1樓：墨明棋妙好久
管理工作是管理的效率與效果的統一的理解：
1，效率是管理的極其重要的組成部分，它是指輸入與輸出的關係。
2，對於給定的輸入，如果,能獲得更多的輸出，就提高了效率。類似的，對於較少的輸入，你能夠獲得同樣的輸出，你同樣也提高了效率。因為管理者經營的輸入資源是稀缺的，所以他們必須關心這些資源的有效利用。
因此，管理就是要使資源成本最小化。
3，僅僅有效率是不夠的，管理還必須使活動實現預定的目標，即追求活動的效果。當管理者實現了組織的目標，我們就說他們是有效果的。因此，效率涉及的是活動的結果。
2樓：職場導師蘭兒
回答您好，下面由我為您解決您的疑慮，希望可以幫助到您。
管理工作是管理的效率與效果的統一的理解：
1，效率是管理的極其重要的組成部分，它是指輸入與輸出的關係。
2，對於給定的輸入，如果,能獲得更多的輸出，就提高了效率。類似的，對於較少的輸入，你能夠獲得同樣的輸出，你同樣也提高了效率。因為管理者經營的輸入資源是稀缺的，所以他們必須關心這些資源的有效利用。
因此，管理就是要使資源成本最小化。
3，僅僅有效率是不夠的，管理還必須使活動實現預定的目標，即追求活動的效果。當管理者實現了組織的目標，我們就說他們是有效果的。因此，效率涉及的是活動的結果。
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管理的效率和效果有何不同
3樓：你可能是豬嗎
管理的效率一般指投入與產出的比率，大多指單位時間裡實際完成的工作量。因此，所謂效率高，就是在單位時間裡實際完成的工作量多，對個人而言，意味著節約了時間。 也謂之時間就是生命。
管理的效率也意味著做的怎麼樣或怎麼做。
管理的效果是指管理的結果或績效。管理的效果意味著做什麼或是不是做正確的事。管理的效果比管理的效率重要。也就是說，事情做對了，效率是頸上添花。事情做錯了，效率是錯上加錯。
管理效率並不是乙個新的管理理論問題，它是伴隨著科學管理的產生而被提出來的，是科學管理的重要內容和基本原則。研究一下管理思想史，會發現，科學管理產生的主要動因是企業（工廠）對管理效率現狀不滿，產生了新的管理效率的要求和願望。
科學管理與人文管理分歧的根本原因是管理效率獲得的條件的變化，即社會歷史條件和經濟技術水平的改變。科學管理是「經濟時代」的產物，在經濟為中心的時代具有較高的效率。
管理效果是指管理主體預期目標的實現狀況，包括工作任務的完成情況、工作效率的高低、工作效益的好壞等等。
4樓：我是成龍我是誰
前者重點反應管理的過程狀況，後者重點反應管理的結果。
如何理解知識管理，你是如何理解管理的？
知識是知識經濟時代企業的重要資源，知識管理技術最大限度掌握和利用知識作為加快企業成長的關鍵因素，它能夠有效地提高企業的競爭能力。而在知識經濟到來的今天，企業已經認識到其最寶貴的資產和資源是知識，即知識不但作為資源是生產的要素，而且是推動經濟增長的動力，知識是力量被充分得到理解，知識管理這一新的管理理...
如何理解知識管理，你是如何理解管理的？
知識是知識經濟時代企業的重要資源，知識管理技術最大限度掌握和利用知識作為加快企業成長的關鍵因素，它能夠有效地提高企業的競爭能力。而在知識經濟到來的今天，企業已經認識到其最寶貴的資產和資源是知識，即知識不但作為資源是生產的要素，而且是推動經濟增長的動力，知識是力量被充分得到理解，知識管理這一新的管理理...
如何管理時間，如何管理時間，提高效率？
美國伯利恆鋼鐵公司的總裁 查理斯書阿普 去會見效率專家艾維利 維利說 可以給她乙個方法 至少讓他的公司業績 提公升50 蘇阿普就拿著這個方法 回去試用了幾個星期以後 就愛為立即取了 一張2.5萬美元的支票 五年以後 這家名不見經傳的鋼鐵公司 12種時間管理方法 1 有計畫地使用時間。不會計畫時間的人...