1樓：匿名使用者
如何培養小寶寶和寶寶智力的開發是個大問題，儘管大家很熱心的說了一些不錯的觀點和方法，但絕不是靠這樣的三言兩語就可以說清楚的。這一問題已不知經耗費多少代人的心血。我國有位被稱為早教之父的馮德全的老教授，在過去的30多年裡，研究古今中外的經驗，不斷反覆的摸索總結，才寫出了《立體早教革命》的專著。
儘管如此，也未必就是乙個萬能的良方。我認為，凡是有這樣疑問的朋友，都應該關注一下《早教革命》，在那裡找找答案。
現在，馮式早教非常火！需要注意的是，任何形式的廣告宣傳只能當成乙個資訊，千萬不要完全相信。看了電視廣告後，我先到網上看看大家的評價，結果是褒貶不一。
了解中發現，早教革命並不是簡單的幾張光碟+幾本書。還要加上**、英語、漢字、數學等配套的教材，要全套買下才可進行早教的，**網上最便宜的也要2000多元，聽信廣告或別人的片面介紹就冒然購買當然是不理性的。
後來同事們議論說，**網上有人拷貝下來低價分享的，價錢很便宜，可買來先看看，覺得確實好，再買正版的。我花了幾天時間，在網上找到了人氣很旺的賣家，確實非常便宜，我買了電子版的**一，僅用了老公的半包菸錢，正在仔細研究。那家小店的旺旺名好像是：
環球旺鋪
馮式早教的全套教材有早教革命講座8張vcd+《早教革命》3本電子書+《啟智**》（8張cd 105首世界名曲）+啟智**目錄+啟智**指導攻略+天才寶寶親子遊戲+《0-3歲嬰幼兒家長指導手冊》+寶寶識字計畫+《0歲方案》+《愛迪英語》（4張cd 138個單元）以及學漢字和數學的光碟等等。這種全方位多角度，聲像**有機配套的現代教育方式，亦被稱為「馮式立體早期教育法」。
我大體看了一下，原來《早教革命》是我國著名兒童教育學家馮德全教授，經過30多年深入研究，總結千萬家庭及國內外教育方法，專為孩子家庭而著作的一套嬰幼兒教育方案。主要讀者物件是0—6歲孩子的父母及家人，主要內容是告訴人們採取什麼樣的方法對孩子進行「潛能開發」、「行為早教」、「性格培養」等方面的早期教育。主要目的是讓7歲前的孩子在語言理解能力、表達力、判斷能力、記憶力、空間感知力、觀察力、思維能力、藝術修養、性格塑造等多方面獲得巨大進步。
從而改變孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私專橫、自理能力差、依賴父母、嬌生慣養、高分低能等缺點。
我的感覺是「馮式立體早期教育法」 教育介質和表現形式多樣，比較適合家庭，應對家庭不同物件都可以輕鬆自如地學習和實施立體教育的方法。書籍可以給家長們在閒暇時閱讀，講座vcd光碟可以方便給家長們在電視機前**，也方便文化水平較低的孩子祖輩們共同學習。
本人認為，早教是必需的。現代科學證實，0—6歲期間孩子大腦智力開發，是事關孩子一生的關鍵。家長必須明白，科學的早教絕不是對孩子進行填鴨式的知識型教育。
這種教育方式的改變，已經引起了70後和80後年輕父母的高度關注。看來，早教的成敗，將是事關誰的寶寶贏在起跑線上關鍵所在。因此，花點時間和精力了解一下十分必要。
三歲寶寶早教應該教些什麼
2樓：肉顏
提取碼: 37us名師感統訓練課程（0-12歲）
這裡有免費的名師感統訓練課程 希望能幫助到您和您的寶寶。
感覺統合訓練（sensory integration，簡稱si）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、解釋、聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
3樓：優佳加感統訓練機構
3-6歲是孩子能力發育的關鍵時期，三歲寶寶早教可以從這些方面入手：
1、晚上跟孩子講睡前故事
講睡前故事好處一籮筐，不僅能增進親子關係，還能增加孩子的想象力，孩子聽得多了，思維就會開闊很多。為什麼讓孩子在多語言的環境成長？是因為孩子聽得多了，學得就快一些，給孩子講睡前故事也是這麼乙個道理。
2、陪孩子看繪本
看繪本是孩子自己發現的乙個過程，與睡前故事是有差別的。繪本基本上都是圖畫，符合孩子的思維特點，更能激發孩子的閱讀興趣，想要培養孩子的學習興趣，陪孩子看繪本是首選哦。
3、多帶孩子出去看看
從小多看世界好處多，開拓眼界，開拓思維等等好處，通過遊玩、散步讓孩子多認識自然界的事物，如鳥、蟲、花草及動物園內的各種動物。
4、感統訓練促進感官發育
通過多撫摸孩子，促進觸覺功能良好發展，有利於學習和人際交往能力的培養；經常和孩子溝通，促進語言的模仿和學習，幫助孩子能夠流利、富有邏輯思維的表達；多運動有利於本體、前庭的發展，提高肢體協調能力。
4樓：黑人世界
3歲的寶寶的自我意識已經開始發展了，需要讓他們以自我為主體去做事情以及想問題解決問題！
3歲的寶寶都已經初步得進入幼兒園的大門，在早教需要鍛鍊以下幾點:
①語言: 在幼兒園會進行同伴交往的能力，語言的組織以及表達是必不可少的
②思維:思維邏輯會直接影響到小朋友的語言表達順序，思維主要是給小朋友進行乙個啟蒙，對未來有幫助
③感統:小朋友的前庭覺的發展以及大運動，這裡包含的東西比較多，小朋友的協調能力已經後期的力量
早教是越早越好，因為生活即教育，教育即生活，小朋友的模仿能力非常強，就像一張白紙一樣
5樓：滓閱妨罷窩輪
三歲的寶寶，早教應該教是什麼？三歲的寶寶，早教應該就是說教一下就是說。平常的醫生哦，就是說是跟生活有關的教他一下就是說他感興趣的嗯，讓寶寶。
你盡早意識到這個嗯，生活意識到這個親情。
6樓：陽光趙大地
關於三歲寶寶在日常的生活裡早教的課程，可以讓孩子學習一些簡單的加減法，可以讓孩子學習朗誦古詩，可以讓孩子學習繪畫、學習跳舞，這都屬於早教的內容。平時在日常的生活裡三歲的孩子，可以上幼兒園了。在此期間寶寶在家裡應該學會自己獨立的穿衣服、自己獨立吃飯、自己獨立上衛生間，這都屬於早期教育內容。
在日常的生活裡父母是孩子人生當中最好的老師，父母在孩子面前一定要講信用、避免吵架、避免罵人、避免說髒話。在日常的生活裡避免打罵孩子、避免訓孩子、要和孩子講道理，這都屬於早期教育內容。
7樓：
1.運動。正常情況下，寶寶們在一歲左右的時候就可以扶著東西行走。
在三歲的時候，寶寶們已經可以自己走穩了，但是一些發育慢的寶寶就不會走，在這個時候，媽媽們可以拉著寶寶，輔助寶寶走路。
2.語言。在平時的生活中，媽媽們要與寶寶多說一說話，在三歲的時候，許多簡單的稱呼寶寶已經可以說出來，甚至會說一些簡單的話語，能夠與媽媽進行對話，在這個時候，需要媽媽們正確的進行引導，媽媽的語言越豐富，對寶寶的語言表達越有幫助。
3.藝術培養。在這個時候，媽媽們可以給寶寶買乙個畫板，讓寶寶在上面亂畫，可以培養寶寶的繪畫天賦。
8樓：汽車檢測蘇打水
0-6歲寶寶早教課程
提取碼：dxzy
家長要給孩子最適合的，而不是聽別人介紹來選擇，可以帶孩子去現場感受下再做打算，別人的體會並不能帶給你切身的感受。
若資源有問題歡迎追問
三周歲的寶寶早教教什麼？
9樓：冒泡泡的蘇打水
0-6歲寶寶早教課程
提取碼：dxzy
家長要給孩子最適合的，而不是聽別人介紹來選擇，可以帶孩子去現場感受下再做打算，別人的體會並不能帶給你切身的感受。
若資源有問題歡迎追問
10樓：陽光的
0到3歲是寶寶早教的**時期，個人認為去早教班的話已經沒有什麼必要了 但是家長不能忽視對寶寶的家庭式早教 家長對寶寶的引導 早期教育就在於兩個字：引導。家長做好自己該做的，至於孩子，只要家長付出了，孩子會給您答案的。
順其自然，千萬不
11樓：贏在起點燕老師
早教的課程一般有肢體訓練、感官、數學、藝術和**等這些內容。不同的早教機構教學理念不同，因此課程設計上也略有不同。舉例而言，如果是0-2.
5歲的寶寶，課程會側重動作思維的發展，著重培養感知運動、**及口語表達、社互動動；如果是2.5-3歲的寶寶，課程會針對入園適應的相關問題，著重培養精細動作、語言表達、情緒除錯、習慣規則等；如果是3-6歲的寶寶，課程會針對科學認知、語言發展和人際交往，著重培養學習能力、語言能力、社會交往、行為習慣等能力發展，為幼公升小做準備。
三歲女孩該怎麼早教呢？教些什麼呢？
12樓：贏在起點能力早教
三歲的寶寶已經能夠很好地控制身體，語言能力也突飛猛進；時間概念發展，也學會了簡單計數；合作意識開始萌芽，對寶寶早教要制定嚴密的教養計畫，少用責備、負面的詞和孩子溝通，可以多講故事，多閱讀。
此時的孩子自我意識也已經開始發展，開始有了「我一定要怎樣」的想法，所以經常會跟父母對著幹。這時是家長給孩子建立規則和秩序的關鍵時期。作為家長，一方面要表達「我們理解你有自己的想法」，另一方面要明確原則，原則問題堅決不能有例外，不讓孩子有僥倖心理，慢慢的孩子就會樹立規則意識。
13樓：我的快樂就是你
你好三歲女孩不用教太多的東西
孩子的天性就是玩，可以讓孩子
在玩中認識事物
可以教一些禮貌用語
吃東西的時候可以教給她
一些事物的名稱
不一定非要他記住。
只是認知
孩子還小，
不用灌輸太多知識
循序漸進，生活中多說一些
她就會慢慢記得了望採納
14樓：可靠的衝刺的風
門前大橋下游過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八
1-3歲應該早教些什麼
15樓：陽光小書屋
分智力的，體力的
智力的需要輔助的書籍，卡片，洞洞書，故事書體力的需要一些合適的遊戲
精細動作的需要，抓我，穿線等等
16樓：常健常康
0-3歲別忘記開發孩子的右腦潛能，這是**的時期，一旦錯過不會再來。
人腦在3歲以前完成60%的發育，6歲以前完成90%，右腦在3歲以前即發達。針對這一特點，右腦是創造腦和創新腦，在人的大腦記憶分工中，左腦記憶是一種「劣質記憶」，不管記住什麼很快就忘記了，而右腦記憶的因為特殊的海馬記憶功能，往往具有過目不忘的本事。大多數人長大後都沒有開發右腦潛能，就是因為當時沒有重視這個時期。
有許多科學家和企業家，比如愛因斯坦、牛頓、居里夫人和比爾蓋次等都是右腦很發達的人，因此才不斷推動人類社會走向進步再進步，因為沒有創新就沒有進步。學齡前是開發右腦的**時期，讓孩子常活動左肢、亂寫亂畫、唱歌和聆聽諸如jint速讀記憶全腦開發工具中內建的右腦**等方法都可對右腦進行開發的。如果父母注重學齡前開發孩子右腦，以後孩子在學習上記憶會非常好，創造力和形象思維會得到提公升，以後父母也會在孩子的學習上更少些操心和壓力，如果錯過這個開發時期，將會事倍功半，得不償失。
並且右腦開發都是在輕鬆愉快的氛圍下進行的，平時多讓孩子聽古典柔和的**也是可以的。
二到三歲寶寶早教遊戲，兩三歲寶寶早教遊戲
提取碼 2k4c兩歲半是小孩處於啟蒙階段，他已經會用語言表達自已的願望，也會模仿大人的說話 表情 動作，特別是他比較喜歡的家長，這個階段很關健。0 6歲寶寶早教課程。家長要給孩子最適合的，而不是聽別人介紹來選擇，可以帶孩子去現場感受下再做打算，別人的體會並不能帶給你切身的感受。若資源有問題歡迎追問。...
三歲男孩早教學什麼，三歲男寶寶學什麼好
第一，開發興趣。三歲的寶寶其實年紀還小，自控能力不強，不可要期望二三歲的寶寶會自主學習。這時候的早教主要是利用寶寶興趣，讓他們盡可能地專注於一項活動。家長應該盡早發現寶寶的興趣所在，然後利用他的興趣創造很多可以讓寶寶學習識字和閱讀的機會。因為寶寶對此有興趣，所以他們就會注意力集中，於是學習就有一定的...
寶寶快要三歲了了，什麼時候上早教為好？
我認為四到五歲上早教最好，孩子剛剛可以記住事情，又不會影響六歲上幼兒園，在孩子三歲的時候，可以由家長給孩子早教。這個時候可以讓孩子上早教，因為孩子在三歲的時候，上早教課能夠養成乙個良好的習慣，然後對孩子的生長發育有很大的幫助。這個時候寶寶就應該選擇去上早教了，這個時候上早教是非常不錯的，因為這個生活...