1樓：我的生活小知識
父母說話要更直白一點，不要那麼內斂。孩子小的時候不懂“打是親罵是愛”，所以父母一點要把對孩子的愛說出口，比如孩子得了好成績誇誇他，說一句“爸爸很愛你”或者“媽媽很愛你”。
1、對孩子說出“我愛你”
中國人的感情比較含蓄，不習慣於輕易表達，特別是“我愛你”三個字，愛臺大聲說出來，一句“我愛你”是一種向孩子傳遞愛的有效方式，會讓孩子感受到父母的愛和依賴，只要當你心中有所感，便要說出來讓孩子知道，同時，父母也要教導孩子適時地表達自己的感受。
2、送給孩子愛的禮物
贈送禮物是表達愛的有力方式，贈送禮物的效果常常會延續到好幾年以後。最有意義的禮物會變成愛的象徵，而那些真正傳達愛的禮物，則是愛之語的一部分。
3、用愛的目光注視孩子
愛的目光是孩子成長的營養之源。與孩子交流時，愛的目光往往勝過語言。假如你的孩子變得焦躁不安，你可以想一想，是不是孩子缺少了愛的目光？
假如你的孩子變得孤獨寡言，你是不是該捫心自問，對孩子愛的目光足夠嗎？
4、用愛的微笑面對孩子
孩子們都喜歡愛笑的人。笑，是愛的語言。你衝他微笑，這表達了你內心的感情：
“我愛你！我喜歡你！你使我快樂，我很高興見到你！
”從小在微笑中長大的孩子，容易形成樂觀、積極的心態。
5、用愛的語言鼓勵孩子
愛的語言能培養出懂得愛的孩子。父母老師幾句鼓勵的話能夠挖掘出孩子的潛能，幾句打擊的話也會澆滅孩子夢想的火種。
6、用愛的渴望調動孩子
渴望，能給孩子帶來快樂，歡悅產生於強烈的需要得到滿足之時。過分充足的物質其實剝奪了孩子的快樂，什麼都來得輕而易舉，他們感到無所謂，不珍惜也不興奮。人總是在得不到時最渴望，輕易得到反而不珍惜。
7、用擁抱表達對孩子的愛
孩子天性就需要被關愛，需要父母的愛撫和擁抱，無論男孩還是女孩都是如此。讓他感受到你愛他，他的重要性，對於培養他的自尊、自愛、自信是相當重要的。
擁抱孩子，通過親子之間身體的相互接觸，是傳達愛意和親情的良好溝通方式。父母可以通過這樣的親暱表達自己的愛。這種愛的表達方式讓孩子在關愛的浸泡中成長，造就了孩子健全的心理和良好的道德品質，為孩子的發展奠定了必要的基礎。
2樓：
以孩子的朋友身份多和孩子溝通，多聽他聊學校的事情，同學之間發生的事情，站在孩子的角度看問題。對於孩子的早戀，家長最好不要過多幹涉，只要告訴孩子有一個尺度就可以了。早戀說白了就是比其它同學感情上稍微近一些，兩個人說說話，嘮嘮嗑說說班級裡事情，沒什麼可怕的。
關於孩子學習，用事實告訴孩子，不學習將來會發生的結果，讓他自己體會，感受將來沒有文化的可怕之處，他自己就知道學了。告訴孩子，家長是他的後盾，不管在學校遇到什麼問題，都要和家長說，家長絕不會打罵他，一定會心平氣和解決問題。
平常和孩子鬧鬧笑話，可以用肢體鬧，分個勝負，多讓他感覺到，你不是嚴肅過了頭的家長。遇到考試不順，不要又打又罵，找老師瞭解問題出現在**，找一對一家教，幫著孩子解決問題，把孩子在學習上遇到的問題作為重點讓他明白。不在以後的學習中揹包袱。
父母必須把對孩子舉動的以及對孩子的感受區別開來。孩子難免會做錯事，這是他們生長的一部分，我們有時會對孩子的舉動非常不滿，但這並阻止我們對他的愛。做到這一點的確不易，因為在我們小時候父母並不是這樣對待我們的。
父母通常會用發火的方法改正孩子的舉動，或因為一件事全面否定一個孩子。發火會導致孩子懼怕以及沒有安全感，負面的標籤會讓孩子產生錯誤的自我認知，所以一定要收斂做家長的一定要收斂好自己的脾氣。
3樓：可愛的大婕妤
首先就是每天都是要給孩子關心，不管是飲食上還是思想上，帶著孩子去散散心，說一些悄悄話，聽聽孩子的想法。
4樓：情感小木屋
你要多多關心和照顧一下你的孩子，比如說早上為他做上一份精緻的早餐，經常關心一下他在學校的生活，也要經常問問孩子有沒有需要幫助的地方。
5樓：關鍵他是我孫子
可以常常告訴自己的孩子，爸爸媽媽非常的愛他。並且要實際行動來多陪伴他，多關心他，他做錯了事情的話，不要過分的苛責他，要學會教他懂得道理。
6樓：匿名使用者
多陪伴，多和孩子在一塊玩耍，教孩子說話，親親，抱抱，等這些親暱的動作，小孩子的學習能力是非常快的，平常帶孩子看一些他沒有見過的東西，守護在她身邊。
7樓：孫老闆
陪伴是最長情的告白，這句話也適用於親子關係。父母能拿出時間來陪伴孩子的成長，能給孩子一個自由快樂的成長空間，孩子就可以感受到父母的愛。
8樓：
想要孩子感受到父母的愛，陪伴是最好的方法。可以在週末的時候帶孩子去遊樂場玩一玩，享受歡樂的親子時光。每天晚上孩子做完作業後，一起聊聊今天在身邊發生的事。
9樓：液壓
首先，要陪伴孩子，要讓孩子的生活充滿笑聲，其次，儘自己所能滿足孩子，給她各種新奇的東西，引發她的興趣，還要多多的關心她，注重孩子的細節情緒。
10樓：茶妮蔻
想要讓孩子感受到父母的愛其實也是很簡單的，因為孩子的世界非常的簡單直接，你陪著他，你跟他一起做他喜歡的遊戲，或者是你給他買喜歡的東西，他都會覺得你愛他。
11樓：
在平時對孩子的教育中，少一點打罵，多一點疼愛和鼓勵，在生活上照顧他們要細心一些，多體諒他們的感受，孩子感受到了父母的愛心，長大了也會是一個有愛心的人。
如何引導孩子表達對父母的愛
12樓：匿名使用者
俗話說：“可憐天下父母心。”父母與孩子之間有著血緣關係，父母愛孩子，這是人的天性。
特別是現在絕大多數家長只有一個孩子，所以父母更是把自己的愛心全部傾注在孩子身上，無微不至地關懷、體貼、照顧孩子。父母對孩子這種愛的情感是培養孩子純潔的心靈，高尚的情操，堅強的意志以及良好的行為習慣的情感基礎，也是孩子生理和心理健康成長的最基本條件。然而要使孩子健康地成長，光有父母愛孩子的情感基礎還不行，還得培養孩子愛父母的情感。
很難想象，一個孩子如果現在連自己的父母都不愛，將來怎麼會去愛人民、愛祖國呢？所以從這種意義上說，從小培養孩子愛父母的情感，也就是培養他們愛人民、愛祖國的情感基礎。那麼怎樣才能培養孩子具有愛父母的情感呢？
一、父母要身體力行，為孩子樹立美好的形象。
孩子年齡小，可塑性大，模仿性強。家長和孩子朝夕相處，家長的一言一行，很自然地會在孩子的心靈上留下深刻的烙印，以至終身難忘，所以有人說：“孩子是家長的翻版。
”要孩子愛自己，家長的言行就要為孩子起“愛”的示範作用，用自己美好的形象去感染孩子，薰陶孩子。有這樣一對年輕夫婦：每當吃飯時，總把好吃的菜往爺爺、奶奶碗裡夾，經常幫老人換洗衣服，當老人生病時就端湯喂藥，悉心侍候，他們不僅對自己的老人這樣關心，與鄰居也能和睦相處，互相關心，熱情相助，鄰居大嬸病了，她的兒子兒媳在廠加班還未回家，他們連忙用自行車推大嬸上醫院看病；樓上中風在床的張大爺家來了客人，他們又主動來到張大爺家燒飯、炒菜，幫著大爺招待客人。
鄰居們都滿口稱讚他倆是孝敬老人，關心鄰里的好榜樣。孩子子為有這樣的爸爸、媽媽感到自豪和光榮，因而覺得自己的爸爸、媽媽是可敬可愛的，從而孩子愛父母的情感得到了培養。孩子學著父母的樣子，看到爸爸、媽媽下班回家就給他們拿鞋換，倒茶給他們喝。
爸爸、媽媽生日時，親自用糖果紙折成小蝴蝶作為禮物送給他們，表達自己對父母的美好祝願。孩子這些愛父母的行為正是來自家長美好的形象的感染與薰陶，所以家長美好的形象對培養孩子愛父母的情感是十分重要的。
二、父母要事事、處處對孩子表達自己愛的情感。
家長要孩子愛自己，首先自己要愛孩子。在日常生活中要把愛的情感恰到好處地給予孩子，要以尊重、民主的態度去處理自己與孩子的關係。生活上關心、體貼孩子。
學習上鼓勵孩子積極向上。品德上嚴格要求孩子。孩子的一些健康的合理的精神需要，如買課外書、玩具、參觀、遊覽等，家長只要在經濟條件許可的情況下，儘量予以滿足。
並積極引導孩子，通過看課外書，玩玩具和參觀、遊覽增長知識，開闊視野，豐富精神生活，讓孩子感受到父母對他在挈愛。對孩子的優點，應適當地進行表揚，對孩子的缺點或錯誤要進行具體分析，然後採用正確的方法予以矯正。如：
孩子是好心幹壞事（例如：想幫媽媽洗碗不小心打破了碗），還是由於好奇心進行了破壞（例如：由於想探索玩具的祕密
, 弄壞了玩具），還是明知故犯。不同情況要不同對待， 採用不同的教育方法。家長這樣做後，孩子會感到父母是以他的快樂為快樂，以他的痛苦為痛苦，是與他休慼相關的，孩子就會自然而然的增強愛父母的情感。
因此，家長絕對不能在孩子犯錯後不問青紅皁白，一概責罵、訓斥、甚至毆打。要杜絕傷害與子女感情的錯誤做法。我們反對有些家長採用“棍棒之下出孝子”的封建式教育，他們與孩子相處，總是以家長為軸心，“老子說了算”。
孩子不聽話，打；成績不好，打；犯了錯誤，打；想用一個簡單的“打”來解決一切問題，採用這樣簡單粗暴的教育方法的結果是：孩子捱打時心中不服，萌發了“等我長大了再算帳”的念頭。慢慢地造成了孩子對家長的仇視心理，最終導致孩子和家長對著幹。
在如此對立的情況下，怎麼可能培養出孩子愛父母的情感呢？我們萬萬不能採用這種錯誤的教育方法。
三、教育引導孩子以行動表達對父母的愛
除了讓孩子具有愛父母的情感外，家長還要引導孩子以行動來表達對父母的愛。對低年級的孩子，家長可以從以下幾方面引導：
（1）培養孩子對家長有禮貌。
對家長有禮貌是孩子愛父母的表現，也是愛父母的起碼要求。在日常生活中，家長必須嚴格要求孩子：平時與家長說話要用禮貌用語；家長問話要回答；早上起床要說：
“爸爸、媽媽早”；上學去要與爸爸、媽媽說“再見”；放學回家要與爸爸、媽媽說“晚安”；有事出門要得到爸爸、媽媽同意；事後回家要告訴爸爸、媽媽自己回來了；當爸爸、媽媽工作、學習、休息時不去打擾。家長以此嚴格訓練孩子，培養孩子對父母的禮貌行為。
（2）引導孩子分擔家務勞動。
家務勞動是保證家庭正常生活的必要勞動，家庭的每個成員承擔一定的家務勞動是一項義不容辭的責任。對孩子來說也不例外。讓孩子參加力所能及的家務勞動不僅能培養孩子愛勞動的習慣，也能增減孩子愛父母的情感，如：
爸爸燒菜沒佐料，可以讓孩子去買；星期天媽媽為全家人洗衣服（也包括孩子的），可以讓孩子把全家人的手帕洗一洗；下雨了，讓孩子把晾在外面的衣服收回家。這樣做，可以讓孩子懂得不能老讓爸爸、媽媽關心、照顧自己，自己也要關心、體貼爸爸、媽媽，要為他們分擔一些家務勞動。
（3）讓孩子從小學會體貼家長。
在家庭中，家長免不了會有困難與痛苦的時候，遇到這種情況，家長就要教育孩子體貼家長的困難與痛苦。如：媽媽生病了，爸爸可以讓孩子為媽媽端湯喂藥。
可以讓孩子在媽媽床頭上放一瓶花，以此讓媽媽得到快慰。當孩子羨慕同伴的某一玩具，某件衣服，而家長的經濟條件不許可為他增添時，家長就要給孩子講清道理，教育孩子體諒家長的困難，平時家長可以經常與孩子談談自己在工作崗位上勞動的忙碌與辛苦，讓孩子理解父母，聽從父母的教導，接受父母的意見，讓父母少為自己操心，多安心工作。經常這樣引導，孩子就會懂得體貼父母。
孩子愛父母，是孩子愛人民，愛祖國的思想基礎，培養孩子愛父母的情感是每位家長義不容辭的責任，讓我們每位家長都來重視這項工作吧！
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