1樓：匿名使用者
早期閱讀對孩子的影響是很大的，孩子提公升專注力和早期知識儲備，閱讀對孩子的影響是伴隨一生的！閱讀提公升生活品質，孩子也會通過專注閱讀，親子共讀，父母閱讀，而受到正面影響！早期陪伴對孩子的成長很重要，主要體現在安全感和敏感期，安全感充足的孩子在語言表達和社交方面會更有自信心！
家庭教育多多鼓勵孩子，用肯定鼓勵的語氣和孩子對話，少用質疑呵斥的方式！父母是孩子的第一任老師，父母的教養方式對孩子的影響是主要的。
2樓：匿名使用者
早教是有必要的，首先說明一下，早教並不是讓孩子去學習語文數學英語。我理解的早教，應該是帶孩子去認識這個世界。最先的教育是胎教，給孩子聽聽**，講講故事。
我兩個孩子我都給放**聽，**比較激動的時候，胎動也會增加。然後就是孩子出生以後的教育。這裡的教育不是讓孩子坐在凳子上認字或算加減法，而是讓孩子認識不一樣的世界。
3樓：殊渭下
美國的「啟智計畫」從2023年開始，他們對一些低收入家庭0—5歲的幼兒提供教育、健康、營養、社會服務等各種幫助，並對這些孩子做了20年的長期跟蹤，發現通過這些早期幫助這些孩子不僅在學業上受益，對比研究發現他們成年後比起那些沒有得到幫助的同伴收入高，結婚率也高。可見早期教育非常重要，因為嬰幼兒期間大腦發育飛速，並且極具可塑性，孩子在生命早期所面臨的環境對其大腦的發育與一生的成長都影響重大。當然不是，而且非常重要的一點：
父母才是早教的主力軍。
4樓：明鏡小心頭
至於早教機構，我家大寶兩歲多的時候，去上了拖班。他說話很晚，到兩歲多了，只能說一些很簡單的句子，大部分時候是用一兩個字來表達，但去了拖班之後，不到乙個月說話就很流暢了。所以我覺得環境也很重要。
現在不像以前，鄰居串門很多，同乙個地方的小孩子都在一起玩，能跟同齡人交流的機會也多。所以如果沒有這樣的環境，那還是有必要給孩子創造乙個的，不管是去拖班，還是早教機構。
5樓：猴04092鹿植
我是一位3歲萌寶的媽媽，從孩子1歲半開始上早教課的，目前上的是運動課。我自己在選擇給孩子報不報早教中心上課的問題上也糾結過。畢竟我是全職帶孩子，很多早教方面的理念我自己可以邊學習，邊教孩子。
日常生活是孩子最好最自然的早教，父母和家庭才是孩子早教的主力軍。我綜合考慮各方面的條件後，帶孩子上早教課，是給孩子提供乙個樣化的早教學習環境，畢竟早教中心5-8個孩子一起上課玩耍的環境對孩子的社交能力發展也是非常有幫助的。
6樓：匿名使用者
不建議超前教育。之前給我家大寶學習過認字卡片，一開始他還蠻有興趣的，時間久了就出現排斥的情況，我也漸漸放棄了。現在他上小班，我給他報了跆拳道和畫畫課，都是以玩樂為主的。
不求他能學到什麼，只希望他能感受運動和藝術的力量。
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