1樓：莀琳
相聲：甲：唉，最近吶，我煩透了！
乙：怎麼啦？
甲：我要畢業了。
乙：哦，我懂了，煩畢業考。
甲：不是。小學公升初中，不用畢業考。
乙：啊，我明白了，沒讀成重點中學。
甲：非也非也，這重點中學又不會跑。今年讀不成，還有明年；明年讀不成，還有後年；後年讀不成，還有大後年；大後年讀不成，還有……
乙：行行行，等你讀上重點，都七八十了。
甲：我有那麼差勁嗎？
乙：你不為這，不為那……（神秘地）噢，你是在為愛情煩惱。
甲：（忙捂乙嘴）你別胡說八道，要是被人聽見誤會了，那我可是跳黃河，跳長江，跳珠江，跳湘江，跳漓江，跳邕江，跳什麼江我都說不清楚了。
乙：（打掉甲的手）哎呀，那你到底在煩什麼呀！
甲：最近我們學校發了乙個表。
乙：那好啊，有了手錶，什麼事都能按時進行：不遲到，不早退，六點起床，十點睡……
甲：什麼亂七八糟的。不是鐘錶，是小學生畢業登記表。
乙：噢，小學生畢業登記表啊。那你煩什麼呀？
甲：難填吶！
乙：這有什麼難填的？它問什麼你就實話實說，不懂就問我！
甲：問你？乙：別看我的個子小，我可什麼都知道。
甲：就拿第一欄「姓名」來說吧，真難填。
乙：姓名就是你的名字。
甲：可我一寫名字，大夥就樂了。
2樓：虞若缸
春節晚會的小品，相聲什麼的。都行。
元旦晚會有小品嗎
3樓：小公主的娛樂時光
相比於歌舞、歌曲類節目，語言類節目往往會顧及的比較多，不管是排練和創作都會比較耗時間。再說一些晚會中的語言類節目表演太「過火」的可也不少啊，也許也是為了避免這樣的尷尬發生吧。
小品的特點：
1、短小精悍，情節簡單。這是小品與其它藝術作品和藝術表現形式最基本的區別。小品屬於「文化快餐」，它是一碟精美的「小菜」，而不是什麼火鍋大燴菜。
2、幽默風趣，滑稽可笑。小品是「笑」的藝術。好的小品大多有足夠的笑料，讓人在笑聲中受到啟發，得到教益。
3、雅俗共賞，題材廣泛。小品反映的小題材、小事件源於基層和老百姓中間。人世冷暖、世相百態都是小品描寫的物件，都可以通過小品這種形式在藝術上得到昇華，在舞台上進行演出。
4、貼近生活，角度新穎，語言精練，感染力強，這是小品創作的基本要求。只有貼近生活的作品，群眾才喜聞樂見，才易於接受。源於生活，高於生活，適度誇張，事例典型，這是成功小品的要領。
5、針砭時弊，內含哲理。透過表面現象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教於樂。這既是小品的本意也是人民群眾對它的進一步要求。
元旦晚會的節目串詞
我們以前集團晚會一般以4人主持的較多。2011年新年聯歡會主持詞 一 開場男2 朋友們，今晚我們十分幸運，在欣賞了那麼多好看的節目後，還可以觀賞我 元旦晚會的節目串詞 家薇功樂然 1.十七大的召開像一個不落的太陽為我們指引了方向。下面有請精舞們門為我們帶來的開場舞 不落的太陽 2.江豔 好運來 打個...
學校元旦晚會節目演什麼好？最好要全班參與的，時間限制在10分鐘之內
1 成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最後一個字接成語.接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.2 來個bingo遊戲吧 一張紙 100個問題10 10 首先回答完一行或一列的有獎 問題為對班級成員特點的描述 請描述物件簽名方為答對一道 3 讓你們班的同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦 比如 ...
元旦晚會節目單有經驗的幫忙串個詞。滿意的加分
太極排在第2 街舞排在第16 這樣會更好 請高手幫忙寫元旦晚會的主持詞 包括開場 結束和串詞 有節目單。另外排一下順序。寫得好加分哦！15 4月的女人 孔融小時 bai候聰明好學，才思敏捷du，zhi巧言妙答，大家都dao誇他是奇童。4歲時，他已能回 背誦許多答詩賦，並且懂得禮節，父母親非常喜愛他。...