關於電學,我覺得很抽象 SOS謝

時間 2025-02-05 20:10:13

1樓:網友

1.導體能導電是因為它的電阻很小,電子能自由的移動。絕緣體內的電子不能自由移動。如果有辦法將塑料的電阻變小,它也可以成為乙個導體。因為電子的定向移動而導電。

2.電荷是物質、原子或電子等所帶的電的量。單位是庫侖(記號為c)。而不是一種粒子!

我們常將「帶電粒子」稱為電荷,但電荷本身並非「粒子」,只是我們常將它想像成粒子以方便描述。因此帶電量多者我們稱之為具有較多電荷,而電量的多寡決定了力場(庫侖力)的大小。此外,根據電場作用力的方向性,電荷可分為正電荷與負電荷,電子則帶有負電。

3.摩擦產生能量。使電子得到能量而擺脫阻礙。

補充。原子:原子是組成分子或者物質的微小粒子,是化學變化中的最小粒子。

離子:帶電的原子稱為離子。

電子:電子是原子的一部分,乙個原子由原子核和核外電子組成,電子繞著原子核不斷的高速運動。

分子:分子是組成物質的一種粒子(有些物質由原子直接組成),是化學變化中保持物質化學性質的粒子。

電荷:上面已經解釋過,電荷是乙個量,而不是一種粒子。

這樣的大小關係已經可以搞清楚了吧?

但不是說原子一定比分子小。不同原子大小不同。

2樓:網友

這個仁兄,你是否分錯類了,請到教育/科學類也許有高手可以幫你解答疑問 :p

3樓:網友

導體是通過離子或自由電子導電的定向流動導電的。這些粒子因為其帶電而稱為電荷,它們是無規則的無止境地運動,但不是無規律的。絕緣體內部也有電荷。

但運動是受限制,不自由的,摩擦給予這些電子足夠的能量以擺脫這種束縛。

怎樣學好高中電學?感覺很抽象!

4樓:網友

還是基礎問題!你把知識的輪廓搞清楚就會明白很多了!就像目錄那樣,你等於把目錄豐富了一下!

急求!!!sos!!!電學的學習方法

5樓:我愛家鄉水

電學的知識也不是很多,主要還是建立在前面力學和圓周運動的基礎上,想學好電學,首先還是要先學好前面的,把前面的學好了,後面的好不是很難(說句實在話,想學好還是需要一定的天分的--有時你不服也不行)。我是一名大學生,家教教的也是物理,我給他做的就是砸好前面的基礎,前面能學好,就是不知道你的天分如何了---當然也少不了做題---對於解題,最重要的莫過於理解物理運動過程了,能不能過這一關,有一部分就是天分的問題了。

6樓:門口的呆鳥

多用多用幾個月就行了。

電學電流問題sos

7樓:

你的s1開關是正好接在r1的中間嗎?在上在下都可以算,在中間就不知道你怎麼接的了。

接在上面的時候:

1,u/(r+1/(1/5r+1/1/4r))得i=21u/26r

2, u/1/(1/2r+(r+1/(1/5r+1/1/4r+1/3r)))得i=117u/68r

3, u/1/(1/2r+(r+1/(1/5r+1/1/4r)))得i=73u/42r

4, u/r+1/(1/5r+1/1/4r+1/3r)))得i=68u/83r

sos 物理電學好的來

8樓:完美又舒緩的小海鷗

b由兩電阻燒開一壺水所需能量相等來列等式 可知 r1:r2=t1:t2

後面同理列方程。

高二 物理 電學 高手sos

9樓:網友

不矛盾,你可以這樣理解,變阻器右端的電勢和l1右端的電勢比較,哪段高電流就往低的那邊流。你所認為的兩個電流方向,就當是兩者融合後的總方向只有乙個就行了。

變阻器從左畫到右邊,l1從亮(比l2一開始就暗)慢慢變到不亮;l2又亮變的更亮,最後跟l3一樣亮;l3一直保持亮。

變阻器從中點畫到左邊,就是上述亮的逆過程,你分析一下就知道了。

10樓:網友

將一條導線標上字母,看看每個元件兩端是什麼字母,畫出最簡的電路圖。

這個圖裡,串並聯關係是,3直接和電源並聯,是第一條支路;1和滑動變阻器並聯,再和2串聯,是第二條支路。

「sos」一道電學物理題(有圖)

11樓:依採文

b選項r1=u1/i=6v/0.5a=12ur1』=u1』/i』=3v/1.5a=2u串聯電路電流處處相等。

定值電阻r兩端電壓是u2=ir=0.5rv和u2』=i』r=1.5rv

r代表未知定值電阻)

u總等於6v+0.5rv=3v+1.5rv移項解得r=3

所以6v+0.5*3=3v+1.5*3=7.5v選b,這是初中生水平應用的解法,看得明嗎?看得明請給分。謝謝。

12樓:網友

當在最左端時,滑動電阻被短路。

電壓表測電阻r

r=6/當在最右端時,電壓表測滑動電阻。

滑動電阻阻值=3/

設電源內阻是r,電源電壓是u

u=(12+2)*

u=6+得到u=

不一定正確。

13樓:b彌月

b把定值電阻看成內電阻r,電路圖減化成外部乙個電流表,乙個電阻(可變),而電壓表接在外電阻兩端。

電源電壓就是電動勢e=外電壓+內電壓。

e=u1+u2

當u1=3v時,i1=,e=3+

當u2=6v時,i2=,e=6+

解出e=

14樓:網友

怎麼圖中沒有電流表?

一道物理題 關於電學的 sos!

15樓:網友

b.從電路圖可以看出:小燈泡和電阻是並聯分壓,因為電阻分的電壓是,所以小燈泡分的電壓是 又因為流過小燈泡的電流是,所以此時小燈泡的實際電阻是 歐。

從小燈泡上標示的電壓和電流值,可以算出小燈泡在正常發光時的電阻是12歐,此時的實際電阻卻是10歐。為什麼呢?是因為此時的電壓不是額定電壓6v.

16樓:網友

選b,b是錯誤的,根據提示,燈泡上標有「6v,3w」字樣,說明燈泡的額定電阻為12歐姆。

閉合開關,將滑片劃到某一位置時,電壓表為2,1v,總電壓為,電阻和燈泡串聯,所以電壓相加是總電壓,電流是一樣的。

所以燈泡的電壓是,電流,電阻=電壓/電流=10歐姆。

17樓:網友

選b 電阻是物體的固有屬性 不會因為外界因素的變話而改變。

高中電學學起來很抽象,有沒有什麼技巧

18樓:網友

我開學大二 高中物理不錯 高中物理關於電學的 分子的是比較抽象 要是你不研究物理 只要你記住公式 多做題 很多題直接用公式組合就行 就能考高分 很簡單的。

19樓:網友

電學在課堂上要求是比較高的,短路就是不通過用電器將兩端直接接通斷路主要是時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而。

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