1樓：薔承宣
事實證明，越自尊的人越自律。因此，如果我們想培養乙個自律的孩子，我們必須不惜一切代價保護孩子的自尊。「保護兒童的自尊」意味著兒童可以看到自己的價值，而不僅僅是結果的價值、比較的價值或父母的價值。
很長一段時間後，乙個思想堅定的孩子會被培養。這樣的孩子，在他擅長的領域裡，會非常自在和自信；然而，我們不願意探索和嘗試新的領域，但我們都知道，在乙個孩子的成長過程中，一定有乙個他(她)沒有遇到過的新領域，而且遠遠超過他(她)所習慣、熟悉和擅長的領域。隨著時間的推移，孩子會變得非常低人一等。
那麼，孩子們如何通過結果看到自己的價值呢？這要求我們的父母在面對結果時表揚他們孩子的動機、意志品質和努力。
在我們每個人的成長過程中，幾乎所有那些(一些)「別人家的孩子」都特別煩人，幾乎無所不能，不可逾越。很多時候，父母會認為如果沒有比較，孩子就會失去動力。因此，他們必須為他們的孩子建立乙個優秀的比較物件，這樣他們才能發展。
事實上，在我遇到的孩子中，90%的孩子不會從與他人的比較中獲得快樂或動力；相反，他們會非常討厭這種比較，覺得無論他們怎麼努力，都達不到讓父母滿意的標準，他們會覺得自己沒用，對進步和努力工作會失去越來越多的信心。
更可怕的是，當我們把這樣的想法植入孩子們的心中時，只有當你比別人更優秀時，你才是有價值的，你的生活才有意義。然後，當乙個孩子不能與他人相比，或者當他關心的事情不能與他人相比時，他將失去努力工作的動力，甚至懷疑他生命的價值。
2樓：古橋寒雪
自尊心強和自律二者沒有必然聯絡。自尊心強的人無非是希望在別人面前保有最大的面子和關注度。這些的實現有很多種形式，有的人就會通過自己內在品質的展現征服別人，這其中有自律，也有其他優秀的品質。
也有的人通過自己的外在的魅力來贏面子。還有的人通過暴力來博取關注。所以千人千面，每個自尊心強的人表達自尊的形式都不一樣，自律只是其中的一種。
3樓：花花就是我
其實我覺得這句話是非常對的，因為如果乙個孩子自尊心越強的話，他就會想要讓自己變得更加優秀，就會更加自律。
4樓：吃瓜預備役選手
我認為不是的，這句話很片面。因為自尊心強的孩子，心思比較敏感，看問題和做事會比較片面。
5樓：重拾真愛
這句話是對的。自尊心強會對自己有更高的要求，達到更高的目標需要長時間自律。
6樓：小牛電競
不是的，這句話不對，因為自律是從小培養的，是需要家長合理的引導，和自尊心的關聯不大。
7樓：職場導師小璇璇
自尊心強的孩子並不一定是自律的，只能說自律的孩子自尊心都比較強，有的孩子，自尊心確實很強，但卻做不到自律，自律的人是能夠嚴格要求自己的人。
8樓：網友
有自尊心的孩子，會比其他孩子在某些事情上更加認真，但是自律和自尊心強沒有關係，自律還是得看自己的毅力。
哪個年齡段孩子的自尊心特別強？如何維護孩子的自尊心？
9樓：荊州言行
有些孩子的年齡頌大他雖然很小，但是他對於自尊就有一定的認識，面對一些有損他自尊心。
的情況，他往往會覺得十分難過，那麼哪個年齡段的孩子自尊模謹心特別強，家長要如何維護孩子的自尊心呢？
孩子來到了青春期，除了生理發生了改變，心理上也改變了很多。尤其是青春期的孩子他們自尊心特別強，很多時候都需要家長的維護。青春期的孩子兩大特點就是自我意識。
強，而且每件事情都希望要由自己做主，很好面子不希望別人反駁他。如果他們的父母出現砸掉野碼豎他手機，或者當初斥責他的一些行為，這些孩子甚至會出現過激的行為來維護自己的尊嚴。
那麼面對自尊心極強的孩子，家長的教育應該適當。首先對孩子的訓斥或者是教導，儘量是兩個人單獨的場合，不要在公開場合上有傷孩子的面子。家長也要避免出現一些攀比的行為，拿自己的孩子去和比他成績好的一些人進行比較，這樣也會傷害他的自尊心。
另外家長還可以多和老師交流，隨時關注孩子的發展和變化。這樣如果出現了異常，家長也可以有效的解決。
孩子在上學的時候難免會出現成績下降的情況，一般這個時候他的內心肯定已經很沮喪了，家長就應該好好引導他，幫助他樹立自己的自信心。然後針對他的學習問題具體分析、具體解決，而不是一味的進行責罵，反而會拉開孩子與自己的距離。因此在面對孩子出現成績下降的情況下，家長要多多鼓勵他，來幫助他一起成長，走出目前的困難，這才是正確的方式。
10樓：雲貓君
到了青春期階段，也就是孩子11~16歲這個階段。孩慎瞎謹子的自尊心會變得寬基特別強。這個時候對待孩子千萬要保持尊重，以對待成年神昌人的方式對待自己的孩子。
11樓：韓諾諾
12歲到15歲左右的孩子自尊心非常強，這個階段不要強硬的去管孩子，就能照顧孩子的自尊心。
12樓：浩海永寧
七八歲年齡段的孩子，知雹枝自尊心特別強，我應該搭敏關注孩子內心成長，站在孩子這一面，去給他撐腰，就能維護孩子的自尊心肆首。
13樓：穰映
無論是哪個年笑困衫齡段的孩子，都有很強的自尊心，都不可以傷害孩子的碰腔自尊心，在日常生活中，尊重，理解孩子，可以有效維護孩子自尊，不受傷害尺敬。
孩子有哪幾種跡象，說明是乙個高度自律的人呢？
14樓：黎曉芬聊娛樂
孩子有哪幾種跡象，說明是乙個高度自律的人呢？
1.作息規律，很少熬夜。雖然都說孩子睡得多，但確實有幾個孩子和我外甥一樣規律。
他們九點半準時睡覺，十點關燈，第二天六點半準時起床。我懷疑他體內有鬧鐘，到了就會醒。老師們認為這樣的孩子具備成功的要素，因為作息規律的成年人非常少，而且大多有熬夜的壞習慣。
所以，如果乙個孩子能保持規律的作息，幾乎不熬夜，他的自制力是驚人的，屬於高度自律的型別。此外，生活的常規也有助於孩子的身體發育。孩子的身高和生長取決於人體生長激素的分泌是否旺盛，生長激素分泌的高峰期是晚上10點至凌晨2點和凌晨5點，只要把握好這兩個時間段，孩子的身體發育和灶巧骨骼生長就會得到最大化。
但是，做作業恰恰構成了學習的關鍵環節。只有通過複習和練習，才能提高知識的應用能力。人一旦沒有壓力，就會變得很懶。
所謂自律，就是給自己找點壓力。當你下坡或在平坦的道路上時，你通常會感到放鬆；當你上坡時，你通常會感到疼痛。所以，培養自律，首先要培養乙個孩子忍受痛苦的能力。
你要強迫自己去做一件自己不想做，但又有意義的事情，這樣乙個人的潛能才能被激發出來。
3.雖然我們不要求孩子4點起床，跑10公里。但如果乙個孩子能堅持早睡早起，有良好的作息規律，那麼他也是乙個自律的寶寶。
因為一豎碧個好的作息規律，堅持一兩天很容易，但是很難長期保持乙個好習慣。餘辯舉每個人都很懶。當有各種原因讓人在懶惰和堅持之間搖擺不定的時候，如果孩子還能選擇堅持，就不會為懶惰開啟缺口。
這種選擇偏好會逐漸成為孩子的習慣，讓他成為乙個紀律性很強的人。
15樓：小
這個就是比較會照顧自己，會做飯，也會洗衣服的，這樣的就是自律的孩子。
16樓：阿斯達歲的說
有著很好改碰伏的時間觀念，能夠拒絕自己不喜歡的東西，吵悄幹什麼事情都能夠始終如一，不賴床，能夠按時間完成作業不拖沓，能夠制定計劃和目標並且完成核攜，減少不必要的浪費。
17樓：金牛愛仕達
孩子主動的學習，不經常玩電子產品，能夠按時完成老師旦譁佈置的作業，非常聽家長的話，對於一些禁止做的事悔擾情都對模前行不會做。
孩子需要自由，更需要自省和自律
18樓：情感解說家
當下，孩子普遍被「美顏化」。大家都認為自己的孩子是最優秀的。在孩子的教育上，許多家長和老師只知道崇尚尊重孩子的個性教育，尊重孩子的天性，卻沒有看到自省和自律才是自由的保障。
作為一名班主任，在學校裡就是孩子們的家長。我們深知習慣是人的第二天性，好的行為習慣能夠影響人的一生。那麼，怎樣在繁雜的教育生活中督促孩子們形成良好的習慣呢？
颶風老師的為師之道給了我們最直觀的啟示：用心引導孩子的自省、自律意識，自省、自律是習慣養成的保障。
君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。在班級管理的過程中培襲，我們都會制定規則。而在執行的過程中也都會碰到到冥頑不化的調皮學生。
此時，如果能夠引導孩子認識到自己的不足，進而轉化成主觀能動性定會讓班級管理取得事半功倍的效果。這節課中，有乙個令我印象深刻的事例，就是當學生做錯了事情以後，不要急於下結論，尋找壞源頭培配喊兄養好習慣，成為學生信任的人。正如颶風老師所說：
包容原諒會讓孩子自省，關懷備至會使孩子吃一塹長一智。
孩子們現在正值人生的春天，人生觀、價值觀還未形成。良好的自律能力會使前進的腳步更加順暢，什麼都阻止他不得。那麼如何鍛鍊學生們的自律能力呢？
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在詳細的事例解析中我才明白，這短短的一句話其實有著神奇的指導作用。這讓我想到了目前接手的這個班級：
由於大多數孩子的父母在外地打工，基本滲衡上都是跟著爺爺奶奶。缺少陪伴、疏於管理的他們在行為習慣的養成上明顯遲緩。就算在學校裡強調n遍，甚至n＋1遍也難起奏效。
現在想來，若是用「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」的思想來要求大家，或許會取得不錯的效果。自律是從一點一滴的小事做起，好習慣的養成更是需要從點滴做起。
俗話說：沒有規矩不成方圓。教育的最終目的是為了自我教育。
沒有什麼紀律能比內心的約束更有效。所以，孩子需要自由，更需要自省和自律。感謝颶風老師為我們詳細講解了具體的實施方法和技巧。
孩子的自尊心應該得到尊重嗎，孩子自尊心太強怎麼辦？
必須要尊重的，還是得自尊心要是經常打擊，會讓孩子變得無所謂或者變得叛逆，對他來說反正不管我做什麼都說我，那就說唄，反正我也無所謂了！我覺得應該尊重孩子的自尊心，不應該打擊他們的自尊心，乙個有自尊心的人才會對自己有所約束 應該，我就是小時候家裡人大人老放著很多人笑話我，弄得我一直很壓抑，越來越自閉，現...
女孩自尊心強說明什麼，為什麼女孩子的自尊心那麼強？為什麼
客觀來說，女孩自尊心強是一種時代產物，說明時代進步，遵循男女平等的那一方向。主觀來說，自尊心是一種人格顯現，只要存在，就有這種心理。而這種心理得到加強時，說明，1.此人位置高高在上，卻心理空虛 2.長期此心理被壓制，需得釋放。自尊心很強的女孩對自己苛刻，所以自卑 對他人苛刻，所以難融入集體。之所以苛...
孩子的自尊心很強，家長怎樣引導才正確
什麼是真正的自尊簡單一點講，自尊就是我們看待 自己 的方式。自卑 是我們認為自己不夠好,感覺不到充分的自我價值。而 自尊 意味著我們把自己看作是很棒的 有能力的人,對自己的價值充滿信心。每個家長都希望孩子能夠自尊自愛,成為自信而快樂的人。家長們會擔心孩子自卑,與此同時,也有很多他們為孩子自尊心 太強...