五歲孩子上幼兒園不寫字而且在幼兒園兩年一句話也不說怎麼辦了
1樓：初出道人
我覺得是孩子不適應這個園，如果有條件還是讓他轉園。 我去過上海一些大園，對孩子的管制、束縛也並不比一般的幼兒園少， 國內的幼兒園裡，小孩要遵守太多規則了！什麼許、什麼不許，都是老師說了算，必須聽老師的。
老師最喜歡的也是安安靜靜的小朋友，除了上公開課的時候需要你問題。 如果是乙個自然的環境裡，小孩會這樣不正常嗎，他去遊樂園、公園，去一些人多的地方會這樣嗎？ 只能說明，幼兒園是乙個不正常的地方。
建議你可以瞭解下國內知名兒童教育學家孫瑞雪，還有《愛和自由》這本書，還有她的愛和自由教育機構，不過我所瞭解的，也只是從書和網路**上了解有關她和她的教育機構的事情，只是很欣賞很喜歡她對兒童的理解。 我不知道你所在的城市是否有她們辦的實驗園，她們只在國內少數幾個大城市有。 我不知道能否幫到你。
2樓：清澈
有些孤僻哦，帶她(他)去遊樂園玩玩，多陪她，多給她說話，而且要用自己的行動做給她看，只要你動手，一切都很簡單。
3樓：網友
在家裡表現怎麼樣呢？如果在家表現很正常的話，我覺得你早就應該重視這個問題，或者給孩子換過乙個好點的幼兒園（最好是那種可以家人陪園的那種，陪他度過焦慮期），這樣下去真的不好也！
孩子上幼兒園大班了、不太願意寫字、家長怎麼辦啊？
4樓：仙情啦
1.孩子寫字不可過早，應該在4歲以後。
2.不可過量，時間太久，容易疲勞，而且容易產生厭學情緒，反而適得其反。
3.不可操之過急，孩子畢竟是孩子，愛玩是其天性，越小的孩子，其專注能力越低，所以應當把枯燥的寫字加以變化，以玩的形式吸引孩子投身其中。
4.持筆姿勢一定要正確，大拇指和食指捏住筆的前端（長短適中，以眼睛能看見筆尖為宜），以中指的第一關節和第二關節衝租連線處抵住筆桿，無名指。
和小指並列頂住中指，手掌中空，感覺其中像握了個雞蛋，手掌外側自然擺放於紙面，書寫時手腕靈活帶動手指。身體端正，除了手部，其它部位應當放鬆。為什麼這麼羅嗦持筆的姿勢，因為寫字的姿勢非常重要，不良的姿勢不僅會影響書寫速度，字型美觀，而且容易疲勞，特別是會造成頭歪，肩斜，脊柱彎曲。
以及近視。斜視。孩子一旦養成了持筆運筆習慣，是很散備兆難糾正的。切不可大意。
5.應從簡到難，先任其塗鴉，再從畫線條，畫圓圈、填色等入手，在學前1—2年有目的的教些簡單的數字、漢字、字母。
6.先用較粗、較輕的筆做粗放型的練習，以鍛鍊孩子的手眼協調滾遊能力和手部肌肉力量，不可要求過高。
7.先在較大的紙上練習，再慢慢的向有格仔的紙上、本子上過度。
8、倒畫筆順的現象在孩子身上很普遍，應慢慢的予以糾正，切不可謾罵諷刺孩子，以免傷其自尊。
9.家長心態要端正，不要將孩子與別人去比較，即使別人的孩子比自己的孩子小、都會寫字了，也不必計較，有幾個孩子。
一、二年級後基本的「讀寫算」還一竅不通的呢？基本上都能掌握的，何必為此斤斤計較呢？不如把這種迫切的心情轉化到怎樣吸引孩子愛學習、愛讀書、愛問問題、愛思考上來，培養孩子的學習興趣比掌握幾樣單純的技能更重要。
5樓：狼竄吧
孩子不願意動手寫字，第一是因為不喜歡寫字，這是沒有學習動力的表現；第二是因為覺得困難，這是沒有信心肢陪的表現。家長要幫助孩子啟動內在的學習動力，把寫字這件事和一件他感興趣的事情結合起來。比如說，我們和孩子說：
媽媽知道寫字對你來說很困難，你很不想寫。老師留了作業，一定要完成他，這是身為學生的責任。媽媽沒有辦法幫你寫，不過媽媽答應你，你把字寫完了，作為獎勵，媽媽陪你一起來看你喜歡的動畫片。
你覺得你需要十五分鐘還是二十分鐘來完成呢？在這個溝通裡，我們完成了幾件事：理解接納孩子的感受；提出要求和建議；給孩子乙個動力；給出孩子選擇。
接下來，就是提公升孩子的信心歷慶蠢，無論孩子的表現如何，都要接受他的現狀，因為接受是解決一切問題的起點。選擇孩子值得肯定的地方來鼓勵他，比如說過了十分鐘，孩子還是沒有寫完，只寫了兩行字，我們可以說：「媽媽覺得你這個「國」字寫得特別工整，你寫這個字的時候一定非常差粗認真。
那剩下來的部分你還需要五分鐘還是十分鐘？」整個溝通的過程中，需要家長解決自己的兩個問題，一是控制好情緒，不去指責孩子；二是從心底建立對孩子的信任，堅信孩子可以做好這件事。
6樓：網友
多鼓勵謹蔽衫孩子，慢慢增強孩子的信心自信心上來後他自然願意寫主動去寫好。千萬不要數落他更不要拿祥腔他與其他寫並漏字好的孩子比這樣會使你的孩子比掉自信心產生自卑心理。
7樓：小馬先生
孩子不願意動手寫字，第一是因為不喜歡寫字，這是沒有學習動力的表現；第二是因為覺得困難，這是沒有信心的表現。家長要幫助孩子啟動內在的學習動力，把寫字這件事和一件他感培譁興趣的配鬧行事情結合起來。彎慶。
8樓：寶貝馬龍
一般來說，有的孩子才上學，上幼兒園上大班，有的是哭著鬧著不去，那麼，這個只能給教育孩子了，前幾次可以領著孩子一塊兒去熟悉了頌拿，他肢運也就可以不讓大人陪著她了，歷櫻梁孩子不寫字，你可以多讓他動筆，乾點別的事情，習慣了他也會寫字的。
9樓：一葉小船
父母也要改姿陪伴孩子，孩子不愛學習，可能是因為被其他的事物所幹擾了，影響，靜不下心顫殲跡來，作為父母就應該有個人陪伴孩子。把茄並孩子的注意力集中上，陪伴了一段時間，孩子養成了良好的學習習慣。
10樓：逍遙姣姣
孩子上幼兒園大班不願意寫字，所以家長的話。其實也就是培養孩子的興趣，大人和孩子一起互動。更加好。
11樓：不愛吃甜瓜哇
這個時候家長需要耐心點多給孩子一些鼓勵還有容忍，包容 ，多跟孩子溝通。
孩子上幼兒園大班了、不太願意寫字、家長怎麼辦啊？
12樓：書故夢
「家人首先要跟老師交流一下。然後等孩子寫字的時候，家長要做在孩子的旁邊陪他一起做作業。因為幼兒都缺少安全感。
幼兒寫作業的時間也不宜過長，15分鐘左右作業還沒有做完的話，家長可以讓孩子休息一下，吃吃小零食，聊聊，做做其他活動，如畫畫，做手工等。」
13樓：無雅詩
孩子上幼兒園大班了，不願意寫字，那這種情況也只能慢慢的引導。比如給孩子買字帖，多練習，只有養成良好的習慣才會慢慢做起來。
14樓：劉萬允
可以用他喜歡的事物引導他，比如每天按規定完成寫字任務，就給他獎勵，像冰激凌什麼的。
15樓：網友
幼兒園是培養孩子興趣的階段，孩子這個年齡階段是好奇心強，興趣廣泛，聰明好動，至於強迫孩子寫字有些難為他了，所以還是從興趣入手培養孩子寫字，可以給他講講要寫的字的由來，代表的意思等。
16樓：留晴曦
媽媽可不要慣著孩子不寫作業哦，好習慣要從小養成，幼兒園的作業應該不會很重的，每天都要寫好了作業再去玩，這個是必須的，不然現在就不寫，以後怎麼辦呢，從小到大都是作業呢。
17樓：肖羽羽
我認為孩子上幼兒園還是比較小。不太願意寫字也是比較好玩的年齡，所以說不要管的太嚴，應該多留一點童真。
18樓：小圓餅
可以將識字和孩子喜歡的方式結合在一起 提公升孩子的興趣。
19樓：推土機
家長是孩子的第一任老師，家長成天打麻將，玩手機，手不摸筆，眼不看書，卻想讓孩子愛學文化，怎麼可能呢？
孩子上幼兒園大班了、不太願意寫字、家長怎麼辦啊？
20樓：木子輕風聊孩兒
孩子手上力度不薯昌夠，不要著急，他不絕拆願意的時候不要強迫孩子寫。可以給孩子準備1盒12色彩鉛和圖畫本，隨便想畫啥畫啥並手棗，慢慢培養孩子寫寫畫畫的興趣。
21樓：喜仔可愛姐
幼兒園大班的小朋友或者小學一二年級的小學生，剛開始學習寫字的時候，都會比較慢，家長為此都很著急。那麼四歲寶寶不愛寫字該怎麼辦？這需要家長耐心的加以訓練和引導，千萬不要一味批評指責。
只要方法得當，相信在您的正確引導下，一定會讓孩子的字寫的越來越快，越來越好的！1、孩子寫字不可過核脊早，應該在4歲以後。2、不可過量，時間太久，容易疲勞，清旁而且容易產生厭學情緒，反而適得其反。
3、答氏橡不可操之過急，孩子畢竟是孩子，愛玩是其天性，越小的孩子，其專注能力越低，所以應當把枯燥的寫字加以變化，以玩的形式吸引孩子投身其中。
22樓：飛得更高
大班幼兒現在不教寫字的，正常的現在幼兒園講的是遊戲化的教毀羨育，那就是讓孩子在玩中學習老腔，感悟，教師家長作引導，培纖含拍養孩子的自主學習的能力。
23樓：小爺我叫鋒少
以身作則，率先垂範，做好標榜，這樣孩子就會效仿你。
孩子五歲還不會寫字，這個時候應該怎麼辦？
24樓：創作者
小孩子在三歲左右的時候就可以適當的學習寫字了，而且小孩子稍微大一點就可以將小孩子送到正式的幼兒園當中讓小孩子進行系統的學習。所以在老師的教育之下小孩子就已經會寫一些比較簡單的字了，因此小孩子到5歲還不會寫字這樣的現象並不是特別的正常。如果說是因為老師沒有好好的教育孩子，家長也沒有好好的教孩子的話，那麼小孩子在5歲的時候不會寫字很正常。
可是如果老師已經教了，但是小孩子就是不學習的話，那麼父母也需要改變一下自己的教育方式。
對於小孩子來講寫字確實是一項非常沉重的任務，而父母要做的就是讓小孩子儘可能地去接受這樣的任務。只有小孩子在這個時候老老實實的學習，今後才能夠去接受一些其他的學習任務，否則的話孩子在成長的過程當中做的事情只會越來越偏離父母的想法。
寫字是每乙個小孩子的必經之路，作為家長千萬不要在小孩子覺得苦覺得累的時候就一味的縱容孩子，否則的話小孩子今後肯定會受到父母這種縱容的影響，從而走上更離譜的道路。對於小孩子來講寫字是一項任務，但是父母完全可以將這種任務變為能夠激勵小孩子向前行的任務，只有這樣才能夠讓小孩子積極主動地去學習漢字。
要知道漢字其實並不是那麼的難學，而且對於從小就接觸過漢語的小孩子而言學習漢字不是什麼天大的難事。如果說在這個時候父母不要求孩子好好的學習的話，那麼今後父母肯定會後悔，並且今後的小孩子也會為自己當下的選擇而感到悔恨。父母要做的就是儘可能地將孩子的心收在學習之上，讓小孩子去接受一些全新的知識，只有開始接受才能夠有所成長。
25樓：愛心的學姐
這個時候就需要給孩子購買一本字帖，讓孩子臨摹寫字，或者家長可以握著孩子的手去寫字。
26樓：摩羯小小二
那無事了，還不會寫字的話，一定不要急於求成了，去幹一些事情。你要耐心的教孩子，慢慢的教他握筆的姿勢。然後再寫字。
27樓：灰灰慧闖天涯
這個時候應該立刻教孩子寫字，我們剛開始的時候可以手把手的教孩子。慢慢的就可以讓孩子自己去寫字了。
28樓：寄情以言
去報乙個書法的輔導班。可以選線下或者是線上的書法培訓班，讓孩子在專業人士指導下學習寫字。
29樓：網友
可以再好好教一下。
五歲孩子上幼兒園，有必要讓他學習寫字嗎？
30樓：素華向前
五歲了可以讓他寫一些簡單的數字，漢字，會寫就行，不要寫的太多，也不要讓孩子寫的時間太長，孩子的手還處於發育階段，寫的太多影響孩子的骨結髮育。
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