1樓：尹朶月
我認為要順其自然，互相交融，在學校問題一般是說普通話，老師在教學過程中一般也說普通話，與親近的人自然交流時我們大多說方言，家長與小孩說話時一般說方言，這樣普通話方言都會說，至少我及周圍的人是這樣的。
2樓：hzh荒年
我覺得這得看個人吧，其實方言也是一種歷史文化，小孩子學會也挺好的，不僅可以和老一輩溝通，而且也是種文化繼承吧。
3樓：職場百事露露
從小教起，至少要教些基本的本地方言，方便跟老人交流。
4樓：木子花華
個人認為方言應該傳承，不止在於與老一輩的溝通，更是乙個地方的語言文化。
5樓：匿名使用者
搞到以後任何地方都分不清本地人和外地人那時就頭大了，你以為個個人都是高素質人士？任何東西存在就是合理，不要想當然。乙個人懂工具語言是必須的但不要把工具語言作為母語。
我國幾千年都是這樣走過來。
6樓：辰星
別人家什麼樣我不知道，我家和孩子說話都是普通話，大人之間都是方言，現在孩子能聽懂方言，但是不會說。但是回老家和孩子們玩，和老人說話交流都沒有障礙的。我倒覺得沒必要必須讓孩子學會說方言，只要交流無障礙，怎麼都行。
7樓：絆你一生
我們客家人的祖先留下祖訓說“寧賣祖宗田，不忘祖宗言”！所以應該是方言和普通話一起學，像我哥的孩子，都是方言和普通話一起教孩子說！我們是住潮汕地區的客家人，我們會說客家話和潮汕話，我哥跟孩子多是用客家話和普通話交流，我大嫂則是用潮汕話和普通話跟孩子交流！
小孩的語言學習能力很強的，像我侄女現在見在爺爺奶奶說客家話，見到外公外婆說潮汕話！
8樓：沉夜孤星
我們這的方言和普通話差別不太大都能聽懂，所以無法給你提供見解。但是我認識的很多南方同學方言和普通話都很精通，我非常羨慕她們可以有一種加密地方語言同時，還會普通話這種官方語言。不過我的家鄉話也被她們學去了不少！
9樓：匿名使用者
我自己孩子，還有我身邊好多老鄉的孩子都這樣的。我們常年在外面打工，孩子放家裡面放心不下，都帶著出去的。對於孩子語言這方面，我們都是普通話，家鄉話兩樣都要教。
即使長時間在外面，孩子就算不會說家鄉話，那也應該聽得懂。
10樓：春也累成星阿機
孩子在。十。
五、六歲之前若非處在方言的環境下自然掌握，則無必要去專門學著掌握方言。刻意求之有時反倒容易影響普通話以及在此基礎上語文的學習，家長可在返鄉前與親人溝通取得故鄉親友的理解和配合，攜子女返鄉父母多陪孩子做好“翻譯”工作，盡可能減少雙方的隔膜感。
11樓：阿qi棄
我覺得該教他方言。方言有地方特色，有人文背景，有家鄉味道。這和學外語其實是乙個道理的，有利於孩子明白不同的需要，能用不同的需要表達。
讓孩子成為包容度高的人，需要理解不同的表達方式，方言也是這樣的渠道。小孩子學習方言，也有利於培養幽默感，春節回家教孩子用方言拜年吧！
12樓：炒蛋哥
其實還是教點孩子方言挺好的，回老家孩子要講方言，不能忘了自家的方言。現在很多小孩都是跟著父母在城裡生活，跟著父母說普通話，家裡的話都不知道怎麼說了，孩子回家，家裡的小夥伴都是說的方言，娃娃聽不懂，沒有小夥伴一起玩，這樣的事情尤其是在農村非常見，所以一定要讓孩子說家鄉話，雖然普通話大家都能聽懂，但是家鄉話也是必須的。有的地方的方言都消失了，就是沒人說了，沒孩子繼承了，實在是一種損失，大家一定要記得說家鄉話，說方言。
如何看待，過年回家，孩子不懂說方言，無法和家鄉的人溝通的問題
13樓：感情大使
方言是地區文化最獨特的標籤之一，是乙個地方的文化傳承。說方言也是對家鄉的記憶和歸屬感。
我家大寶是在農村出生的，四歲才帶她出來城市生活、上學。所以她是會說家鄉的方言的。後來我們有了二寶，二寶小時間帶回老家的時候，爺爺奶奶、叔叔嬸嬸都跟我和老公說，你們一定要多跟孩子說我們家鄉的方言，雖然國家推廣了普通話，但是方言也不能丟，自己的家鄉話都不懂說，一來，沒辦法培養孩子對家鄉的 情感 ；二來，家裡人用方言跟你聊家常的話，你聽不懂，怎麼溝通呢？
當時我沒在意家裡人的說法，我覺得孩子大多數都是在城市生活，會說普通話就可以了，何必多此一舉學方言呢？但是隨著二寶越來越長大，越來越懂事，無論是節假日或是爺爺奶奶過生日，我們叫孩子打**給問候爺爺奶奶，爺爺奶奶接到**那一刻很是驚喜，孩子說的是普通話，爺爺奶奶能聽懂，但爺爺奶奶說方言，孩子聽不懂，無法搭上話，**兩頭都在乾著急。這時候，我才感覺到問題的重要性，應該教孩子學會方言。
早在2023年，***總理在《當前文字改革的任務》報告中就闡明：“我們推廣普通話，是為了消除方言之間的隔閡，而不是禁止和消滅方言。只會說普通話的人，也要學點各地方言，才能融入當地群體之中。
教孩子方言是我們該肩負的文化責任。許多有家鄉特色的風俗、思維習慣、古音古韻，普通話裡根本找不到對應。如果方言得不到傳承，許多寶貴的文化遺產可能就此消失。
從更現實的角度說孩子如果不會方言，回到老家連老人的話都聽不懂實在是尷尬又悲哀。
過年回家該教孩子說方言嗎？
14樓：霓虹說教育
我覺得有必要教孩子說方言，但是沒有必要讓孩子說方言太多，這需要把握乙個度，具體還要看父母怎麼樣去對待自己的孩子。
隨著物質生活水平的不斷發展，很多父母都會到外地工作，通過這樣的乙個方法來獲得更多的工作機會，同時也可以讓自己的綜合條件變得越來越好，但是當這些父母生了孩子以後，他們就會面臨乙個問題，就是不知道怎麼樣去處理孩子的語言問題，是讓孩子學普通話好呢？還是讓孩子說自己的方言好呢？在我個人看來，我覺得孩子說普通話會好一些，同時方言也不能落下。
過年回家需要教孩子說方言嗎？
很多父母在過年回家的時候都會帶上自己的孩子，這個時候孩子會學身邊的人說一些方言，我覺得這種情況非常正常，因為孩子本來就在乙個學期的敏感期，他們這個時候對什麼東西都比較好奇，所以他們也想通過模仿語言的方式來達到學習的目的，這個情況是可以理解的，但是我覺得過年回家沒有必要刻意去教孩子發言。<>
為什麼不需要刻意去教孩子方言？
我們可以這樣理解，本來孩子是在城市裡長大的，或者說是在外地長大的，這個時候孩子身邊的成長環境都是以普通話為主的，如果在這個時期教孩子太多方言的話，那麼很可能會導致孩子在語言問題上會存在一些錯誤的認知，甚至會出現一些語言混亂的情況，這對孩子的學習生活是不利的。除非孩子接下來就會在這裡生活並且學習了，不然我覺得在大多數情況下，沒有必要刻意去教孩子一些方言。<>
還是需要了解方言嗎？
既然上面提到了不需要刻意教孩子方言，那麼我們需要讓孩子了解方言嗎？在我看來是有必要的，因為教育本身就是乙個傳承的過程，雖然說孩子現在的生活條件好了，並且也可以在外地學習生活，基本上都不需要用到方言，但是我們需要讓孩子知道他是從**來的，他們的根是**的？這一點尤其重要，我覺得讓孩子有乙個安全感和心靈上的歸宿是非常重要的，這一點就可以通過方言來解決，所以我覺得在條件允許的情況下，是可以讓孩子了解一下自己的方言，這點對孩子只有好處，沒有壞處。
15樓：墨說古今
過年回家也不應該教孩子說方言，還是讓孩子說普通話比較好，畢竟中國大部分地方都說普通話，這對孩子未來發展幫助很大。
16樓：小新愛科技
不該教。這樣會影響孩子口語發音，最好不要教方言。
該不該教孩子方言
教啊，我同學就是因為她父母從小教她普通話，不教方言導致上學的時候人家都不跟她玩還覺得她不合群，回老家親戚也問她為什麼不說方言，不說方言很奇怪，普通話和方言又不是不能一塊學，地方上不講方言容易不合群，在家講方言有種親切感，我都是對陌生人講普通話 我是廣東的，老公是湖北的，我倆兒子長期在廣東生活，粵語說...
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