1樓：多彩夢幻水晶
現在書店裡面經銷英語原版的動畫片,畫面,**很能激起孩子好奇心理.你可以建議家長給孩子買一套,幫助孩子提高對英語的興趣,把英語學好.
2樓：
在兒童教育中，一些教師把「聽話」、「守規矩」作為兒童的美德，有些教師甚至把「在家聽父母的話，在學校聽老師的話」作為名言灌輸給學生。誠然，教師的經驗豐富，讓學生聽自己的話，可以使他們少走彎路。但是在這種教育下，培養的學生也是缺少獨立意識和創造能力的「聽話」「附屬品」。
和這樣的學生相比，案例中的這位學生的確「不聽話」。但仔細想想，他不願意做對自己已毫無意義的無用功，而利用這段時間看課外書，豐富知識。他能根據自己的特點安排學習任務，雖然「不聽話」，但他在不聽話的狀態下表現出來的學習的積極性、主動性以及學習效果，和「聽話———抄詞」時相比，哪個更好呢？
隨著資訊時代的到來，現在的學生，知識越來越豐富，能力越來越強。他們對事物有自己的觀點、想法，有自己的做法。有些時候，難免和教師的觀點相衝突，甚至背道而馳，出現「不聽話」的現象。
作為教師，要更新教育觀念，樹立「一切為了每一位學生的發展」的觀念。正如新課程所強調的「學生是獨特的人。是具有獨立意識的人，是不以教師的意志為轉移的客觀存在。
」在教學中，我們不但要認識到學生的差異、尊重學生的差異，而且要把學生當做具有獨立性的人來看待，不能把自己的意志和知識強加給學生。使自己的教育適應他們的情況、條件、要求和思想認識的發展規律。允許「不聽話」的現象存在，對於合理的、富有創意的「不聽話」的行為給予肯定和表揚。
這樣才能調動學生學習的積極性和主動性，培養出善於獨立思考、自主發現問題、分析問題、解決問題的具有獨立意識和敢於質疑、批判，具有創造力的新型人才。
3樓：密碼保護
一般請家教的孩子對學習都不太感興趣,興趣需要培養,要從孩子的愛好下手,所謂投其所好,效果應該不錯的.
4樓：溜溜球
誠然，教師的經驗豐富，讓學生聽自己的話，可以使他們少走彎路。但是在這種教育下，培養的學生也是缺少獨立意識和創造能力的「聽話」「附屬品」。和這樣的學生相比，案例中的這位學生的確「不聽話」。
但仔細想想，他不願意做對自己已毫無意義的無用功，而利用這段時間看課外書，豐富知識。他能根據自己的特點安排學習任務，雖然「不聽話」，但他在不聽話的狀態下表現出來的學習的積極性、主動性以及學習效果，和「聽話———抄詞」時相比，哪個更好呢？隨著資訊時代的到來，現在的學生，知識越來越豐富，能力越來越強。
他們對事物有自己的觀點、想法，有自己的做法。有些時候，難免和教師的觀點相衝突，甚至背道而馳，出現「不聽話」的現象。作為教師，要更新教育觀念，樹立「一切為了每一位學生的發展」的觀念。
正如新課程所強調的「學生是獨特的人。是具有獨立意識的人，是不以教師的意志為轉移的客觀存在。」在教學中，我們不但要認識到學生的差異、尊重學生的差異，而且要把學生當做具有獨立性的人來看待，不能把自己的意志和知識強加給學生。
使自己的教育適應他們的情況、條件、要求和思想認識的發展規律。允許「不聽話」的現象存在，對於合理的、富有創意的「不聽話」的行為給予肯定和表揚。這樣才能調動學生學習的積極性和主動性，培養出善於獨立思考、自主發現問題、分析問題、解決問題的具有獨立意識和敢於質疑、批判，具有創造力的新型人才。
5樓：
根據孩子的年齡而定，若是小學2、3年級的可以通過遊戲 獎賞的辦法誘導孩子逐漸進入狀態。
6樓：蘋果韻兒
興趣是孩子最好的老師，我也曾作過家教，我認為你不妨先試著和孩子交朋友，然後從你教的孩子實際出發，玩一些他感興趣的遊戲，在遊戲中滲透一些英語知識
7樓：匿名使用者
可以通過比賽的形式 我是指你們和小孩間
8樓：匿名使用者
攻其好玩的心理,把教課當做一場遊戲,讓孩子認為他現在所學的英語就像一場遊戲一樣,有輸有贏,無形中教育孩子學好英語並喜歡英語,具體方法怎樣做呢?就得靠你自己根據小孩的興趣來策劃咯!!!
9樓：迷你寶寶船
可以適當的講一些有趣的英語故事,幫助孩子提高學英語的興趣.
10樓：知識力
孩子不聽家長的話怎麼辦？這個問題要從孩子三個年齡階段進行處理，孩子3歲前不聽話，可以通過恰當的打進行解決；3-6歲通過不理他進行解決，只有不聽話，他提的任何要求都不答應；6歲以上就要聽孩子的話，讓孩子體驗到聽話很重要。
我小孩越教越不聽話，怎麼辦？
11樓：三飽一倒君
一、冷靜對待，當孩子發脾氣耍賴時，讓他獨自在乙個屋子裡呆一會，不要急於去說服他，沒有多久，他就會安靜下來，這時在和他講道理，他就會接受。
二、適當體驗，有時孩子解決問題的方法，本來是不正確的，這時，大人不妨在沒有危險的前提下，可以讓他嘗試，當他碰壁時，在給他講道理，他也會樂意接受。
三、交流溝通，當孩子做錯事時，不要一味的指責，要耐心的詢問，他為什麼要這樣做，並幫他分析這樣做的後果，使他認識到嚴重性，學會以後如何解決此類的問題，調控自己的情緒。
四、及時鼓勵，鼓勵對任何乙個調皮的孩子都是良藥，當發現他有一點進步，就要鼓勵表揚，給他信心，他就會自覺的約束自己的行為，不斷的強化，逐漸改變不良的習慣。
五、榜樣作用，可以給孩子講一些名人從小聽話的故事，讓孩子說說你從故事中知道了什麼，也可以用孩子身邊聽話的孩子做榜樣，引導孩子效仿故事中的人物和身邊的孩子，做個懂道理的孩子。
12樓：疾風劍豪亞索
鼓勵一下啦
《我是小孩》
13樓：匿名使用者
別著急，慢慢來，先找到孩子感興趣的事，然後再引導到學習上來。
14樓：匿名使用者
1.好好和他講道理
2.送他去農村的艱苦地方生活下
3.去帶他看專家心理醫生
15樓：匿名使用者
其實孩子的家教是很重要的,小孩子嗎?難免都是很貪玩的，這可以理解,可是不能影響學習.你給他做些工作,然後跟他協調一套學習方案,比如什麼時候要學習,什麼時候可以出去玩啊,沒做完這些事不能玩,但如果做完的話,那你們做父母的也要遵守,不要限制他的自由,只要不犯法的.
16樓：匿名使用者
要捨得,先捨後得,不能太寵,打也沒什麼用,反而會產生心理壓力和反感,可以試試讓他換個環境,比如送到嚴格的寄宿學校,現在有些學校有寒暑假試讀班,可以去試試,雖然比較苦一點,但能起到一定的作用.
17樓：
你和孩子的媽媽喜歡學習嗎？
幫助孩子學習而不要管教孩子學習
打罵會惡化你們和孩子之間的關係，事實也證明沒有起到作用。其實教育孩子的前提是與孩子建立良好的溝通和親密關係。沒有這個為基礎，再好的教育方法也不一定有教育效果。
18樓：匿名使用者
既然打是沒有用的,就不要打了.變換一下方法,不仿和孩子做起朋友來,尋找孩子的閃光點,從鼓勵入手,鼓勵,引導一齊上,我相信只要家長耐心點,孩子會轉變的.另一點要提醒家長,平時不要太嘮叨,如果孩子真的需要修理的話,要從聲勢上震住孩子,讓他跪搓板就行了,不能傷著孩子的身體.
父母的教育一定要統一.還有一點要說,老師的一句表揚能抵百句教導,請老師也盡點心.
19樓：友誼如風
也許孩子還沒有培養形成基本的學習習慣.
不過一般來說小學的孩子都比較愛玩,習慣形成的確不易,當然如果是特別的調皮也與之前的教育有關聯.因為幼兒園的孩子隨意性比較大.所以都比較隨意.
你見過哪幾個一年級小朋友一回家就乖乖衝去寫作業的呢?
現在您孩子的問題在於不聽課,聽了也沒心思,這點需要與孩子溝通下,主要讓孩子感受到學習的樂趣,這其中老師的教育方式也是乙個很大的影響.
別打孩子了，如果打了有用的話孩子早就聽話了,這類孩子應該用心與他進行交流,其實孩子並不是什麼都不懂的,家長本身先亂了手腳不是就會變的很被動,感覺無計可施.
每天安排好孩子學習與玩的時間,並且固定下來,小孩子必須每天什麼時候幹什麼事.幾點到學校放學也要確定下.一步步來.
回家應該讓孩子將作業抄好,並且對於一年級現在的孩子家長應該配合複習當天的學習內容.
有時候也可以多聽聽孩子的想法,別以為一年級孩子都是錯誤思想,找乙個緩和的環境,別跟審查一樣,就跟孩子安靜的交流,看看孩子對學習的感覺與認識.
一年級,習慣與性格還沒有完全角成.很多東西都可以改變.
但方法要正確得當.
這不是別人說的可以解決的,自己的孩子自己父母應該最了解.
但切忌的是打罵,孩子對這個敏感,尤其小學生,打罵可能會產生孩子厭學情緒,不是哭就是心裡不開心,這樣對孩子成長不利.
其實孩子除了學習其他方面如果有興趣也可以配合融入學習!
20樓：匿名使用者
可憐天下父母心啊
現在孩子都這樣 別著急慢慢來
帶家教小學生不聽話怎麼辦？
21樓：等待的幸福快樂
教育方法：
1.首先我們遇到孩子不聽話一定要冷靜，絕對不能暴跳如雷的對孩子；
2.即使很生氣，也要壓制自己內心的火氣，不要爆發，讓孩子知道你即使打他也是為他好，而不是因為你隨便發火才打的；
3.對於一些內向的孩子，一定盡量多一些說教，而不要採取打孩子，因為這樣的孩子會在內心對你產生牴觸情緒；
4.孩子犯錯後，第一時間應該首先讓孩子知道錯了，可以變打孩子為教訓孩子，讓孩子知道下一次該怎樣做；
5.孩子雖然小，但是都有自己的思想，很多時候如果你用心跟他溝通，可以達到很好的效果，並不見得要打孩子；
6.而孩子犯了錯，最忌諱父母一起無端的指責他，這樣會讓他感覺無所適從，所以在打孩子的同時，一定要有另乙個人講道理，做孩子的朋友。
22樓：匿名使用者
就我的經驗，你可能跟他太熟了，而且你可能比較隨和一點的吧？其實對付這種小學生，說是沒有用的。我一般是不說話，然後眼睛死盯著他看，他就會說我以後不敢了。
不過你要嚴肅一點。這樣比你老是說好多了。我是這樣過來的，所以只是談談我自己的經驗。
你看看適不適合你把。
23樓：博思起航
找到他的興趣愛好，每個孩子都有好動的時候。但是一旦遇到他喜歡的 他就會安靜下來很認真的去做，比如我做家教的時候孩子很喜歡打遊戲。他一鬧騰我就說吧作業做好允許你玩遊戲，他就會很乖的去 而且不斷的問我會不會陪他一起玩。
其實跟孩子走的近是有必要的，看你教學方式了，太兇反而不好，對家長對孩子都沒好處，回頭兩頭不討好，你工作也就丟了。
24樓：匿名使用者
借力使力，挾家長以令小朋友，看他父母發火他怕不怕。
做家教，小孩不聽話怎麼辦？
25樓：蓉筆心
你可以單獨找他談談。如果小孩比較小的話更好了。可以和他課後多談他感興趣的東西，小孩子是很容易崇拜比他知道多的哥哥姐姐的。那樣的話 你再教起來就更容易了。
孩子不聽話怎麼辦，小孩子不聽話怎麼辦？
孩子不聽家長的話怎麼辦？這個問題要從孩子三個年齡階段進行處理，孩子3歲前不聽話，可以通過恰當的打進行解決 3 6歲通過不理他進行解決，只有不聽話，他提的任何要求都不答應 6歲以上就要聽孩子的話，讓孩子體驗到聽話很重要。大人首先要做孩子的榜樣，很多孩子不聽話或者有一些壞習慣，很大程度上是跟家長或者周邊...
小孩子老是不聽話，應該怎麼辦，小孩子不聽話怎麼辦
比悲傷更悲傷的空歡喜，父母每一次沒有兌現的承諾，自會讓你的孩子氣憤 生氣 失望 絕望。離父母越來越遠， 檀以彤 孩子不聽話，總有些內在的特殊原因。1.家長要找出對症下藥的原因，孩子不聽話，可能是心裡有什麼委屈，心裡不高興，又說不出來，放不下，藉機向家長髮洩，一切針對家長。此時，家長需要想辦法讓孩子釋...
小孩子不聽話，怎麼辦
孩子不聽家長的話怎麼辦？這個問題要從孩子三個年齡階段進行處理，孩子3歲前不聽話，可以通過恰當的打進行解決 3 6歲通過不理他進行解決，只有不聽話，他提的任何要求都不答應 6歲以上就要聽孩子的話，讓孩子體驗到聽話很重要。孩子總是不聽話怎麼辦？你可以試試換一種說話方式，不直接下要求，而是引導孩子去做你想...