作文 陽光燦爛的日子
1樓：網友
不要陶淵明「採菊東籬下，悠然見南」山的隱居生活——太孤獨了；不要曹操「老驥伏櫪，志在千里」為理想奔波的生活——太辛苦了。想要的只是簡簡單單而不乏味，有你，有他而不喧鬧的學習生活。
題記。我理想中的學習生活三部曲是：
早晨，金黃色的太陽從地平線上公升起的時候，我的學習生活也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室裡傳來了同學們的琅琅書聲，「風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。」這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎？
看，那一間間整潔明亮又富有歡樂的教室裡傳來了老師的abc,xyz。老師們開心的授課，學子們快樂的學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出乙個個美麗的音符。
中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍裡傳來了優雅的歌聲，琴聲•••同學們愉快的嬉戲著。看，操場上，籃球，排球，羽毛球•••同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團結的力量，唯美好的生活而歡呼，譜寫出一曲動感的旋律。
傍晚，「勞累」了一天的太陽慢慢地「躲」在地平線下了。一群群學生拉著同學的手在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園裡，同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。
一天的學習生活就這樣快樂的結束了，莘莘學子帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉。留著希望，等待著明天的到來。
美麗的校園，我的家，我的學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌！
2樓：ひ淺唱ひ懷念
上帝把天氣分為兩種，一種是天上的，人們叫它天氣，一種是人們心裡的，人們叫它心情。天氣總會影響到心情。
在這金秋時節，陽光明媚，秋高氣爽，我的心情也是愉悅的。天空絲絲縷縷的白雲，空隙之間露出明淨的藍，這才是真正的藍天白雲。我微笑著：
這幾天的陰雨天總算是過去了，正因如此，天空才會這麼藍吧？怪不得人們常說：「陽光總在風雨後。
風雨過後的天空總會那麼藍，陽光總會那麼燦爛！
經不起風吹雨打的花兒已經凋零了。往日的風姿萬種也早已在人們的視野中消逝，我不禁暗自嘆息：嬌弱的花兒們啊，你們不能經受風雨的折磨，就不會看見雨後的陽光了！
我想：人也是這樣，我更是這樣。瀟瀟灑灑，自由自在的童年時光已經過去了，迎來的是乙個深秋與嚴冬的考驗！
站在初中生活的新起點上，我應該鼓起勇氣，拾起信心去創造一條屬於自己的星光大道，這條路通向的是一片光明！也許這很困難，也許這種困難一次又一次地擊退你那進取的心，也許這種困難讓你一次又一次地失望，可陽光總在風雨後，經歷風雨後的我們總有一天會看見屬於我們自己的藍天，陽光會照射到我們身上，放射出無限的光芒，我們如果不能勇敢地戰勝困難，只會像秋天裡凋零的花，永遠看不見太陽。
在這陽光燦爛的日子裡，作為挑戰者的我正在奮力地向前追，追藍天，追太陽，追屬於我自己的人生。讓我們定下乙個十年的約定，風雨過後，依然在這陽光燦爛的日子裡，相約。
我現在才發現，有夢去追是一件十分美好的事，就像這陽光燦爛的日子！燦爛的是陽光，美麗的是心情，喜歡的是這個秋天，追求的，就是十年之後那個陽光燦爛的日子！
3樓：網友
媽呀，這星期的語文週末作業也是「陽光燦爛的日子」，同道中人啊，我也在找。
作文：陽光燦爛的日子
4樓：泣紅英
「陽光總在風雨後，請相信有彩虹」，這句美麗的歌詞道出了乙個簡單的道理：成功需要付出。一張張獎狀，一次次成功，乙份份榮譽，總是在付出了辛勤的汗水和努力後獲得的。
成功後的喜悅會令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐浴在明媚的陽光中一樣。
年級上要組織乙個歌唱比賽，班裡正在選撥人手。我們班有好多同學都報名參加，於是我也報名了，但我心裡也暗暗在想：我有這個能力勝任這個任務嗎？我能行嗎？
第一次海選時，人很多，我心裡暗自發慌，輪到我了，我站在臺上，演唱了曲目後，全場響起了掌聲，我頓時鬆了一口氣。等過了幾天，錄取進入決賽的名單出來了，我進入了決賽，心裡十分高興。
決賽前天，準備工作還在緊張、激烈地進行著，我仍舊在練習，一遍又一遍，練得我口乾舌燥，可是我想，只有堅持下去，才有可能獲得成功。由於時間太傖促，我只能爭分奪秒，利用課間休息、放學後的一切時間來練習，晚上我已經基本背熟了歌詞。母親也在一旁幫我指導，調整我的音調。
最激動人心的時刻終於到來了，比賽那天，天氣爽朗，難得有這樣的好天氣，可是我的心裡卻像是揣了只小兔子，活蹦亂跳的，把我搞得七上八下的，心裡一點把握也沒有，而且信心也不足。怎麼辦呀？我要是唱的不好怎麼辦呀！
比賽真正開始了，我是最後乙個上臺。我根本無心看別人演唱，只是坐在自己的座位上，默默地、緊張地揹著歌詞。終於輪到我了，我做了一次深呼吸，讓自己沉靜下來。
不要緊張，不要緊張。」我從容地走上臺，站在臺中間，一束束鼓勵的目光向我投來，頓時，我便把緊張拋到了九霄雲外，隨之而來的是一股充滿力量的信心，我的每乙個音調都還好。結束時，我懷著感激的心情向那些給我鼓勵的觀眾們深深地鞠了一躬。
跑**，緊張的心情全部轉化為喜悅，我的臉上閃爍出自信的神彩。宣佈獲獎名單時，我得了三等獎，站在領獎臺上，我心裡有一種說不出的滋味，雖然我不是唱得最好，但我已經努力了，這才是最重要的。「陽光總在風雨後，請相信有彩虹」這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠銘刻在我的心中，想象著未來還充滿著無比燦爛的日子。
5樓：暢運浩
初二的應該寫750字左右。
6樓：網友
孩子 你是實驗初中的吧 ..
陽光燦爛的日子作文的開頭和結尾
手機使用者 小草在成長中，學到了堅持不懈 花兒在綻放中，得到了燦爛美豔 小溪在漂流中，學會了自我保護 艾跑步 一鏡頭一 寬闊的馬路上，幾個小學生迎著燦爛的朝陽揹著書包去上學。有的邊走邊跑，有的邊走邊跳，有的邊走邊玩，有的邊走邊唱，一派快樂的景象。同期聲 嬉笑聲，打罵聲，小鳥的叫聲，有 太陽當空照，花...
要作文600字以上 題目是 陽光燦爛的日子
總分總的格式。先用引子，敘述乙個小細節來引出主題。就是一段快樂的日子。然後分三到四段敘述如何陽光燦爛 如何快樂。最後點題，過去這麼長時間，還記憶彌新。感懷。那些日子的美好，以及樹立對未來生活的美好信心。作文還是自己寫吧，沒有人願意無償給你當工具的。要想寫好作文，要留心自己的生活。最好寫日記，記錄。一...
初中命題作文 陽光燦爛的日子，，可以是關於友情，親情，不要太難，文化作文也可以，初二水平謝謝
臉色色色色 陽光燦爛的日子 那是一個陽光燦爛的日子。天空藍得像清澈的海水，雲朵白得像雅緻的白紗。陽光燦爛，撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹直立著，被微風吹得沙沙地響。裁判員哨子一吹，紅旗一揮，繩子兩頭的隊伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往後扯，周圍的啦啦隊員們爆發出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著繩子正...