1樓：星靖邇
對於初學者,我覺得讀帖不是很合適,要加以實踐.
臨帖不僅僅要觀察字的結構,筆畫的走勢,還要觀察用筆,用筆並不是一天兩天就能看得懂的,初學不求寫的多,我記得最早在練《顏勤禮碑》的時候,第一面就臨了一個月,一定要記住觀察用筆,要不就形似而神不似了.
關於力道的問題,我們經常把"筆力"相提並論,我覺得筆力就是一個人控制筆的能力,光一個懸空寫法估計就要讓你練上若干月,任何東西都是熟能生巧,需要花時間的,不要急於求成. 祝你成功.
2樓：y_離開
捉筆不穩，運筆不靈,是你練的還不夠，有哪個人是剛練就能寫一手好字的，總是要經過不斷努力才能有所提高，多練練就好了 。
3樓：劍氣書香
讀帖而不臨帖，等於入寶山而空手回。
4樓：胡說大叔
我是初學毛筆書法者，我臨帖，先按照上面的樣子臨摹。最起碼可以做到形似。讀帖，背帖也非常重要。我現在還做不到神似。那恐怕要練很長時間才可以。
慢慢練就好了，練得多了自然就可以捉筆穩健、運筆靈活了。
練得多自己可以悟出些方法，再有老師給點撥一下、應該沒有問題。
還是天道酬勤啊！
練習書法的順序怎樣？大致經過那幾個階段？
5樓：英麟昌
練習書法的順序：臨摹、後臨寫和北臨以及創作。
1、臨摹：執筆姿式，五指執筆法，首先用拇指與中指緊夾住，手掌中的空閒位置要有像4釐米左右的正方體的位置，然後用無名指和小指自然的放在毛筆後面，身體挺直，手臂要離桌子有合適的一段距離。
2、臨寫：習書者對照書法原帖，在另外一張紙上儘可能和原作模樣一模一樣的書寫出來。
3、背臨：多次臨寫之後，根據頭腦記憶中留下的原作形象，再次書寫出來。
4、創作：依據不斷修正的背臨書寫習慣和書寫風格，重新選擇書寫內容及表現風格，寫出來的新作品。
大致經過三個階段：熟悉筆性、挑選字帖和開始寫字。
1、首先，第一個階段要解決一個最重要的問題——筆性，熟悉毛筆的效能。熟悉筆性是最重要的，過了這一關才能開始書法的學習。
2、第二階段不用寫字，要從繁多的字帖中挑最喜歡的。真草隸篆行，每一種書體都有許多字帖。興趣和筆性同樣重要，不喜歡仍要逼迫著練絕對不好。
3、第三個階段開始寫字，寫字從上手起就要臨碑、帖，不需要其他的過程。
擴充套件資料
學習方法
描摹 執筆姿式：五指執筆法，首先用拇指與中指緊夾住，手掌中的空閒位置要有像4釐米左右的正方體的位置，然後用無名指和小指自然的放在毛筆後面，身體挺直，手臂要離桌子有合適的一段距離。
常用方法：用薄紙（絹）蒙在原作上面依照原來的樣子去寫或去畫。描紅即是其中的一種方法。
臨寫 習書者對照書法原帖，在另外一張紙上儘可能和原作模樣一模一樣的書寫出來。 臨寫必須運用科學的方法，許多愛好書法的人遲遲未能邁入書法聖殿的大門，就在於他們沒有掌握科學的臨寫方法。
背臨 多次臨寫之後，根據頭腦記憶中留下的原作形象，再次書寫出來。 創作 依據不斷修正的背臨書寫習慣和書寫風格，重新選擇書寫內容及表現風格，寫出來的新作品。
書寫姿勢
學習書法姿勢正確與否很重要，尤其是初學書法的青少年，正值身體發育時期，養成不正確的姿勢不僅難於改正，影響書法的進步，而且會影響骨骼以及眼睛的健康。所以學習書法姿勢一定要正，即頭正、身正、手正。
書法的姿勢大概有以下幾種： 坐勢 凡寫三寸以內的字，都可以坐書。坐書的桌椅高矮要適中。頭要正，可稍前俯，但不宜左右歪斜。
臀部要做正，腰脊要直，胸要挺，不要伏在案子上，胸前離桌邊一般要保持在3-5寸的距離。兩腿要自然張開，腳要放平，左手按紙（紙亦應放正）。
筆的位置，以距鼻6寸左右為宜。有人主張寫字時筆桿對準鼻尖，這樣太機械、拘謹，容易分散注意力，不必如此死板，只要做到筆桿位於鼻之左右，所寫之字居於兩目視線正中即可。
參考資料
6樓：情感聊啊聊
順序：先描紅後臨帖。
練筆法有個竅門，就是描紅。因為描紅時不必考慮結構，只要專注於用筆就可以了。
熟練到一定程度，筆法來龍去脈大體瞭解了，再去臨帖，感受結構。
三個階段
打基礎的階段。書法培訓老師介紹“分佈”主要是指字的結構安排。它包括用筆的全部法則，即按照一定的方法正確地寫出每一個筆畫來。
“平正”，從結字上說，是端正、平穩、均衡的意思；在筆法上，則應是嚴格地遵從規矩法度，絕不能隨心所欲、胡塗亂抹。
“但求”，即只能有此追求，莫有過高要求。第一階段其實就是先要學好“毛筆字”，而且是先老老實實把楷書學好。
探索階段。在基本掌握了結字方法、用筆法度，即打好基本功之後，一定要充分發揮個人的創作才華，在不失法度的前提下，大膽追求變化，且要力爭達到驚險異常、令人叫絕的程度，探索自己的藝術語言。
從古今名家的各體法書中，都能看到許多結體、用筆一反常態、不落俗套、極富個性的字。正是這個朝氣蓬勃的階段，書家們八仙過海，才使書法藝術永葆青春。
“復歸平正”的階段。同是“平正”二字，與第一階段的意思卻大不相同。這是在已能“險絕”基礎上的“平正”，是通會之際“人書俱老”、藝術內涵豐富、充分個性化的返樸歸真。
這是一個出乎自然、“隨心所欲不逾矩”的理想境界。
學習方法
描摹 執筆姿式：五指執筆法，首先用拇指與中指緊夾住，手掌中的空閒位置要有像4釐米左右的正方體的位置，然後用無名指和小指自然的放在毛筆後面，身體挺直，手臂要離桌子有合適的一段距離。
常用方法：用薄紙（絹）蒙在原作上面依照原來的樣子去寫或去畫。描紅即是其中的一種方法。
臨寫 習書者對照書法原帖，在另外一張紙上儘可能和原作模樣一模一樣的書寫出來。 臨寫必須運用科學的方法，許多愛好書法的人遲遲未能邁入書法聖殿的大門，就在於他們沒有掌握科學的臨寫方法。
背臨 多次臨寫之後，根據頭腦記憶中留下的原作形象，再次書寫出來。 創作 依據不斷修正的背臨書寫習慣和書寫風格，重新選擇書寫內容及表現風格，寫出來的新作品。
書寫姿勢
學習書法姿勢正確與否很重要，尤其是初學書法的青少年，正值身體發育時期，養成不正確的姿勢不僅難於改正，影響書法的進步，而且會影響骨骼以及眼睛的健康。所以學習書法姿勢一定要正，即頭正、身正、手正。
書法的姿勢大概有以下幾種： 坐勢 凡寫三寸以內的字，都可以坐書。坐書的桌椅高矮要適中。頭要正，可稍前俯，但不宜左右歪斜。
臀部要做正，腰脊要直，胸要挺，不要伏在案子上，胸前離桌邊一般要保持在3-5寸的距離。兩腿要自然張開，腳要放平，左手按紙（紙亦應放正）。
筆的位置，以距鼻6寸左右為宜。有人主張寫字時筆桿對準鼻尖，這樣太機械、拘謹，容易分散注意力，不必如此死板，只要做到筆桿位於鼻之左右，所寫之字居於兩目視線正中即可。
7樓：枕著草根打呼
開始練書法的時候一定要整個字練習。因為每個筆畫在字當中才有意義，每個筆畫在每個字當中也都不同，先練筆畫不僅無用，而且枯燥。因此，要在整字練習中尋找結構的方法和筆畫的竅門。
練筆法有個竅門，就是描紅。因為描紅時不必考慮結構，只要專注於用筆就可以了。熟練到一定程度，筆法來龍去脈大體瞭解了，再去臨帖，感受結構，這時把主要精力放在間架結構上，進步會非常明顯。
如果一上來就臨帖，筆法不到位，結構沒感覺，進步太慢，自己也會失去興趣。
先練單字，再練字組，隨後整行，然後通篇，要循序漸進，上來就考慮飛白，非走火入魔不可。
練習書法會經過三個階段。
第一階段：歪亂階段。初學書法時，筆墨紙硯、執筆方法、逆鋒偏鋒、中鋒行筆等基本常識瞭解後，就開始了臨帖。
明明運筆路線很清楚，動作要領也明白，可就寫出來不成樣子。甚至寫了幾天幾十天還是這個樣子，進步很小。這個階段就是“歪亂階段”。
第二階段：平整階段。筆畫寫的有八分像了，字形結構也初具雛形了，每一筆，每個字寫起來也順手都了。
這個階段的容易出現的問題是：如何將筆畫寫的精到、有力、傳神；如何將其間架結構寫的合理、美觀。
第三階段，臨帖的形神兼備階段。經過平整階段的苦練，經過書法教師名家的指點，書法水平逐步提高，對一部字帖的臨寫能夠“得其形”進而“傳其神”。
事實上，這個階段“得其形”是沒有問題的，“傳其神”大部分是做不到的。例如當下流行的“田體”，也就是二田的學生寫的書法大多“得其形”，也有“傳二田其神”的作品，“傳歐體之神”的作品就是鳳毛麟角了。這一階段能夠得到帖中部分神韻就是不錯的。
8樓：請叫我_蛋定
先楷書，然後行書隸書，這個順序按你的性子來，性子急就先寫隸書沉得住氣就先練行書，然後草書這書那書的，就無關緊要了。。但篆書一定要放到最後學，否則你就不會寫字兒了。。（話說我就是這麼來的）但最好每種字型只照一個人的為範本，比如楷書就只學顏真卿的，行書就只學王羲之的（我沒有歧視其他的書法家。。
）你自己選擇最適合自己的感覺，都學的話就會混亂扭曲了。。
然後就先在開始練之前，要把書法的入門基礎就是運筆神馬的先學會，每學一種字型要先練習筆畫——寫字——臨帖——脫離字帖，這個時候就最好在大張的宣紙上寫作品，醜不醜是次要，重要的是培養感覺。一段時間之後，你會發現以前自以為好看的字都變得很醜很醜。但要堅持每天練，停掉一天再寫的話手就變生了。
強烈建議千萬不要到外面報那種所謂的書法班，坑爹的都是（我找的是私人的班，那老師就自學成才）
9樓：神祕客俠書法
書法學習不外臨摹，需要藉助類似投影書法臨摹桌這樣的臨摹工具，有效的臨摹步驟如下：
1.研讀範字：仔細觀察分析販子的用筆特點和結體特徵，形成初步映像
2.初次摹寫：通過之前的讀帖，參照子字帖進行兩遍以上的摹寫，體會範字筆畫形態，熟悉並形成範字用筆的初步記憶
3.初次臨寫：摹寫之後，為了熟悉範字的結體，先分析範字的筆畫在字格中的分佈，然後一筆一劃地在空字格中把範字臨寫出來，利用字格對範字進行剖析和定位，形成範字結體的初步記憶
4.精確對比：用臨寫的字與投影上來的範字重合對比，找出不足之處，在下次臨寫是改正
5.二次摹寫：有了前面的臨摹基礎，在此摹寫，要求把範字的用筆和結體結合起來進行更高要求的摹寫，注意筆畫之間的關聯和呼應關係，部首之間的主次關係等，達到熟練用筆和加深結體記憶的目的
6.二次臨寫：通過前面的臨摹，對範字的用筆和結體有了較深的記憶，本次臨寫主要是鞏固記憶，能夠在空字格中輕鬆地臨寫。同時提高點畫的質感
7.準確背臨：經過前面臨摹結合、反覆對比、強化記憶的循序漸進過程，對範字的用筆和結體已成竹在胸，然後脫離字格準確地背臨出範字，為今後的創造奠定基礎
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