1樓：芊雲說電影
一、專業能力
作為一個主管，你必須掌握一定的專業知識和專業能力，隨著你的管理職位的不斷提升，專業能力的重要性將逐漸減少。作為基層的主管，個人的專業能力將非常的重要，你要達到的程度是，能直接指導你的下屬的實務工作，能夠**你下屬的實務工作。專業能力的**無非是兩個方面：
一是從書本中來，一是從實際工作中來。而實際工作中你需要向你的主管，你的同事，你的下屬去學習。“不恥下問”是每一個主管所應具備的態度。
二、管理能力
管理能力對於一個主管而言，與專業能力是相對應的，當你的職位需要的專業越多，相對而言，需要你的管理能力就越少。反之，當你的職位越高，管理能力要求就越高。管理能力是一項綜合能力，需要你的指揮能力，需要你的決斷能力，需要你的溝通協調能力，需要你的專業能力，也需要你的工作分配能力，等等。
管理能力來自書本，但更多的來自實踐，因此要提高你的管理能力，需要不斷的反思你的日常工作，用你的腦袋時常去回顧你的工作，總結你的工作。
三、溝通能力
所謂溝通，是指疏通彼此的意見。這種溝通包括兩個方面，跨部門間的溝通，本部門內的溝通（包括你的下屬你的同事和你的上級）。公司是一個整體，你所領導的部門是整體中的一分子，必然會與其他部門發生聯絡，溝通也就必不可少。
溝通的目的不是誰輸誰贏的問題，而是為了解決問題，解決問題的出發點是公司利益，部門利益服從公司利益。部門內的溝通也很重要，下屬工作中的問題，下屬的思想動態，甚至下屬生活上的問題，作為主管你需要了解和掌握，去指導，去協助，去關心。反之，對於你的主管，你也要主動去報告，報告也是一種溝通。
2樓：善良的獨孤風雪
一、 作為一名管理人員，尤其是一名基層領導，首先要把責任放在第一位，淡化權利。
二、 要把你掌握的權利儘量能“分散管”的分散管，能“公開化 ”的公開管。要嚴格自律，千萬不要大權獨攬，以權謀私。
三、 建立完善的制度和監督體系，能有效得對你和其他管理者進行制約和控制，做到與員工一視同仁。
四、 在工作中應當儘量自找壓力，防止自滿情緒，如：使自己做的工作儘量力求完美。定期或不定期要求員工給領導提意見，多與員工用不同的方式進行溝通。
讓員工做到的你也一定能做到，不搞特殊化。敢以打破習慣性做法等等。
五、 要人性化管理，把員工看成像自己一樣的人。
如何做一個合格的畢業生？
3樓：匿名使用者
1、要想成為一個優秀的畢業生，就要在大學期間注意對自己專業知識的深學，只有有一技之長的人才會在社會中找到更多的機會。當然在學校也一定要注意自己業餘愛好的發現和培養。因為你喜歡做的事通常你能在這方面比別人做的更好，而可能以後你的業餘愛好也極有可能成為你養家餬口的硬門。
除此之外大家一定要注意與人交際的本領，不要覺得自己很牛，你同樣需要別人的幫助。而且人際關係處理不好的人其事業也肯定處理不好。
2、鼓起勇氣，勇敢走出去。其實以我目前的發現，現在社會上對大學生還是很看重的，在大家心裡仍然有高看大學生的情況，當然前提是你必須用你的行動告訴別人大學生就是別一般人強，否則只是一味的抱怨頹廢只能給“大學生”這三個字抹黑。而當你走出身邊那個小圈子後，你會發現你很有用武之地，在以後的過程中你的優勢也會慢慢的凸現出來。
3、在學校期間注意暑期寒假等節假日的社會實踐。這個不用多說，唯有多注意社會實踐才能彌補社會實踐經驗缺少的情況。而且在此也建議正在找工作的大學畢業生，你可以先找一個適當的單位和工作，在工作過一定時間後在考慮擇業的問題，也就是大家經常說的“先就業、後擇業”。
因為就我發現其實不管在哪個城市的哪個行業，也不管是在大公司還是在小企業，大學生剛入行時的薪金待遇都是差不多的。都要吃苦。因為如果你想做大哥的話你必須先學會做小弟。
4、真正的轉變擇業觀念，拋棄“唯我獨尊”的想法，正視大學生的地位，冷靜分析自己的優勢，正確擇業。在這我個人的想法是：以選擇奮鬥的城市為主，在不斷的摸索過程中找到真正適合自己的職位。
如何成為一名優秀的主管?
4樓：
一、作為一名主管首先要有良好的品德，以德為先
作為一名優秀主管必備的第一條件，是具有良好的“品德”，特別是職業道德，如果一個人無德，能力越大，對社會的危害就越大。因此，“品德”是成功之本。社會秩序的70%是靠道德來約束的，而法律才佔30%。
但丁說：“智慧的缺陷是可以用道德來彌補的，但是道德的缺陷是無法用智慧去彌補的”， 所以評價一個人的好與壞，第一要看他的道德修養，然後才有其他可言。
對於人才的劃分，如“德才兼備的人最好，但是這樣的人很難找；有德無才的人可用，可以通過後天的培養，最終達到可用之才；無德有才的人，要小心用，但是不能給以重任；無德無才的人，就不要用了。”可見道德的重要性。
修養自己具備品德，才能得到真正的成功。怎樣才算有品德，存於本公司，就要忠於本公司，獻身於公司，公司興我興，公司衰我衰。自己要在社會、公司取得自立，在事業上順暢通達，要幫助別人，幫助你的部屬。
做主管先用嚴格的道德標準要求自己，以身作則，搞好關係，做好工作。講信用，說到做到，說話算數，一言即出，駟馬難追。 主管為人處事，一定要公平、公正、公開，選人用人唯德唯才。
一個不能忠於職務的人絕對不是道德完善的人。
二、作為一名主管，要學會自我管理
我們經常聽說“你憑什麼管我”，可見任何人不希望被別人管著。作為一名主管，要想去管別人，讓別人佩服你，就要先把自己管好了。因此，主管一定要學會自我管理。
自我管理是指個體通過自我計劃、自我組織和自我監督等環節，來協調個體內部與外部環境，從而更好地實現自我目標的過程。
自我管理
第一，要注意自己的態度。態度決定一切，細節決定成敗。良好的態度，不管是對事還是對人，都會起到好的效果。
第二，要有熱情和豁達的胸懷。有熱情就有工作的幹勁，有為公司出力的韌勁；有胸懷，能夠包容員工甚至在不違背公司大原則前提下的錯誤，才能將身心更健康地投入到工作中去，既不被個人情緒干擾。
第三，要有堅定的信念。只要信念不倒，離成功就只有一步之遙。因此不管作出什麼決定，都要堅定不移地堅持下去，不是沒有成功，只是暫時沒有找到合適的方法。
就象褚總說的那樣，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。
第四，要正確的評估自己，學會欣賞別人的優點，揚長避短。對自己有一個正確的評估，找出自己的優缺點，努力向別人學習，這是作為一個主管必備的要求，也是開展其它工作，推薦優秀人才的基礎。
第五，善於總結，不斷的反省自己。做很重要，思考更重要。溫故而知新，總結工作中的成功經驗，今後更好的發揮，思考總結失敗的教訓以防以後再犯類似錯誤，在今後的工作中少走一些彎路；每日三省，不斷的完善自己，提高自己。
在反省中提高，在提高中反省。
第六，學會控制自己的情緒。對主管而言，情緒化的語言和行為並不能解決任何工作中的問題，反而會讓其他員工喪失對你的認同。所以，控制好自己的情緒，理智、客觀的對待工作中的各種問題，就顯得非常重要。
情緒會感染到每個人，因此要把積極樂觀的正面情緒帶到公司，去感染每個人，把消極的情緒自己處理掉，不要帶到公司，去影響你周圍的人。因此作為一名主管，學會控制自己的情緒是非常重要的。
第七，時間管理。作為一名主管，要學會控制自己的時間，合理地分配時間，充分的利用時間。工作是很多的，時間卻是有限的。
時間是寶貴的財富，如果沒有時間，計劃再好，目標再高，也是空的。時間是如此的寶貴，但它又是最有伸縮性的——它可以一瞬即逝，也可以發揮最大的效力。對於生產和商業活動來說，時間就是潛在的資本，就是機遇。
因此要想當一個稱職的主管，一定要學會控制自己的時間，做時間的主人。
5樓：晴果
這個可以寫**了。
1、管理能力，首圈養放養的問題，既能激勵員工努力工作，也不讓他們反感。
2、業務能力，先得自己有能力，才能讓部下信服。
3、溝通能力，上忽悠得住領導，下凝聚得了員工。
6樓：匿名使用者
把自己當成老闆，就什麼都解決了。
如何做一個合格的職業人，如何做一個合格的職業人
7樓：艾德教育全國總校
第一，具備職業道德。
第二，誠信，人無信則不立。
第三，忠誠，你是否能用心的為企業盡職盡責。
第四，敬業，它是成功的基礎。
第五，責任，因為責任使我們的義務。
第六，自律，自律是人自我約束、自我規範的，駕馭自己的能力。
第七，自覺，它是一種主動，積極向上的人生態度。
第八，專業，是實現過程的保障。
第九，要有健康的身體和心理。
第十，要有職業目標。
如何做一名合格的主管
8樓：匿名使用者
主管是幹什麼的?主管是從事管理工作的，是管人、管事的、以身作則、培養、訓練下屬如何做好本職工作，增長才幹，使工作不斷改進。那麼，作為一名主管應該具備什麼樣的條件，怎麼做才能是一名優秀的主管？
下面從七個方面談談如何做一個好主管：
方法/步驟
一、專業能力
作為一個主管，你必須掌握一定的專業知識和專業能力，隨著你的管理職位的不斷提升，專業能力的重要性將逐漸減少。作為基層的主管，個人的專業能力將非常的重要，你要達到的程度是，能直接指導你的下屬的實務工作，能夠**你下屬的實務工作。專業能力的**無非是兩個方面：
一是從書本中來，一是從實際工作中來。而實際工作中你需要向你的上級，你的同事，你的下屬去學習。“不恥下問”是每一個主管所應具備的態度。
二、管理能力
管理能力對於一個主管而言，與專業能力是相對應的，當你的職位需要的專業越多，相對而言，需要你的管理能力就越少。反之，當你的職位越高，管理能力要求就越高。管理能力是一項綜合能力，需要你的指揮能力，需要你的決斷能力，需要你的溝通協調能力，需要你的專業能力，也需要你的工作分配能力，等等。
管理能力來自書本，但更多的來自實踐，因此要提高你的管理能力，需要不斷的反思你的日常工作，用你的腦袋時常去回顧你的工作，總結你的工作。
三、溝通能力
所謂溝通，是指疏通彼此的意見。這種溝通包括兩個方面，跨部門間的溝通，本部門內的溝通（包括你的下屬你的同事和你的上級）。公司是一個整體，你所領導的部門是整體中的一分子，必然會與其他部門發生聯絡，溝通也就必不可少。
溝通的目的不是誰輸誰贏的問題，而是為了解決問題，解決問題的出發點是公司利益，部門利益服從公司利益。部門內的溝通也很重要，下屬工作中的問題，下屬的思想動態，甚至下屬生活上的問題，作為主管你需要了解和掌握，去指導，去協助，去關心。反之，對於你的上級，你也要主動去報告，報告也是一種溝通。
四、培養下屬的能力
作為一個主管，培養下屬是一項基本的，重要的工作。不管你所領導的單位有多大，你要牢記你所領導的單位是一個整體，要用團隊的力量解決問題。很多主管都不願將一些事交給下屬去做，理由也很充分。
交給下屬做，要跟他講，講的時候還不一定明白，需要重複，然後還要複核，與其如此，還不如自己做來得快。但關鍵的問題是，如此發展下去，你將有永遠有忙不完的事，下屬永遠做那些你認為可以做好的事。讓下屬會做事，能做事，教會下屬做事，是主管的重要職責。
一個部門的強弱，不是主管能力的強弱，而是所有下屬工作的強弱。綿羊可以領導一群獅子輕易地去打敗獅子領導的一群綿羊，作為主管，重要職責就是要將下屬訓練成獅子，而不需要將自己變成獅子。
五、工作判斷能力
所謂工作能力，個人以為，本質上就是一種工作的判斷能力，對於所有工作的人都非常的重要。培養一個人的判斷能力，首先要有率直的心胸，或者說是要有良好的道德品質，這是工作判斷的基礎。對於世事的對錯，才能有正確的判斷，才能明辨是非。
其次，對於你所從事的工作，不管是大事，還是小事，該怎麼做，該如何做，該由誰做，作為一個主管，應該有清晰的判斷，或者說是決斷。其實工作的判斷能力是上述四項能力的一個綜合，主管能力的體現是其工作判斷能力的體現。
六、學習能力
當今的社會是學習型的社會，當今的企業也必須是學習型的企業，對於我們每個人也必須是學習型的主體。學習分兩種，一是書本學習，一是實踐學習，兩者應交替進行。你只有不停的學習，你才能更好的、更快的進步，才能跟上趕上社會的發展。
走上社會的我們，要完全主動的去學習，視學習為一種習慣，為生活的一種常態。學習應該是廣泛的，專業的，管理的，經營的，生活的，休閒的，各種各樣，都是一種學習。未來人與人之間的競爭，不是你過去的能力怎樣，現在的能力怎樣？
而是你現在學習怎樣，現在的學習是你未來競爭的根本。
七、職業道德
智慧的缺陷可以用道德彌補，但道德的缺陷無法用智慧去彌補。對於工作中人，不管是員工，還是主管，職業道德是第一位的。這就好比對於一個人而言，健康、財富、地位、愛情等都很重要，但健康是“1”，其他的都是“0”，只要“1”（健康）的存在，個人的意義才能無限大。
職業道德對於工作的人而言，就是那個“1”，只有良好的職業道德的存在，上述的六種能力才有存在的意義，對於公司而言，才是一個合格之人才。職業道德不等同於對企業的向心力，但作為一個員工，作為一個主管。不管公司的好與不好，不管職位的高低，不管薪水的多少，對自己職業的負責，是一種基本的素養，是個人發展的根基。
“做一天和尚撞一天鐘”，只要你在公司一天，就要好好的去撞一天鐘。
所以，不管是作為一個員工還是一個主管，職業道德要放在第一位，對自己職業的負責，是一種基本的素養，是一個人發展的根基。做為一個主管當你擁有良好的職業道德之後，上述六種能力才有存在的意義
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