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心理健康教育是新時期學校素質教育的前提，是完善中學生個性的主要促進因素。據調查，在我國中學生中，約2/3左右都存在著不同程度的心理行為問題，如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮和抑鬱等等種種外顯的和內隱的心理行為問題。這些心理行為問題不但嚴重地影響著中學生自身的健康發展，而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾。
據心理學的研究報告,13-18歲的青少年是心理障礙的初發期,易發期和多發期.雖然,在中學生中像精神失常這類嚴重的心理問題並不多見,神經衰弱,焦慮症,優鬱症等也不是很多,可是像老是懷疑自己有這種病,那種病,擔心自己不安全或怕家裡出事等不健康心理現象,卻為數不少.至於有一般性的心理脆弱,心理障礙等不健康心理品質的人數更是大量的.
主要表現在以下五個方面:第一, 情緒方面,表現為情緒不穩定,遇事急躁,容易衝動,不善於控制自己.第二, 意志品質方面,膽小怕事,優柔寡斷,缺乏毅力,容易動搖,畏懼困難,對挫折的心理承受能力差.
第三, 性格方面, 隘自私,孤獨自卑,同學間因小事鬧矛盾,長時間難以解脫,人際交往困難.第四,自我意識方面,對自己缺乏全面的認識,缺少自我解剖能力,自尊心和自信心不強.第五,社會適應方面,在家任性,在校不合群,面對生人和陌生環境表現怯懦,對家庭依賴性強.
可見,重視和加強對中學生的心理品質教育和指導他們逐步地形成良好心理品質和健全人格,實在是非常必要的,而且具有緊迫性.那麼,中學生應怎樣鍛鍊自己的心理品質和健康心理 我認為不妨做到以下幾點:
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有句歌詞是，謝謝你的微笑 謝謝你的擁抱，歌名叫 緣來是你 歌名 緣來是你 作詞 龍梅子 黃勇 作曲 黃勇 演唱 龍梅子 黃勇 歌詞 黃 緣來緣去都是你 茫茫人海中相遇 情不自禁心被你佔據 合 感覺好甜蜜 我想你 龍 緣來緣去愛上你 才明白愛的徹底 身不由己 情都被你捉去 合 融化了我的心 我愛你 黃...
知道有首歌的名字嗎？開頭 是謝謝你，謝謝你，讓我是男生唱的。謝謝
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謝謝你,我是理科生,如果想把知識點全部看一遍恐怕時間會不夠,我缺乏做題經驗,如果把歷年的高考題好好
可以研究歷年的高考題，對於不會的題目只需看它考到的知識點即可，不必細究，已經沒時間一道一道做過去了。簡單題一定要弄懂，不懂問老師和同學。其實高考還是以基礎為主。做好基礎題，考的成績是不會差的。加油！嗯 我也是今年高考 多看選擇題吧 選擇都是基礎 然後現在 有些科目的老師只講難題 確實可以不聽但是化學...