作文 語文學習中的一朵浪花 初二800字

時間 2025-02-21 23:30:12

1樓:匿名使用者

曾記得一位名人曾說過「真正的舵手喜歡迎著風浪前進,在迎接風浪的過程中才能享受到戰勝風浪的樂趣」。在即將過去的初一學段裡,那朵朵浪花也讓我感受到了前進的樂趣。

我的作文一向是應付了事,全無感情可言,也因此在那天的語文課上,遭到了語文老師的無情的批評,這可是我上學以來的第一次呀!要知道在以往的每一節課上受到老師表揚的一定有我,所以我從來都是老師的寵兒。然而這一次,語文老師卻當著全班同學的面講評我的這篇不成功的作文,看著老師嚴肅的面孔聽著同學們的竊竊私語,我的心都都難過的快要碎了,心中一直在盼望著老師的講評早點結束,至於老師如何講評的我一句都沒有聽進去,只是一直在流淚,我哭的是那樣的傷心,是那樣的放肆,真有種孟姜女哭長城的架勢。

隨後的幾天裡我一直生活在陰影之中,彷彿是被冰凍在了那白雪皚皚的冬天,早已沒有了學習的熱情。但是漸漸的我明白了,老師的講評並不是批評,而是指出我的作文失誤所在,是為了讓我的作文寫得更好。是我誤解了老師。

我要振作起來,要重新燃起語文學習之火,重新擁有仰望天空的權利。「只要功夫深鐵杵磨成針」,這句話一直激勵著我,我給自己定了好多密密麻麻的計劃。每天都迎著朝陽奔向學校,在晨風中背誦古詩。

伴著晚霞回家,在落日的餘暉裡感受作者的情思。數學課讓我聯想到作文的構思也要嚴謹;歷史複習讓我明白語文的閱讀同樣需要廣博,再看我的筆記本已記滿了古文的解釋和文章的概要,摘抄本更是名言、警句、美詞、佳段大聚會。這時我的日記的內容已和先前的大不相同,它記錄了我被表揚時的甜美,交往中的困惑,成長中的迷茫和挨批時的失落。

而現在語文老師給我的評價已由原來的批評指責變成了讚賞和指導。看著老師的評語,想著老師的誇獎,心裡每天都灑滿陽光。

2樓:鏡飲

這其實是讓你寫在語文學習中的一次成功經歷,可以用記敘文來合理寫,分清條理,一般在五六段左右,這是初一的我為你的,至於怎麼寫?那裡最好是相信自己,要自己動筆,或許網上的不是好文章。建議自己親自動筆寫啊!

心中的那朵浪花 初中作文

3樓:網友

可以寫自己和家人的事。

600字作文 心底的那朵浪花

4樓:匿名使用者

總是找尋那一朵震撼心靈的浪花,然而成長的歲月中,我漸漸習慣停下腳步,回首,才發現,那朵苦苦追尋的浪花就飄蕩在我的心海。

喜愛中國的古典文學,習慣在閱讀中尋找那一種渴望。

讀過《紅樓夢》,還記得那時,我急切地想尋得黛玉與寶玉的一絲甜蜜,但直到結局,我終未得到渴望中的一絲絲滿足,氣憤的我將書擲在桌邊,久久不曾拾起,默默地為那份木石情緣哀傷。可如今,細細回味,才知道,曹雪芹對「黛玉葬花」這種行為藝術的讚美,對古時「神靈迷信」及王朝貴族的諷刺;才發現黛玉那「嫻靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風」的美麗,不覺激起我心海里那朵憐惜之浪。

更喜愛文人墨客的詩詞歌賦,那深遠的意境總會令我心海盪漾。

讀過李白,「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」,他為汪倫「十里桃花,萬家酒館」的情誼所打動,而我,卻因為感動而激起心海中那朵友誼之花。還記得他「舉杯邀明月,對影成三人」時的寂寥,讚歎著他「我歌月徘徊,我舞影零亂」,羨慕著他「永結無情遊,相期邈雲漢」的瀟灑。

他——再次激起我心中那朵寂寞之浪。

讀過陶淵明,我對那一片桃花源充滿寬中了嚮往,想要穿越時空,問問他那乙份寧靜是否真的可以期許;聽聽他「不為五斗公尺折腰」的誓言是否後悔;想體味他「採菊東籬下,悠然見南山」的閒適。

他——激起了我心海中那朵嚮往之浪。

讀過蘇軾,「明月幾時有,把酒問青天」的豪情令我感嘆,「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺」的哲理讓我敬重,而惟有那句「但願人長久,千里共嬋娟」的美好祝願,激起了我心中那朵親情之浪。( 儀滿文學。

讀過李商隱「春蠶到死絲方盡陪尺,蠟炬成灰淚始幹」,激起我心中那朵思念之浪;讀過陸游蘆巧高「僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺」,激起了我那朵報國之浪;「山盟雖在,錦書難託」,激起了我蕩存於心中的那多真愛之浪!

成長路上,我習慣於追尋,但當我破繭成蝶的一瞬,回首成長之路,才發現,原來我苦苦尋求的就是心靈與文學撞擊的那朵浪花。

參考參考吧,

一朵燦爛的浪花作文

5樓:圭樂雙

江河中的浪花,如同鮮花一般絢麗;大海中的浪花,如同陽光一般燦爛;而人生長河中泛起的朵朵浪花,如同繁星一般,點綴著我們的心靈。

上個學期期末,我們正在緊張地複習著,準備迎接期末考。這時,語文老師在下課時對我說:「這次你一定要考85分以上啊,這對你來說是小意思吧!

我心想:85分?太容易了。

於是我欣然答應,卻還是不以為然。可當期末考卷發下來時,我卻傻眼了——我連80分都沒有達到,離85還遠著呢。我十分慚愧,並決心一定要努力學習,下次考出乙個好成績給老師看。

一轉眼,又到了第二學期期中考試的複習階段了。我懷著愧疚的心情正努力複習著。在一節下課的空當,語文老師又對我說:

加油啊!這次你一定能考到85分以上,你肯定可以的!」語文老師的話如同一朵朵飛濺的浪花,不斷叩擊著我的心靈,它們好像都在說:

快呀!快呀!你一定能考好的!」

生活中的一朵浪花作文,要《生活中的一朵浪花》的作文

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