1樓：眾拓前程似錦
有些家長在與老師交談的過程中，應該聽到過這樣一句話：「孩子是聰明的，就是不太用功」，相信家長只把關注點放在了前半句，心想：我的孩子的確很聰明，總有一天會後來者居上的。
可是事實是這樣的嗎？家長會錯了老師的意，沒有明白到老師的言外之意，
老師說這句話，其實是在警示家長：你的孩子不用功。
家長可千萬不要關注錯了重點。
不用功是大問題嗎？
1、說明孩子對學習有牴觸心理
研究表明，在小公升初後，60%的孩子成績會有大幅度的降低。這些孩子是優秀的，他們為什麼會淪落至此呢？
很多孩子在學習的過程中會碰到很多問題，他們缺乏解決問題的能力，無法正確地疏導自己，在長時間的壓力下，就會讓孩子對學習產生了牴觸心理。
孩子一旦對學習產生牴觸心理，他們很難再愛上學習，其實這樣的情況並不僅僅體現在小公升初這個階段，孩子更小，或者更大，都會有可能出現這樣的狀況。
家長在發現孩子對學習有牴觸心理時，要正確地引導孩子，不要對孩子進行反覆施壓，學著去理解孩子，幫孩子找到問題的出口，為他們指一條明路，
陪著孩子一起解決問題才是關鍵，不然孩子只會在厭學的路上越走越遠。
2、說明孩子專注力不夠
孩子的專注力是從小培養的，孩子的專注力差不僅僅是出於自身，很多家長在孩子成長的過程中會無意識地破壞孩子的專注力，比如一會兒讓他玩拼圖，一會兒讓他玩積木，孩子從小在這樣的影響下，讓他習慣了短時間地用功。
在長大後的花花世界裡，他就會受不住其他事物的吸引，
不能把重心全部放在一件事情上，當他學習碰到了瓶頸，他解不開，就會把注意力放到其他地方
，這對他的學習是有很大的影響的。
那麼該如何幫助孩子改善？
1、培養孩子閱讀習慣
父母在孩子閱讀的時候可以參與進來，比如說媽媽和孩子念書中的對話片段，爸爸就在旁邊讀旁白，又或者是爸爸媽媽讀一部分，再讓孩子讀一部分，這樣交換著來，孩子能在這樣的閱讀過程中體會到幸福感，從而讓他們有閱讀的動力。
還有一部分家長會讓孩子讀老師或成功人士推薦的書，讓孩子去接受他不感興趣的東西，這樣做完全是錯誤的。孩子沒有興趣，他怎麼能養成良好的閱讀習慣？家長們可以觀察孩子平時喜歡閱讀什麼類別的書籍，然後再從中發現問題，讓孩子帶著興趣去閱讀，這樣孩子就能在潛移默化的過程中，養成良好的閱讀習慣。
2、提高孩子專注力
家長不要在孩子專注做一件事的時候強行把他拉走，孩子這時正是培養他專注力的時候。
另一方面，當孩子在旁邊的時候，記得把音量降低，孩子是很容易被聲音大的東西吸引的，父母的爭吵聲，電視的吵鬧聲，都會影響到孩子。
孩子長時間在這種環境裡，會讓他們的專注力變弱，日後在學習上就很容易被外界打擾，會養成分心、做小動作這些習慣，家長一定要引起重視。
2樓：夏小易
言外之意就是你家孩子成績不好而且還很不用功，需要家長注意了，端正孩子的學習態度，將心思專注於學習，培養孩子學習的興趣。
3樓：涼秋時光紛亂
就是說你家孩子學習不認真，成績不是很理想，孩子把聰明都放在了調皮玩樂之上，家長要多管管孩子。
4樓：何鴻羽
其實很聰明可能就是老師安慰家長，不要擔心孩子，主要還是說孩子太過貪玩，不願意沉下心來好好學習，希望家長可以督促。
男人對女人說，你可以在外面對任何乙個人強勢，但是在我這不需要。 男的言外之意是什麼？？ 10
5樓：有你只是一種痛
女人都是很脆弱的，再強勢的女人也是，在外面強勢已經很累了，希望他在自己面前可以輕鬆點，可以依靠他
6樓：匿名使用者
他想讓你只對他好！不能兇他，不能罵他。隨時做個小女人。
7樓：耗子兄弟是我
女的不夠溫柔，男人從骨子裡邊就認為女士是軟弱的，是需要被保護的，總得給男的機會，不然多麼的沒有存在感了
8樓：牙癢癢芽癢癢
我能保護你 你可以依賴我
孩子不願上學 家長如何去引導？
9樓：偉凡心理諮詢
第一句話應該對孩子表示同理心。其實孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵，從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責罰而不敢說心裡話。
當孩子向爸媽吐露心聲的時候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產生共鳴。
第二句話跟孩子一起找出原因，協商解決辦法。當你聽到孩子主動談及某個話題時，不妨把談話的主動權交給他，引導他說出自己的想法，再來對症下藥。比如不想上學的原因有很多，有的是因為學習壓力大，有的是因為人際關係不好，有的是因為老師喜歡體罰學生……只有找準了源頭，爸媽才能「對症下藥」，跟孩子協商解決辦法。
第三句話講出合適的道理去鼓勵孩子，而不是讓孩子壓抑自己。對孩子來說，每個能夠聽入耳的道理都是可以安撫自己內心的理由。爸爸媽媽一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意義的話去幫助孩子過渡心理的坎。
也許就是這些不經意的小瞬間，反而能教育孩子往好的方向走去。
只要爸爸媽媽的三句話開了好頭，那麼孩子一定會將父母當作情感歸宿，願意分享心事，在父母那裡尋求乙個慰藉心靈、排除困擾的心理空間。相反，如果父母在情感 上不受孩子信賴，甚至反過來跟孩子「唱反調」，那孩子就會「移情別戀」，不願意跟父母親近了。希望家長們都能夠聽懂孩子的「言外之意」，當孩子遇到困難 時，他需要的不是父母的指責，而是父母採取具體的行動幫助他渡過難關
10樓：無聊的人做無聊的事
1.家長和男孩首先應力求解除焦慮。
身心健康是第一位的。留得青山在，不怕沒柴燒。在如今開放的社會，人們求學和成材的道路都是多元化的、不同的，應該是非常個性化的。
不論從全國和各省市來看，能上重點高中的學生還是少數人，所以，不要非逼迫自己「走獨木橋」。有的同學上了重點校也有不適應的問題，還有的同學通過家長交費進了重點校，也同樣會有「抬不起頭」的。所以，不在於你上什麼學校，而在於自己的心態。
在普通學校，其實用功的學生是更容易拔尖的，靠大學也不會有什麼困難。近年，高中生考大學已經容易得多，因為人數在減少，錄取率在提高，與上什麼高中關係不大。
2.引導男孩不要把自己的命運與「學校」相聯絡。
應重新認識重點學校，所謂重點高中，其實是社會教育資源短缺和分配不公的結果，在發達國家是不會有重點、非重點之分的。所以，作為新一代的青少年，不要成為教育「發展程序中的犧牲品」。社會的不公平是會長期存在的，在中國這個人口大國和發展中國家，要人人都上重點高中是不可能的事情。
因此，他不要把自己的命運與重點高中相聯絡。
3.應提醒男孩成長為真正的男子漢。
我提醒您的同學，不要做「悲情母親」，既然知道丈夫不爭氣，決定自己養育兒子，就要做理直氣壯的「樂觀媽媽」。這個男孩究竟如何成為現在這樣，恐怕與他父母的狀況密切相關：一方面，父母不和睦影響了他中考時的心態；另一方面，沒考上重點又加重了他的自責和挫敗感。
但應該看到，是父親那裡沒有給他自信心，如果母親的「苦情」，又加重了他的罪惡感，他還怎麼有心思讀書呢？這些互為因果的關係是很明顯的，家長有一定責任。
現在要解決的，不是男孩能否上重點中學的問題，而是他對家庭和對自己未來的責任感的問題。俗話說：窮人的孩子早當家。
男孩是否意識到自己的責任？自己的未來需要自己來選擇，而不是靠別人恩賜。如果說這次沒有考上重點高中是乙個失敗，那麼這只是人生道路上挫折的乙個小小的開始，人的一生要經歷許多挫折失敗呢！
你是繼續拼搏、改變自己命運，還是躺下不動，消極等死？問題就這麼簡單。或者更明確地說，他現在是學積極工作掙錢的、要強的媽媽，還是學消極怠工、不爭氣的爸爸……從這個角度來說，男孩恐怕不只是在乎是否上重點高中，可能更在乎生活中是否有父親的關心、鼓勵和榜樣！
乙個男子漢要意識到自己的責任，就能夠正確選擇自己的人生之路。
4.男孩需要榜樣和鼓勵。
對於他的父親，應該做工作，讓他重新振奮起來，不應推卸自己的家庭責任。但他也許是難於改變的，如果他不改變，別人也無能為力；不如母親果斷離婚，也許能夠激烈男孩更快長大。但是這個男孩確實應該有男性的榜樣和鼓勵，他現在最需要的是心理精神上的支援。
他本來是完全有出路的，例如：
①繼續讀高中，以後考上大學，即使休學一年也沒有關係；
②繼續讀完高中，然後去參軍；
③去考職業學校，學一門自己有興趣的專門技術，今後仍可深造；
④不上高中，去學一門專門技術，但可能今後發展較艱難。
應該有男孩比較信任的男性，認真與他討論他今後的出路問題，這是非常需要冷靜和理智者來解決的問題，對這男孩的現狀不能放任自流。如果他長期休學在家，就可能成為嚴重的心理疾病患者，今後更難於適應社會，所以不能掉以輕心。
職場大格局的人有什麼特點？如何把握大格局？
11樓：匿名使用者
格局大的人不會滿足眼前的蠅頭小利，他們的目光總是有長遠的考慮，他們清楚地知道工作是提高自己而非為公司打工。要想把握大格局首先要提高自己的思想定位，然後在日常工作生活中要做到高度自律，堅持不懈最後才能獲得大的成功和成就大格局。
12樓：和平有明
不管是什麼方面大格局，他們共同點，就是對未來趨勢把握上和實施上技巧。 很多人眼光侷限一隅，見小丘，不見泰山。見小利，而趨之若鶩，這決定常人與大格局的差異。
13樓：匿名使用者
想要在職場中擁有大格局那麼這個人必須有非凡的膽量，還要有敏銳的觀察力洞察力。對社會經濟各方面的把握要比較到位。在自己的性格上，還要有自信。
敢衝敢拼。還要豁達。學會與人人際交往，關係非常的好。
能夠自己構建乙個平台。利用平台的力量。充分展示自己的才華。
14樓：小123於
站的高度比較高，想的比較遠，不太在意一些小的問題和一些細節，更關心長遠的發展，而不是只顧眼前
15樓：段蘭胖姐
市場大格局的人。他們最大的特點就是，心中有著大的規劃。有著發展的敏銳目光。能夠沉著的應對各種市場變化。把握市場的走向。
16樓：生活**
第一，會給自己制定人生規劃，把學習、精業、提高的時間分階段制定好程序。第二，能審時度勢，了解人生在不同平台工作的機遇，他們跳槽不一定以薪水高低為目的，而是以是否有培訓機會為目的。第三，人機關係能夠進行資源管理，把人機關係當做生產力來管理。
第四，理財意識和理財水平比較高，好的財務管理會給人生提供助力。綜上所述，時間、培訓、人脈和財務是人生重中之重。
17樓：匿名使用者
格局大的人看的比較遠，高度比較高，他會會站在領導的角度思考問題，往往會著眼於全域性考慮。
18樓：匿名使用者
有大格局的人在職場上，他是能夠把自己的一切展示出來的聰明膽識，智慧型和凝聚融合性都充分的展示出來，有了這一切，他一定會把自己的事情都做得很好，而且打到乙個更高的層次，我覺得這就是我們乙個人努力的方向
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