1樓：澤蘭草
風吹過，紅葉落下。此刻木蘭以站在家門口。望著家園中的那棵樹，已經變紅了，又是秋天嗎？
又是十年前的那個離走時的那個秋天嗎？她有點感傷，但是她不會落淚，因為軍旅生涯，讓她變得堅強了。
此刻她已換完**，她推開院門，看見父母親正坐在院中，個個深思熟慮，低著頭。似乎自從她走的那天起，就在這裡等，等她回來。她再也忍不住了，撲上去緊緊地摟住爹孃，兩行淚不知何時已經流到了嘴角。
在堅強的人，也無法忍受青親情帶給他們的折磨。此時，三個人互相看著，離別了十年，此時見了面，什麼也沒說。自然，他們也不知從何說起好，只有默默的淚水。
但這樣就足夠了。
大幕落下，讓這一家人去享受離別後的歡聚吧！
只有這些了！
2樓：歸來華髮蒼顏
必須？到底是求人還是命令人啊。是不是2小時沒答覆的都扣20分啊
3樓：庾念
第四段，概寫木蘭十來年的征戰生活。“萬里赴戎機，關山度若飛”，概括上文“旦辭……”八句的內容，誇張地描寫了木蘭身跨戰馬，萬里迢迢，奔往戰場，飛越一道道關口，一座座高山。“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”，描寫木蘭在邊塞軍營的艱苦戰鬥生活的一個畫面：
在夜晚，凜冽的朔風傳送著刁斗的打更聲，寒光映照著身上冰冷的鎧甲。“將軍百戰死，壯士十年歸”，概述戰爭曠日持久，戰鬥激烈悲壯。將士們十年征戰，歷經一次次殘酷的戰鬥，有的戰死，有的歸來。
而英勇善戰的木蘭，則是有幸生存、勝利歸來的將士中的一個。
木蘭詩第四段改寫六百字左右
《木蘭詩》第4段改為400字作文
《木蘭詩》第四段中,是想寫還是略寫?運用了哪些修辭手法?作用是什麼?
《木蘭詩》改寫400字以上。
《濟南的冬天》第四段描寫雪後的山景的順序是什麼
帥氣的小宇宙 濟南的冬天 第四段描寫雪後的山景的順序是從上到下 山尖 山上 山腰 山腳 屋頂 的空間順序。現代老舍的 濟南的冬天 原文 第四自然段 最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草...
美麗的草原這篇短文第二段和第四段在寫法上有什麼不同這樣寫有什
渴侯含巧 如果這兩片短文第二段和第四段在寫法上的不同，就是為了突出整篇文章的特點。 肆陌 第二段是靜態描寫，第四段是動態描寫，這樣寫能讓景物更生動有趣。 美到了你還沒有開始我自己就可以放心不下的事情了 姜書波 一般幾個端之間的散文都有過度的言語而言 我的學習方法作文600字 花旗式 論學習方法 態度...
蘭亭集序的背誦的部分，《蘭亭集序》第四段中，要求背誦的重點句
天天上向 蘭亭集序 晉 王羲之 永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷...