友。
繪畫技能需要的是人生閱歷的積澱,所以即便乙個小朋友小時候畫畫很好,長大了也不太可能成為多麼優秀的畫家。因為畫沒有靈魂是沒有意義的,對於藝術天賦的培養,還是以興趣為主,沒有必要要求孩子一定要畫成什麼樣。固定模式的提前教育,往往會讓孩子在這條路上跑偏。
很多家長給孩子報了學習班,希望孩子的繪畫技能能出類拔萃,然後,就沒有然後了,孩子過早的將繪畫功利化了,結果是失去了繪畫的興趣,從而也就在繪畫的道路上早早的斷送了未來的前途。很多優秀的畫家,在二三十歲的時候才開始專業的繪畫學習,最後成就一代大師。所以你的孩子起跑過早,沒啥用。
22樓:瀟灑軍大衣
其實三四歲的小孩已經有了圖形的意識,四五歲就開始學一些創意美術(不是素描這種需要大量重複練習的)對孩子的創造能力會有很大幫助,等再大一點比如七八歲有一些自控能力了再讓他學素描或其它美術知識會比較好。
23樓:提筆畫歲月
4-5歲應該就可以了,從小是培養他的興趣和審美,不要太苛求喲
24樓:沒穿靴子的貓
總體來講,早學是好的。在家裡就可以購買一些畫具供孩子使用,在弄髒衣服或者其他東西的方面都寬大處理,或者準備專門用的衣服和地方。
另外學畫畫這個問題可以明確一下大概的目的性。
有以後走藝術方向的構想。在這個問題上,工作上分為兩種,一種是以繪畫技術為核心的工作,這個方面來講,小時候開始練習技術是非常有幫助的;另外一種是以成為藝術家為想法的,這個方面的知識性需求可能會大於技術性的東西,對於小孩子來說藝術的理論會過於複雜,所以小時候保持一下對於各種藝術(書法、繪畫、**、文學、電影、話劇等)的審美興趣就好。
要注意一些誤區。1.現代的藝術和繪畫的脫離已經相當重了,所以畫畫好不一定以後會是畫家(藝術家)。
2.並不是只有從素描學到油畫的路才是學畫畫(這套體系的學習建議在小學5年級往後),對於繪畫的興趣和持續不斷的繪畫才是最重要的,無論是在家裡照著自己的喜歡的東西畫,還是參加外面遊戲一樣的兒童繪畫班都很好,當然孩子自己想往專業繪畫的方向學就讓他去學。3.
美術考級並不能說明什麼,除了學校的加分和孩子自己擁有的成就感和滿足感,沒有什麼實際的作用,根據考級去學對於繪畫的學習其實非常不好。
七八歲的小女孩特別喜歡畫畫,不知道該讓她學什麼畫好呢
25樓:緲逸瓊琚
可以先從素描開始。我小時候也學過一段時期的畫,當時的那個老師就是按照素描(臨摹—靜物—石膏像—速寫)—水粉畫這樣的順序來教學生的。那位老師自己也是乙個在我們省很有名氣的畫家,所以我覺得這種安排還是有一定的合理性在的吧。
26樓:公尺露露
我認為畫蠟筆畫或水粉畫比較好一點
27樓:明霞的二重天
剛開始可以教他畫一些簡筆畫,也可教授中國傳統花鳥畫(當然要簡單一點的),同時可以教她寫毛筆字,這些有助於培養小孩良好的品質。當然,小孩終究是小孩,興趣為主,教授繪畫技法為次,萬不可扼殺小孩子愛玩的天性。當然,孩子14,5的時候就可以教他畫一些素描,色彩(水粉)也可以,。
教育應根據孩子性格特點,選擇與其年齡段相適應的教育方法,萬不可盲目跟風,適得其反就與初衷相悖了。
莫把丹青等閒看,無聲詩裡頌千秋什麼意思
28樓:公尺格戰鬥機
意思是不要把畫畫當作尋常的事,圖畫裡也能訴說歷史流傳千載。
這句話既可以看作是其繪畫創作思想的核心,也是其繪畫藝術的乙個重要特點。強調繪畫乃是一種用來抒發作者思想感情的工具。
出自——明·徐渭《獨喜蒙花到白頭圖》。
原文:問之花鳥何為者?獨喜萱花到白頭。莫把丹青等閒看,無聲詩裡頌千秋!
譯文: 如果您要問為什麼要畫這幅花鳥畫呢?就是因為喜愛這像徵母親的萱花和象徵長壽的白頭鳥,就是為了向白髮老母祝壽。
不要看不起這幅普普通通的繪畫作品,這種無聲的詩歌可以流傳到百年千年。
29樓:淞澗錦鯉
【字詞】:等閒,指輕易平常。
無聲詩:指圖畫。
頌:容,容納。庶考斯之頌儀。——《楊統碑》。經傳皆以容為之。
千秋:指千年時間。形容時間很長。
【解釋】:不要小看書畫丹青,圖畫這種無聲詩裡能容納千秋呀!
【出處】:明·徐渭《獨喜蒙花到白頭圖》:「問之花鳥何為春?獨喜萱花到白頭。莫把丹青等閒看,無聲詩裡誦千秋」
30樓:曾阿牛律師
出自 明·徐渭《獨喜蒙花到白頭圖》,無聲詩:指圖畫.
表面意思:不要把畫畫當作尋常的事,圖畫裡也能訴說歷史流傳千載。
內含意思:這句話既可以看作是其繪畫創作思想的核心,也是其繪畫藝術的乙個重要特點。強調繪畫乃是一種用來抒發作者思想感情的工具。
徐渭(1521—1593),漢族,紹興府山陰(今浙江紹興)人。初字文清,後改字文長,號青藤老人、青藤道士、天池生、天池山人、天池漁隱、金壘、 金回山人、山陰布衣、白鷳山人、鵝鼻山儂、田丹水、田水月,明代著名文學家、書畫家、戲曲家、軍事家。
徐渭出生在浙江紹興的乙個官紳家庭,徐渭出生百日,父親去世,由母親撫養**。 明萬曆二十一年(2023年),72歲的徐渭在自己破舊的小屋中,離開人世,身下是雜亂無章的稻草。門外,是那副流傳千古的對聯:
「幾間東倒西歪屋,乙個南腔北調人。」
五六歲孩子脾氣大,經常跟大人發脾氣,該如何教育?
五六歲的孩子脾氣非常的大,經常跟大人發脾氣,這是大人的教育方式出了問題。孩子可以慣,但是還是不能養成不禮貌的行為。從小就讓孩子懂禮貌,講文明,有事情說出來,不要發脾氣。應該積極的引導孩子,同時也應該多和孩子溝通聊天,家長應該讓孩子學會控制自己的情緒,不要讓孩子隨便的亂發脾氣,給孩子營造乙個非常溫馨的...
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五六歲的小孩兒學滑冰是有一定危險的。所以五六歲的小孩兒在去滑冰的時候,家長一定要陪在身邊。但是也不用太擔心,因為現在滑冰的護具有很多,只要做好防護就不會出太大的危險。其實孩子在小的時候學滑冰是很好的,能鍛鍊身體的平衡能力,也能鍛鍊自己的膽識。因為小孩兒底盤比較低,所以掌握平衡也比較快。只要在小孩兒滑...
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