1樓：小胖子
不知道各位父母對孩子因為得不到某樣東西就大哭大鬧這事有什麼反應、會採取什麼措施？暴跳如雷？ 恐嚇壓制？還是採取不理不睬的冷處理方式？
孩子哭得更兇，然後丟下手裡的薯片，跑著去拽媽媽的的手，媽媽把手一甩，指著孩子呵斥：「你停不停？你再哭試試！」
孩子驚恐地看著媽媽，憋了兩秒鐘，又「哇」地大哭起來。這位媽媽罵罵咧咧頭也不回地向超市門口走去，孩子一邊喊「媽媽」一邊追在後面。
看著好辛酸，我最受不了這樣的場面，看著孩子嘶聲裂肺的哭喊，媽媽卻沒有給予任何的安慰和回應，想想孩子世界的中心卻是乙個面目猙獰的母親，多恐怖！
很多家長面對孩子的哭鬧會忍不住勃然大怒，完全控制不住自己的情緒，事後又偷偷地後悔。
哭鬧是孩子發洩情緒還有表達不滿的方式，並不像父母想象的是孩子的無理取鬧。聰明的父母不僅能冷靜處理孩子的哭鬧，還能利用孩子哭鬧來幫助孩子養成良好的生活習慣。
著名教育家葉聖陶曾說過：「什麼是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。」
所以讓我們來看一下讓孩子停止哭鬧並養成良好習慣的正確開啟方式。
首先，父母需要冷靜冷靜再冷靜。孩子因為得不到想要的東西而產生不愉快的情緒，甚至會大哭大鬧，這很正常，作為引導者，父母應該冷靜，實在不行就深呼吸或者走到別的房間轉移一下情緒，心裡默念：不是天塌下來的事情，沒什麼大不了的。
就拿我女兒妞妞來說，兩歲的時候我經常不在家，老人帶管教沒那麼嚴，她特別迷動畫片，一看就是乙個上午。
為了不讓她沉迷電視以免養成壞的習慣，我就限制她看動畫片的時間，每次只能看十五分鐘。
十五分鐘對於孩子來說當然會不夠，但是也不能縱容。
每次我都說只能看十五分鐘，並且調好鬧鐘，鬧鐘響時間到就關掉電視。
當然每次都是答應得好好的，但是時間到了又死不同意，還大哭起來。
雖然很火大，但是我還是會克制住自己的情緒，盡量表現得跟平常一樣。
如果是在公眾場合哭，我會盡量把孩子抱到人少的地方，這也是保護孩子自尊的一種行為。
其次，孩子是哭給父母看的，所以父母要陪在孩子身邊，不要無視他的哭鬧。千萬不要丟下孩子乙個人在那裡哭，更不要把孩子關小黑屋，在公共場合更不能丟下孩子乙個人走掉，孩子人身安全會受到威脅不說，在那麼多陌生的眼睛注視下，孩子的自尊很容易受挫從而形成心理陰影。
因為時間到了不能看電視，妞哭得很厲害，我不說話不安慰，就坐在那裡看著她。
孩子的哭鬧都是給父母看的，所以我們要淡定地坐在他身邊看著她哭，讓他知道對於他的哭鬧父母就是這個態度，然後慢慢等著她把這些壞情緒發洩完。
第三，回應孩子的哭鬧孩子哭鬧得差不多了，情緒也發洩完了，父母不能就這樣不管了，要給他擦擦眼淚，或者抱抱他，讓他知道無論如何爸爸媽媽都是關心他的，就算他哭他鬧爸爸媽媽也不會不要他。
有的父母以為嚴厲到底就是對孩子最好的懲罰，認為只有這樣孩子才會長記性，殊不知，這麼「絕情」的做法不僅不會讓孩子「吃一塹長一智」，還會破壞孩子的安全感。
第四，保持和善而堅定的態度。有的孩子見父母主動過來給擦眼淚或者抱抱，就以為父母心軟了，便反過來再要求剛才沒要到的東西。
就像妞妞，我給她擦眼淚的時候，她居然又說：「我還要看動畫片！」
我用很堅定的語氣告訴她：「不行，說了看十五分鐘，時間到了就不能看了，開始你也答應了的。」
然後，她又「哇」地大哭起來。不過這次沒有剛才哭得那麼兇，哭了一會，見我沒有改變主意的意思，慢慢地聲音就小了。
等她停下來以後，我就跟她說：「明天再看動畫片哦！」她含著眼淚點了點頭，我知道我成功了，我的冷靜處理沒有白費。
和善而堅定是正面管教的工具之一，利用得好，教育孩子問題上就會事半功倍。
第五，轉移孩子的注意力。等孩子不哭以後，就可以用其他的事情來引開他的注意力，出去逛逛呀，看看繪本呀，畫畫呀，做一些孩子平時感興趣的事情，這樣有助於緩解他的情緒，讓他從悲傷的情緒中走出來。
像妞妞就特別愛看繪本，每次我都會拿讀繪本這個愛好來轉移她的注意力，屢試不爽。
怎麼樣？其實面對孩子因為得不到想要的東西而引起的哭鬧，並沒有那麼恐怖和難以處理，相反，父母做得好，還能讓孩子養成良好的習慣。
雖然第二次看動畫片的時候，妞妞也會因為時間到了不肯關電視而哭鬧，但是明顯弱了很多，而且很快就停止哭鬧了，我堅定的態度讓她知道，鬧是沒有用的。
現在，她每次看動畫片的時間都是十五分鐘，鬧鐘一響，她就蹦蹦跳跳地過來告訴我她看動畫片的時間到了。
孩子的問題，多半是父母的問題，教育從來不是一件容易的事，父母只有改變了自己的教育方式，孩子才會向好的方向發展。
2樓：酸酸酸梅梅湯
如果不是原則性的問題盡量滿足他的要求，滿足之後一定要認真跟他講講道理，例舉法爸爸這麼做你怎麼辦？如果是原則性的問題那就要讓她知道哭鬧是解決不了問題的。
3樓：o姐林語菡
這時候不應該妥協，可以跟孩子談條件，讓他完成一件事再給他，並說明以後這種事不要用哭的方式來解決。
4樓：小晶晶咩
不應該管孩子，孩子哭鬧就給他，他會養成習慣，他得不到時候就用哭鬧解決。有第一次就會有第二次。鬧夠了就好了
5樓：綜合管理小助手
先讓孩子哭一會，等到逐漸平靜了，就把他帶到安靜的角落，安撫的同時，告訴他為什麼不買，並且教育他以後不能在公共場合喧鬧。
孩子要東西，不滿足就哭鬧怎麼辦
6樓：匿名使用者
有的是習慣性的，她覺得要什麼 就給什麼是必然的，他並不覺得有什麼不好，這個可以慢慢讓孩子接受有的東西並不是想就能給的。
7樓：匿名使用者
如果孩子一次成功，以後就會養成習慣。家長一定要堅持原則，不該買的東西，孩子怎麼哭鬧也不能買，如果孩子不聽，先不要理睬他，等他平靜下來再進行教育。如果孩子一次成功，以後就會養成習慣，越來越難管教。
8樓：匿名使用者
哭幾次就好了，越哭越不能滿足。
9樓：紫蕙
不理睬，等到他哭累安靜為止
10樓：kdc家庭教育
那麼家長是該拒絕還是該接受呢?那今天kdc知行華夏的老師們給到大家幾點建議：
第一步，首先要讓孩子感受到足夠的關注和重視。比如我們可以先告訴孩子：「好的，你的需要我知道了，媽媽知道你真的很想要。
」然後，再給孩子乙個擁抱，避免直接拒絕給孩子帶來傷害。要知道溫和的態度會讓孩子更容易接受界限和拒絕。
第二步，樹立界限，讓孩子意識到不合理的需求是不被滿足的。家長可以與孩子一起來**，你的這個要求是合理的還是不合理的?如果沒有手錶用，就屬於「正常合理的乙個需要」。
如果孩子已經有了各種功能的手錶還要買，那這個就屬於不合理的乙個需求。對於不合理的要求，家長要學會對孩子說「不」，不能縱容孩子用哭鬧去獲得的乙個習慣。同時我們要和孩子說清楚拒絕他的理由，而不是去責備孩子。
第三步，要引導孩子轉移注意力，平復情緒。因為正常的情況下，你拒絕了他之後，他就會在那大哭大鬧，所以當我們已經和孩子說完理由之後，如果孩子繼續哭鬧，我們可以在一旁等待他的情緒平復，也可以帶孩子離開這個現場。孩子在小的時候注意力很容易被轉移，而一旦轉移，他的情緒也很容易平復。
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